Андроник Наталия Сергеевна
Эстафета «Белая ромашка»
Цель: пропаганда здорового образа жизни, профилактика заболеваний.
Форма занятия: групповая.
Задачи занятия:
- Образовательные:
- познакомить обучающихся с проведением Акции «Белый цветок», её целями и назначением, технологией изготовления поделок из фанеры;
- формировать умения и навыки: правильная обработка фанеры с помощью наждачной бумаги, аккуратность при переводе рисунка с помощью копировальной бумаги на фанеру, правильное расположение рисунка на фанере;
- закреплять умения и навыки: перевод рисунка на фанеру; выпиливание рисунка из фанеры.
- Развивающие: развивать наблюдательность, внимание, аккуратность, зрительную память, мелкие мышцы кистей рук, основные функции мышления: самоанализ, самооценку, мотивацию к познанию.
- Воспитательные: прививать качества человечности, любви к ближнему, интерес к выпиливанию, воспитывать усидчивость, терпение, аккуратность в работе, чувство взаимопомощи.
Тип занятия: комбинированное.
Оснащенность занятия: заготовки из фанеры; готовые рисунки; макет изделия.
Материалы и инструменты: фанера, наждачная бумага, лобзик, шило, карандаши, шаблоны.
Ход работы:
Введение: Педагог рассказывает об Акции «Белая ромашка», проводит опрос на знание детей о заболевании туберкулёз.
Основная часть: Проводится эстафета. Коллектив делится на две группы. Каждая из групп выполняет один или два элемента по шаблону по изготовлению белой ромашки. Участники команд выстраиваются друг за другом и по команде педагога поочередно приступают к этапам эстафеты. Во время эстафеты необходимо соблюдать технику безопасности при работе с инструментом.
Этапы эстафеты:
- Перевод рисунка на фанеру с помощью шаблона.
- Выпиливание заготовки с помощью ручного лобзика.
- Зачистка заготовки с помощью наждачной бумаги.
- Склеивание лепестков ромашки.
- Прикрепление листьев ромашки.
- Подведение итогов.
Побеждает команда, которая прошла все этапы и выполнила все задания, изготовив поделку «Белая ромашка». При подведении итогов педагог может определить самую дружную, организованную, сплочённую, творческую команду.
Заключение:
Рефлексия: Педагог даёт задание каждому участнику команд составить пожелание своим сверстникам по теме: «Здоровый образ жизни».
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
