Игровое интерактивное шоу по правилам дорожного движения «Азбука пешехода»

Баранова Юлия Михайловна

педагог-организатор

Составила: педагог-организатор Баранова Юлия Михайловна

Участники программы: дети младшего и среднего школьного возраста.

Место проведения: ЦДТ, кабинет №35.

Цель: повторить и закрепить знания правил дорожного движения.

Задачи:

Образовательные:

• закрепить знания о правилах дорожного движения и дорожных знаках в игровой форме;
• пополнить знания о правилах поведения на улице в игровой форме;
• закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

Развивающая:

• способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах.

Воспитательная:

• воспитывать внимание на дорогах, сосредоточенность, наблюдательность и культуру безопасного поведения на улицах.

Форма проведения: игровое интерактивное шоу (с мультимедийным сопровождением).

Оборудование и реквизит: ноутбук, проектор, колонка, 3 пазла «Дорожный знак», фишки, сигнальные карточки.

Предварительная работа: просмотр обучающих мультфильмов «Дорожные знаки» и «Правила дорожного движения для детей».

Ход занятия:

Игровой зал поделен на 3 цветовых сектора: красный, желтый, зеленый. Звучит музыка. Ребята, заходя в зал, делятся на 3 команды.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, друзья! С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице. Сегодня мы проводим игровое интерактивное шоу по правилам дорожного движения «Азбука пешехода».

Продолжите строчки стихотворения:

Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться... (опасно).
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь... (открыт)!»
Желтый свет - предупрежденье –
Жди сигнала для... (движенья).

Вы поделены на 3 команды по цветам светофора. Перед вами игровое табло, состоящее из 4 секторов: «Азбука пешехода», «Перекресток загадок», «Говорящие знаки» и «Медицинская помощь». В каждом секторе вопросы. По результатам викторины будет выявлен победитель. Давайте подготовимся к викторине и обратим свое внимание на экран.

Ребята, какие дорожные знаки вы знаете?(Ответы детей из зала.)

То круглые они и всё нам запрещают,
То треугольные они, и нас предупреждают,
То нам предписывают, как себя вести,
И что нас ожидает по пути.

Какие дорожные знаки бывают?

• ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ
• ЗАПРЕЩАЮЩИЕ
• ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ
• ЗНАКИ СЕРВИСА

ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ знаки на фоне голубого цвета. Они разрешают, предписывают движение в указанном направлении, указывают велосипедную дорожку, пешеходную дорожку.

ЗНАКИ СЕРВИСА размещены на квадратах, которые нарисованы на синем прямоугольнике. Рисунки сделаны чёрной или красной краской и говорят о значении этого знака.

ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ знаки размещаются на треугольнике белого цвета с красной окантовкой.

Знак повесили с рассветом, чтобы каждый знал об этом.
Здесь ремонт идёт дороги, берегите свои ноги!
Знак людей предупреждает, от несчастья ограждает:
«Переезд». Вовсю глядите! За шлагбаумом следите!»

ЗАПРЕЩАЮЩИЕ знаки вводят или отменяют определенные ограничения движения.

Круглый знак, запоминай,
На дороге не зевай!
Запрещает он движенье,
И даёт ограниченья.

Почему для «Запрещающих» знаков выбрали красный цвет?(Ответы детей.)

Мы переходим к игровому сектору«Говорящие знаки» . Вам необходимо назвать знак, зашифрованный на табло. За правильный ответ вы получаете 1 балл – жетон.(Каждая команда отвечает на 3 вопроса, 10 вопрос – дополнительный.)

Сектор «Говорящие знаки»

1. Знак висит у переезда, беззаботности нет места. Тут шлагбаум не положен. Буду очень осторожен.(«Железнодорожный переезд без шлагбаума»)
2. Если ты спешишь в пути через улицу пройти, Там иди, где весь народ… Там, где знак…(«Пешеходный переход»)
3. А под этим знаком ни за что на свете Не катайтесь дети на велосипеде.(«Движение на велосипеде запрещено»)
4. Затихают все моторы, и внимательны шоферы, Если знаки говорят: «Близко школа! Детский сад!»(«Дети»)
5. Если нужно вызвать маму, позвонить гиппопотаму, По пути связаться с другом – этот знак к твоим услугам.(«Телефон»)
6. Тормози скорей шофер! Можно врезаться в забор! Кто нам путь загородил и дорогу перекрыл?(«Железнодорожный переезд со шлагбаумом»)
7. Чудо-конь-велосипед! Можно ехать или нет? Странный этот синий знак. Не понять его никак.(«Велосипедная дорожка»)
8. Видно будут строить дом – кирпичи висят кругом. Но у нашего двора стройплощадка не видна.(«Въезд запрещен»)
9. Знак повесили с рассветом – чтобы каждый знал об этом: Здесь ремонт идет дороги – берегите свои ноги!(«Дорожные работы»)
10. Можно встретить знак такой на дороге скоростной, Где больших размеров яма, и ходить опасно прямо, Там, где строится район, школа, дом иль стадион.(«Движение пешеходов запрещено»)

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята. Я предлагаю вам заработать дополнительные баллы. Вам необходимо собрать дорожный знак и вспомнить его название.(Задание проводится под музыку в виде эстафеты. Команда, собравшая «Дорожный знак» первой, получает 3 балла, второй – 2 балла, третьей – 1 балл.)

Задание «Собери дорожный знак»

Следующий игровой сектор«Азбука пешехода» .

ВЕДУЩИЙ: Ребята, скажите, пожалуйста, кто такой пешеход.(Ответы детей из зала.)Предлагаю вам провести небольшую разминку и вспомнить некоторые правила поведения пешеходов на улице. Если вы со мной согласны, вы говорите: «Разрешается!» и хлопаете в ладоши. Если не согласны, говорите: «Запрещается!» и топаете ногами.

Игра “Разрешается – запрещается”

• Играть на мостовой…(запрещается)
• Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)
• Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)
• Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)
• Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)
• Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)
• Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)
• Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)
• Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)
• Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)
• Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)
• Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята. И мы переходим к вопросам сектора «Азбука пешехода». Если вы отвечаете правильно с первой попытки, вы зарабатываете 2 балла, со второй попытки – 1 балл.

Сектор «Азбука пешехода»

1. Пешеход – это:
   1. Человек, производящий работу на дороге.
   2. Лицо, идущее по тротуару.
   3. Лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на ней работу.
2. Что означает мигание зеленого сигнала светофора?
   1. Время зеленого сигнала истекает, и скоро включится желтый.
   2. Движение запрещено.
   3. Светофор не исправен.
3. Где разрешается кататься на санках и коньках?
   1. По дороге, предназначенной для пешеходов.
   2. В парках, скверах, стадионах, то есть там, где нет опасности выезда на проезжую часть.
   3. По правой стороне проезжей части.
4. Зачем на колесах велосипеда устанавливают светоотражатели?
   1. Чтобы колеса красиво переливались при вращении.
   2. Чтобы вы видели, в какую сторону поворачивает велосипедист.
   3. Чтобы водители издалека видели велосипедиста.
5. Что такое тротуар?
   1. Дорога для пешеходов.
   2. Дорога для транспорта.
   3. Дорога для велосипедистов.
6. Опасно ли ходить по краю тротуара?
   1. Не опасно, так как тротуар предназначен для пешеходов.
   2. Не опасно, так как транспорт не должен ехать близко к тротуару.
   3. Опасно, так как можно быть задетым близко идущим транспортом.
7. С какого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части?
   1. с 13 лет.
   2. с 14 лет.
   3. с 15 лет.
8. Какие требования ПДД должен соблюдать пешеход, переходя дорогу?
   1. Как можно быстрее перебежать дорогу.
   2. Не есть мороженого.
   3. Переходить под прямым углом к тротуару и не останавливаться без надобности.
9. Переходя улицу, необходимо быть:
   1. Сильным, смелым, стройным.
   2. Умным, красивым, радостным.
   3. Собранным, внимательным, осторожным.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, вы любите разгадывать загадки?(Ответы детей из зала.)Я объявляю сектор«Перекресток загадок» . За правильный ответ команда получает 1 балл. Внимание на экран.

Сектор «Перекресток загадок»

1. Для этого коня еда – бензин, и масло, и вода. На лугу он не пасется, по дороге он несется.(Автомобиль)
2. Тянется нитка среди полей, петляя. Лесом, перелесками без конца и края. Ни ее порвать, ни в клубок смотать.(Дорога)
3. Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса. По дороге едут ноги и бегут два колеса. У загадки есть ответ: это мой…(Велосипед)
4. Мы машины нужные, пожар мы победим Если пламя вспыхнет, звоните – 01.(Пожарная машина)
5. Две руки ног на мостовой, и две руки над головой.(Троллейбус)
6. Что за чудо красный дом, окна светлые кругом? Носит обувь из резины, а питается бензином.(Автобус)
7. Что за дворник удалой снег сгребал на мостовой?(Снегоочиститель)
8. И в ясный день, и даже в полночь всегда спешит к больным на помощь. Дорогу ей все уступают и с уваженьем пропускают.(Скорая помощь)
9. Рученька-ручища, что в земле ты ищешь? Ничего я не ищу, землю рою и тащу.(Экскаватор)
10. Однорукий великан поднял руку к облакам, Занимается трудом: помогает строить дом.(Подъемный кран)

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята. А сейчас я предлагаю вам провести коллективную зарядку. Ведь здоровый образ жизни и занятия спортом не помешают ни пешеходам, ни пассажирам.

Зарядка

Спасибо. Занимайте свои места. На экране вопросы из сектора«Медицинская помощь» .

Сектор «Медицинская помощь»

1. Как правильно обработать рану?
   1. Смазать саму рану йодом.
   2. Обработать рану перекисью водорода.
   3. Продезинфицировать рану спиртом и туго завязать.
2. Чем нужно воспользоваться в первые минуты после ушиба?
   1. Согревающей мазью.
   2. Грелкой.
   3. Льдом или холодным компрессом.
3. Как правильно снять одежду с пострадавшего при повреждении руки или ноги?
   1. Сначала с поврежденной конечности, потом со здоровой.
   2. Сначала со здоровой конечности.
   3. Не имеет значения.
4. Зачем при открытых переломах накладывают шину?
   1. Чтобы остановить кровотечение.
   2. Чтобы точно знать место перелома.
   3. Чтобы сломанные кости не смещались.
5. Как уберечься от солнечного удара?
   1. Выпить прохладной газировки.
   2. Надеть кепку или панаму.
   3. Искупаться в речке.
6. Доврачебная помощь человеку при отравлении угарным газом?
   1. Вынести на свежий воздух.
   2. Холод на голову.
   3. Вызвать рвоту.
7. Как проверить, бьется ли сердце человека, который потерял сознание?
   1. Внимательно глядя на него.
   2. Только используя специальный прибор.
   3. Прощупав пульс сонной артерии.
8. Как вызвать скорую помощь?
   1. 01, 02, 03.
   2. 03.
   3. 01.

Перейти через дорогу вам на улицах всегда
И подскажут, и помогут говорящие цвета.
Красный свет вам скажет: «Нет!» сдержанно и строго.
Жёлтый свет даёт совет подождать немного.
А зелёный свет горит – проходите – говорит.
С площадей и перекрёстков на меня глядит в упор
С виду грозный и серьёзный долговязый светофор.

ВЕДУЩИЙ: Пока подсчитываются общие баллы за викторину, предлагаю вам игру на внимание. Вы – пешеходы. Я – светофор. Если я показываю зеленую карточку, вы свободно гуляете по залу. Если желтую – стоите на месте, красную – приседаете на корточки.

Игра «Светофор».

ВЕДУЩИЙ: Ребята, вы молодцы. Спасибо вам за активное участие в нашем игровом шоу! Будьте внимательны и соблюдайте Правила дорожного движения. Мы готовы объявить победителей.(Подведение итогов. Награждение.)До свидания! И до новых встреч!!!

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее