Бяхова Татьяна Владимировна
Проектирование, моделирование 3D игрушки
Данная методическая разработка конкурсного мероприятия «Проектирование, моделирование 3D игрушки» предназначена для работы с учащимися 5-7 классов в центрах «Точка роста».Цель: Сплотить детей на коллективную деятельность, развивать смекалку и фантазию.
Задачи мероприятия:
- Образовательные: обогатить знания детей.
- Развивающие: развивать творческое мышление, навыки взаимодействия и работы в команде.
Форма проведения: конкурсная программа.
Ход мероприятия:
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие ребята! Вы разделились на две команды, а значит, у нас конкурс! Сегодня наше мероприятие будет посвящено проектированию и моделированию объёмных фигур, или, как сейчас чаще говорят, 3D-фигур. Кто мне подскажет, из каких материалов можно сделать объемные фигуры?
ДЕТИ: (Предполагаемые ответы: из бумаги, дерева, мыла, шоколада, пластика, железа и многого другого!)
ВЕДУЩИЙ: Конечно! Объемные фигуры можно сделать руками, при помощи инструментов или механизмов, но в наше время есть такие устройства, как 3D-принтеры! Возможности 3D-печати безграничны. С её помощью можно создавать самые разные вещи: от обуви до украшений, от чехлов для телефонов до медицинских имплантатов.
Материалы для 3D-печати очень разнообразны:
- ABC-пластик. Модели из него долговечны, но не переносят прямой солнечный свет и получаются непрозрачными.
- Акрил. Используется для создания прозрачных моделей, но требует высокой температуры печати и быстро остывает.
- Бетон. Огромные принтеры могут «печатать» строительные конструкции и даже целые дома.
- Гидрогель. Учёные печатают из него биороботов для медицинских целей.
- Бумага. Доступный материал для недорогих, но не очень прочных моделей.
- Гипс. Подходит для создания недолговечных, но дешёвых презентационных объектов.
- Деревянное волокно. Специальный материал, придающий моделям вид и запах дерева.
- Лёд. Технология позволяет создавать ледяные фигуры при очень низких температурах.
- Металлический порошок. Используется для печати прочных изделий из меди, алюминия, серебра и даже золота.
- Шоколад. Существуют принтеры, которые печатают любые шоколадные фигурки.
- Полилактид (PLA). Самый экологичный материал, изготавливается из растительных остатков. Именно из такого пластика мы сегодня и будем печатать на 3D-принтере.
А так как сегодня уже 14 декабря и скоро Новый год, мы напечатаем 3D-снежинку. Пока принтер работает, мы проведём соревнование между двумя командами: Командой _________________ и Командой _________________ (дети называют свои команды).
Конкурс 1: «Создание объемной снежинки»
ВЕДУЩИЙ: Нам всегда хочется, чтобы на Новый год было много снега! Сейчас мы попробуем это исправить и сделаем 3D-снежинку из бумаги для украшения помещения. Работать будем молча и конвейером: каждый делает только определённую деталь и передаёт следующему, пока снежинка не будет собрана. В итоге у каждой команды должно получиться 5 снежинок. Оценивается выполнение правил, скорость, качество и красота. Время пошло!
Оборудование: бумага, клей, степлер, образец снежинки, инструкция.
Мастер-класс:
- Сложите квадратный лист по диагонали.
- Сложите ещё дважды.
- Нарисуйте 3 линии для разрезов. Не прорезайте до конца у сгиба.
- Прорежьте по линиям.
- Сделайте треугольные прорези внизу заготовки.
- Разверните заготовку.
- Загните и приклейте в центре средние полосы каждого лучика.
- Сделайте вторую заготовку таким же способом.
- Склейте заготовки между собой так, чтобы лучики располагались в шахматном порядке.
- Приклейте в центр украшение.
Конкурс 2: «Новая жизнь старых вещей»
ВЕДУЩИЙ: Новый год ассоциируется с ёлкой и игрушками. А если игрушек нет? Их можно сделать своими руками из бросового материала, дав новую жизнь старым вещам! Ваша задача за 15 минут создать игрушку из представленных материалов и презентовать её, рассказав, почему она достойна украшать ёлку (экономичность, универсальность, яркость и т.п.).
Оборудование: листы бумаги А4 (для эскиза), пластиковые стаканчики, бумага для записей, одноразовые ложки и вилки, клеевые пистолеты.
Конкурс 3: «3D-очки»
ВЕДУЩИЙ: Зимние каникулы – отличное время для похода в кино! А какой кинотеатр без 3D-очков? Ваше задание – создать собственные 3D-очки. На выполнение – 20 минут. Оценивается правильность сборки и аккуратность.
Оборудование: схема модели, руководство по сборке, ножницы, клей, бумага, синие и красные маркеры, прозрачная пленка (файл), линейки.
Алгоритм выполнения:
- Создание светофильтров:
- Возьмите прозрачную плёнку и вырежьте 2 прямоугольника 9х5,5 см.
- Закрасьте один прямоугольник красным маркером, другой – синим.
- Сложите каждый пополам красочным слоем внутрь (получится размер 4,5х5,5 см).
- Создание оправы:
- Вырежьте по чертежу детали оправы.
- Намажьте клеем сторону С детали А.
- Наклейте светофильтры: красный – слева, синий – справа.
- Наклейте поверх светофильтров деталь В.
- Согните дужки по линиям.
ВЕДУЩИЙ: Вот и закончилось наше соревнование! Я поздравляю вас всех! Вы – большие молодцы! Самое главное, чему вы научились сегодня, – это работать в команде! А наш принтер как раз завершил печать снежинки. Давайте посмотрим, что у нас получилось.
(Учащиеся достают снежинку, очищают столик от остатков пластика, делают петельку, чтобы повесить её на ёлку.)
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
