Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.

Познавательно-развлекательная программа «Правила дорожные всем нам знать положено»

Цель: организация досуга, закрепление знаний по ПДД.

Задачи:

- помочь осознать детям необходимость получения знаний по правилам дорожного движения для обеспечения собственной безопасности;

- приобщать детей к занятиям физической культурой и спортом;

- формировать положительное эмоциональное настроение;

- развить интерес к изучению правил дорожного движения через игровую деятельность.

Реквизит: воздушные шарики, мячи, кегли, листы бумаги,

1. Конкурс – «Красный, желтый и зеленый».

Дети строятся в три колонны. Встают в ряд на линии старта. Перед стартом на определенном расстоянии флажки (кегли). В руках у стоящих впереди  по воздушному шарику (красный, желтый и зеленый). Ребята, подбивая шарик рукой, обходят свой флажок (кеглю), возвращаются на линию старта. За лопнувший шарик команда получает штрафное очко (а ей выдается запасной шар, но уже другого цвета).

2. Конкурс – передай шарик.

Участвуют все дети. Каждой группе выдается по шарику, разного цвета. По команде шарик передается, от первого до последнего ребенка группы. Последний ребенок поднимает шарик над головой. Выигрывает та команда, которая передала и подняла шарик первой.

3. Конкурс  -Интеллектуальная разминка.

 Командам задаются вопросы, на которые они должны дать ответы. 

1. Неширока в ширину, 
Но зато длинна в длину, 
Где вода и глубина – 
Деревянная она. 
(Дорога.) 

2. Маленькие домики 
По улице бегут. 
Мальчиков и девочек 
Домики везут. 
(Автобус, троллейбус и т. д.) 

3.В два ряда дома стоят. 
Десять, двадцать, сто подряд 
И квадратными глазами 
Друг на друга глядят. 
(Улица.) 

. Какой цвет сигнала светофора означает «Внимание! Приготовься к движению!»? 
1. красный; 
2. жёлтый; 
3. зелёный. 
 5. В каком возрасте детям разрешается сидеть рядом с водителем в легковом 
автомобиле? 
1. с 12 лет; 
2. с 14 лет; 
3. с 13 лет. 
6. С какого возраста разрешено управлять мотоциклом? 
1. с 14 лет; 
2. с 15 лет; 
3. с 16 лет. 
7. В какую сторону надо сперва посмотреть при переходе проезжей части? 
1. направо; 
2. налево; 
3. прямо. 

8. В каком месте можно переходить улицу? 
1. по «зебре»; 
2. где хочешь; 
3. где установлен знак «пешеходный переход». 

9. А почему светофор называется светофором? 
(рассказ ведущего про светофор)

Это слово составлено из двух частей: «свет» и «фор». «Свет» —это всем понятно. А «фор»? «Фор» произошло от греческого слова «форос», что означает «несущий» или «носитель». А все вместе «светофор» — значит «носитель света», «несущий свет». Он и верно несет свет трех разных цветов: красного цвета, желтого цвета и зеленого цвета. 

Светофор не всегда был такой, как сейчас. Светофоры появились на улицах не так давно, всего 40 лет назад. 
Выглядели они так. Со всех четырех сторон на них были три цветных стекла (зеленое, желтое, красное), а по ним медленно ползла большая черная стрелка. Такие светофоры были неудобны. Перекресток свободен, а ты жди, пока стрелка доползет до зеленого цвета. Современные светофоры-автоматы намного удобнее! 

4. Конкурс «Восстановите дорожные знаки».

 Командам следует восстановить дорожный знак из разрезанных частей, назвать его и сказать какой группе дорожных знаков принадлежит восстановленный командой знак. Какая команда сделает это быстрее, та команда получит 5 баллов.

5. Конкурс - викторина «Блиц- опрос на дороге».

Какая команда даст наибольшее количество ответов на вопросы в течении одной минуты, та команда получает наибольшее количество баллов. Если правильный ответ прозвучит из другой команды, то ответ зачитывается той команде, которая отвечает. За каждый правильный ответ 1 балл. 

1. Самодвижущееся четырехколесное транспортное средство. (Автомобиль.) 
2. По рельсам бежит — на поворотах дребезжит. (Трамвай.) 
3. Старинный экипаж, запряженный лошадьми. (Карета.) 
4 .Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус.) 
5. Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на котором надо отталкиваться ногой. (Самокат.) 
6. Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги. (Вездеход.) 
7. Дом для автомобиля. (Гараж.) 
8. Гараж для самолетов. (Ангар.) 
9. Человек, идущий по тротуару. (Пешеход.) 
10 .Аллея посредине улицы. (Бульвар.) 
11. Дорога для трамвая. (Рельсы.) 
12. Часть дороги, по которой идут пешеходы. (Тротуар.) 
13. Изгиб дороги. (Поворот.) 
14. Человек, управляющий автомобилем. (Водитель.) 
15. Водитель самолета. (Летчик, пилот.) 
16. Устройство для остановки автомобиля. (Тормоз.) 
17.Что показывает стрелка спидометра? (Скорость.) 
18. Место на дороге, предназначенное для пешеходов. (Переход.) 
19. Полосатая разметка перехода. (Зебра.) 
20. Место пересечения улиц. (Перекресток.) 
21. Милиционер, регулирующий движение на перекрестке. (Регулировщик.) 
22. Громкий звуковой сигнал специальной машины. (Сирена.) 
23. Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта. (Остановка.) 
24. Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в легковом автомобиле. (Ремень безопасности.) 
25. Защитный головной убор мотоциклиста. (Шлем.) 
26. Безбилетный пассажир. (Заяц.) 
27. Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса. (Общественный транспорт.) 
28. Человек, едущий в транспорте, но не за рулем. (Пассажир.) 
29. При поездке в общественном транспорте держитесь за ... (поручень). 
30. Кто продает билеты в общественном транспорте? (Кондуктор.) 
31. Подземный вид общественного транспорта. (Метро.) 
32. Лестница-чудесница в метро. (Эскалатор.) 
33. Лестница на морском судне. (Трап.) 
34. Место работы водителя в автомобиле, автобусе, троллейбусе, трамвае. (Кабина.) 
35. Водитель велосипеда. (Велосипедист.) 
36. Спортивное сооружение, где проводятся кольцевые гонки на велосипеде. (Велотрек.) 
37. Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой. (Переезд.) 
38. Опускающаяся и поднимающаяся перекладина для открытия и закрытия переезда. (Шлагбаум.) 
39. Опора рельсов. (Шпалы.) 
40. Часть загородной дороги для передвижения пешеходов, если нет тротуара. (Обочина.) 
41. Асфальтированная загородная дорога для движения транспорта. (Шоссе.) 
42. Водоотводная канава вдоль дороги. (Кювет.) 
43. «Ноги» автомобиля. (Колеса.) 
44. «Глаза» автомобиля. (Фары.) 
45. Часть грузовика, предназначенная для перевозки грузов. (Кузов.) 
46. Вид грузовика, кузов которого сваливает груз сам. (Самосвал.)
47. Откидная крышка, закрывающая двигатель. (Капот.) 
48. Приспособление для буксировки автомобиля. (Трос.) 
49. Подземное сооружение для движения транспорта. (Тоннель.) 
50. Автомобиль, имеющий название великой русской реки. (Волга.)
51. Пешеход или водитель, не выполняющий Правила дорожного движения. (Нарушитель.) 
52. Наказание за нарушение ПДД. (Штраф.) 

Игра для команд "Перейди улицу”

Ведущий держит в руках – 2 кружка: 
первый – с одной стороны зеленый, с другой – желтый; 
второй – с одной стороны красный, с другой – желтый. 
Игроки встают друг от друга на расстоянии 7-10 шагов у параллельных линий (это улица). Ведущий делает взмах зеленым кружком – играющие делают шаг вперед, красный – шаг назад, желтый – стоят на месте. Ведущий чередует цвета. Те, кто ошибся, выбывают из игры. Побеждает та команда, игрок которой перейдет "улицу” первым. (2 очка) 

6. Конкурс -Частушки:

Раздаются командам частушки, которые по очереди исполняются участниками команд.

1. Если ты спешишь в пути 
Через улицу пройти, 
Там иди, где весь народ, 
Где есть надпись 
ПЕРЕХОД 
2. Если ты спешишь в пути 
Через улицу пройти 
Помни, Петя, Толя, Сева, 
Что смотреть надо 
НАЛЕВО 
3. Как дойдешь до середины, 
То отсюда с половины, 
Помни, Таня, Юра, Клава, 
Что смотреть нужно 
НАПРАВО 
4.Устал водитель за рулем, 
С утра везет народ, 
Об этом помни ты всегда, 
Разумный 
ПЕШЕХОД 
5. Ну не лезь ты под колеса, 
Не задавай себе вопроса, 
Успеешь или нет 
Перебежать на 
КРАСНЫЙ ЦВЕТ. 
6. Кто, ребята, до сих пор 
Все еще не знает, 
Для чего нам светофор 
Светит и мигает? 

Жюри подводит итоги. Заключительное слово жюри. Поздравление команд. Вручение грамот. 

7. Конкурс называется «Скорая помощь».

Командам предстоит ответить на вопросы теста из области медицины. Та команда, которая ответит правильно на наибольшее количество вопросов и получит наибольшее количество баллов. За каждый правильный ответ 1 балл. 
№ 1. Какое лекарственное средство можно использовать в качестве дезинфицирующего средства при капиллярном кровотечении? 
1. Подорожник, берёзовый лист. 
2. Корень валерианы, цветы ландыша. 
3. Листья мать-и-мачехи. 
№ 2. Какое средство для автомобильной аптечки можно применить для уменьшения боли при переломе? 
1. Валидол. 
2. Анальгин и охлаждающий пакет-контейнер. 
3. Энтеродез. 
№ 3. Для чего нужен валидол в автомобильной аптечке? 
1. Для приёма при высокой температуре тела. 
2. Для приёма при болях в области перелома. 
3. Для приёма при болях в области сердца. 
№ 4. Как оказать помощь пострадавшему при болях в области сердце? 
1. Дать принять одну таблетку анальгина или аспирина. 
2. Дать понюхать нашатырный спирт. 
3. Дать принять под язык таблетку валидола или нитроглицерина, дать внутрь 15 капель корвалола в 50 мл. воды. 
№ 5. Для чего в автомобильной аптечке предназначен 10% водный раствор аммиака (нашатырный спирт). 
1. Для обработки ран. 
2. Для наложения согревающего компресса. 
3. Для вдыхания при обмороке и угаре. 
№ 6. Где нужно определять пульс, если пострадавший без сознания? 
1. На лучевой артерии 
2 На бедренной артерии. 
3. На сонной артерии. 
№ 7 Что следует сделать при оказании помощи при обмороке? 
1. Усадить пострадавшего. 
2. Уложить и приподнять голову. 
3. Уложить и приподнять ноги. 
№ 8  Как остановить кровотечение при ранении артерии? 
1. Наложить давящую повязку на место ранения. 
2. Наложить жгут выше места ранения. 
3. Наложить жгут ниже места ранения. 
№ 9  На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут в теплое время года? 
1. Не более получаса. 
2.Не более одного часа. 
3.Время не ограничено. 
№ 10  На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут в холодное время года? 
1. Не более получаса. 
2.Не более одного часа. 
3.Время не ограничено. 
№ 11  Как правильно применить раствор йода или бриллиантовой зелени в качестве дезинфицирующего средства? 
1. Смазать поверхность раны. 
2. Смазать только кожу вокруг раны. 
№ 12 Как правильно применить бактерицидные салфетки? 
1.Промыть рану, удалить инородные тела, наложить бактерицидную салфетку. 
2.Обработать рану раствором йода, наложить бактерицидную салфетку. 
3. Не обрабатывая рану, наложить бактерицидную салфетку, зафиксировав ее пластырем или бинтом. 
№ 13  При носовом кровотечении у пострадавшего необходимо: 
1. Уложить пострадавшего на спину и вызвать врача 
2. Придать ему положение полусидя, запрокинуть голову назад, обеспечить охлаждение переносицы. 
3. Придать ему положение полусидя, запрокинуть голову вперед, обеспечить охлаждение переносицы. 
Жюри подводит итоги. Заключительное слово жюри. Поздравление команд. Вручение грамот. 

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Четко и лаконично определены цель и задачи мероприятия.
Перечислено необходимое оборудование для его проведения.
В практической деятельности очень важно описать задачи и средства. Такой подход к разработке сценария мероприятия оптимизирует деятельность педагогов, подбирающих сценарии для проведения мероприятия со своими учениками, экономя их время.
Ход мероприятия расписан поэтапно детально.
Замечательная разработка. Спасибо!