Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.

Музыкальная игра-викторина "Волшебный мир музыки"

Возраст целевой группы: 6-11 лет.

Цель: развивать музыкальные знания и способности детей посредством музыкальной игры-викторины.

Задачи:

Воспитательные: воспитывать у детей отзывчивость, дружелюбие друг к другу, интереса к работе группами сообща.
Развивающие: развивать логическое мышление и внимание, разговорную речь детей, побуждать к желанию общаться, развивать познавательную активность, уметь реализовывать имеющиеся знания.
Образовательные: закреплять с детьми знания о музыке, композиторах, уметь узнавать музыкальные произведения.

1. Вступление.

История дня музыки.

1 октября отмечается Международный день музыки. Праздник отмечают более чем в ста странах мира. В России Международный день музыки начали отмечать с 1996 года, когда исполнилось 90 лет со дня рождения знаменитого советского композитора Дмитрия Шостаковича. В 1973 году он обратился к Организации Объединенных Наций с просьбой учредить праздник музыки и тем самым признать ее роль в деле сплочения народов и обмена культурным опытом. Таким образом Шостакович стал одним из инициаторов учреждения Дня музыки. Музыка (от греческого musike, буквально — искусство муз) — вид искусства, в котором средством воплощения художественных образов служат определенным образом организованные музыкальные звуки.Музыка непосредственно воздействует на восприятие человека, наполняет его эмоциями. На протяжении веков и тысячелетий музыка была неотделимой частью творческого самовыражения людей, их культурной традиции, религиозного обряда и повседневного существования.

Международному дню музыки в России посвящены различные музыкальные мероприятия — творческие встречи с композиторами, исполнителями, музыковедами; выставки музыкальных инструментов и произведений искусства, связанных с музыкой. А также наша сегодняшняя встреча под названием «Волшебный мир музыки».

Дети делятся на 2-3 команды (в зависимости от общего кол-ва, в команде желательно не меньше 5-ти человек.)  

2. Приветствие.

Давайте поприветствуем друг друга. Хором: «Будешь с музыкой дружить, веселее будешь жить. Пусть всем будет хорошо, будет радостно, светло».

1.Что только есть прекрасного на свете-

Всё музыка нам может передать:
И шум волны, и пенье птиц, и ветер,
Про всё она нам может рассказать.


2. То звонкою капелью засмеётся,
То вьюгой заметёт, запорошит.

Дождём весенним радостно прольётся,
Листвою золотою закружит.


3. И от грусти, и от скуки
Могут вылечить нас всех
Озорных мелодий звуки,
Песни, пляски, шутки, смех.


4. Поют, танцуют, веселятся дети
И просто слушают, закрыв глаза.
Прекрасно, что есть музыка на свете!
Нам без неё прожить никак нельзя!

3.     Основная игра. Участники команд по очереди отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ даётся значок-нотка

Разминка «Это правда или нет?»

Это правда или нет - дайте правильный ответ!
Если правда – вы, друзья, хлопайте. А неправда – вы показывайте «фонарики».
1. Правда ли, что на скрипке можно играть и без смычка? ДА
2. Правда ли, что для того, чтобы научиться играть на арфе, надо очень много есть мяса? НЕТ
3. Верите ли вы, что деревянные духовые инструменты разбираются на части? ДА
4. Верите ли вы, что сыр «Виола» назвали в честь музыкального инструмента виолончели? НЕТ
5. Верите ли вы, что Пётр Ильич Чайковский был композитор? ДА
6. Правда ли, что куры, когда клюют зерно, выстукивают ритм песни «Дважды два четыре»? НЕТ
7. Правда ли, что орган самый большой инструмент? ДА
8. Правда ли, что у рояля три педали? ДА.

Загадки

1. Он на солнце заблестит,

Нежным звуком загудит,

В джазе самый первый он-

Серебристый …(саксофон)

2. У какого инструмента

Есть и струны, и педаль?

Что же это? Несомненно,

Это наш …(рояль)

3. Приложил к губам я трубку

Полилась по лесу трель

Инструмент тот очень хрупкий

Называется …(свирель)

4. Он по виду – брат баяну

Где веселье, там и он…

Я подсказывать не стану –

Всем знаком …(аккордеон) 

5. Три струны, играет звонко
Инструмент тот — «треуголка».
Поскорее узнавай-ка,
Что же это?  (балалайка)  

6. Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути,
И я крикун, и я буян,
Я звонкий, круглый... (барабан)

7. Он пишет музыку для нас,
Мелодии играет,
Стихи положит он на вальс.
Кто песни сочиняет? (композитор)

8. Песню запоем все вместе,
Зазвучит по школе песня.
Складно, слаженно и дружно.
Вместе петь, ребята, нужно.
Песней полон коридор —
Так старается наш... (хор)

«Блиц – турнир»

Сейчас объявляется блиц – турнир.

1. Что мы слышим ухом? (звук).

2. Как называют музыканта или певца, играющего или поющего в сопровождении оркестра или хора? (солист).

3. Музыкальный инструмент в форме стола на трёх ножках (рояль).

4. Как называются графические знаки для записи музыкальных звуков? (ноты).

5. То, что натягивают на гитаре (струны).

6. Торжественная песня – символ государства (гимн).

7. Грустное печальное звучание музыки (минор).

8. То, что есть у каждого человека, возникает в результате колебания связок (голос).

9.Весёлое оптимистическое звучание музыки (мажор).

10. На каком инструменте играл Шерлок Холмс? (скрипка).

11. Автор, создатель музыкальных произведений (композитор)

12. Многочисленный коллектив музыкантов инструменталистов (оркестр)

13. Ансамбль из двух исполнителей (дуэт)

Викторина.

1. Отгадайте зашифрованные слова

2. Помогите Буратино найти музыкальные инструменты в мастерской папы Карло

3. Решите ребусы

4. Расшифруй название музыкальных инструментов

НУББЕ (бубен)

УРТБА (труба)

ЯНБА (баян)

АКПРИСК (скрипка)

ААРФ (арфа)

ТМОБРОН (тромбон)

СГУИЛ (гусли)

ЩАРЕОТКТ (трещотка)

5. Угадайте представленные мелодии:

- «Солнечный круг» (музыка А. Островского, слова Л. Ошанина).

- «Прекрасное далёко» (музыка Е. Крылатова, слова Ю. Энтина).

- «Улыбка» (музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского).

- «Чему учат в школе» (музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского).

- «Дорога добра» (музыка М. Минкова, слова ю. Энтина).

- «Про Красную Шапочку» (музыка А. Рыбникова, слова ю. Энтина).

В завершении игры проводится подсчет заработанных значков – ноток, победившая команда награждается дипломами победителей, всем остальным вручаются дипломы участников.

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.