Небрат Елена Александровна
Конкурс кроссвордов и ребусов «Тайны информации» (для второго курса)
Это мероприятие, которое готовится заранее в домашних условиях и выносится на защиту в рамках учебной пары. Суть конкурса в том, что каждый студент или пара студентов создает авторский кроссворд по теме «Компьютерные сети» в программе Microsoft Excel с функцией автоматической проверки.
За неделю до конкурса на паре преподаватель объявляет задание.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: «Каждый из вас должен создать кроссворд с использованием терминов из нашей текущей темы. Кроссворд должен быть выполнен в Excel, и в нем должна быть реализована функция автопроверки: когда пользователь вводит букву в ячейку, если она правильная, ячейка окрашивается в зеленый цвет, а если неправильная — в красный. Размер кроссворда — не меньше десяти слов по горизонтали и десяти по вертикали. Готовый файл вы приносите на следующее занятие».
В течение недели студенты работают над кроссвордами. Они придумывают определения терминов, таких как маршрутизатор, коммутатор, протокол, IP-адрес, маска подсети, DNS, HTTP, FTP, TCP, UDP, и размещают их в сетке. Для реализации автопроверки в Excel они используют функцию ЕСЛИ и условное форматирование: если введенная буква совпадает с буквой правильного ответа, ячейка становится зеленой, иначе красной. Те студенты, которые не уверены в своих навыках работы с Excel, могут обратиться к преподавателю за консультацией.
В день защиты занятия проходит необычно. Вместо обычной лекции студенты приходят в компьютерный класс, садятся за свои рабочие места и открывают свои кроссворды. Преподаватель объявляет начало «Ярмарки кроссвордов».
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: «Сейчас вы все встанете из-за своих компьютеров и начнете ходить между рядами, садиться за компьютеры своих одногруппников и разгадывать их кроссворды. Ваша задача — разгадать как можно больше слов в каждом кроссворде. За каждое разгаданное слово вы ставите плюсик в оценочный лист, который лежит на столе у автора. В конце занятия мы подсчитаем, чей кроссворд был самым популярным и самым сложным».
Студенты начинают ходить по классу. Они садятся за компьютер одногруппника, открывают файл и начинают вводить буквы в ячейки. Если ячейка становится зеленой — слово отгадано верно, если красной — нужно подумать еще. Когда студент разгадал все слова кроссворда или сдался, он ставит в оценочный лист автора количество разгаданных слов и переходит к следующему компьютеру. Таким образом, за сорок-пятьдесят минут каждый студент успевает попробовать разгадать пять-шесть разных кроссвордов.
Когда время вышло, все садятся на свои места, и преподаватель собирает оценочные листы. Он подсчитывает, сколько человек смогли разгадать кроссворд каждого автора. Если кроссворд разгадало три и более человека — автор получает автоматический зачет по теме. Кроме того, преподаватель выделяет две дополнительные номинации: «Самый сложный кроссворд» — тот, который разгадало меньше всего людей, потому что в нем были использованы редкие термины, и «Самый красивый дизайн» — тот, в котором автор использовал цветовое оформление, шрифты и даже встроил небольшой логотип колледжа. Победители в этих номинациях получают дополнительные баллы к итоговой оценке.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
