Воспитательная программа «Мы – граждане своей страны». Классный час «Дорогою добра»
Цель и задачи:
- Воспитывать у детей чувство дружбы и товарищества.
- Дать знания о нравственных нормах поведения.
- Побуждать детей к самовоспитанию нравственных качеств.
Ход классного часа:
Вступительное слово: Сегодня мы поговорим на тему, очень важную для всех нас, а вот на какую именно – вы ответите сами, прочитав известное высказывание Ч. Айтматова.
«Добро не лежит на дороге, его случайно не подберёшь. Добру человек у человека учится».
Начало путешествия «Пустыня»:
- Мы с вами не просто будем говорить о доброте, а совершим путешествие по дороге добра. (Открывается картина на доске).
- Что вы здесь видите? (Пустыню).
- Попробуем эту безжизненную знойную пустыню превратить в прекрасный, цветущий и благоухающий сад. Итак, отправимся в путь!
- На самом деле мы уже давно идём по этой дороге. Кто ответит, когда мы начали это путешествие? (Когда родились).
- Верно. Вспомните, пожалуйста, как вас ласково называли родители по имени, когда вы были маленькими.
- А что вы при этом чувствовали?
- Подумайте, а если бы вас точно так же называли и другие люди, приятно бы вам было? (Да).
- Значит, прежде чем обратиться к человеку, мы должны подумать, как лучше это сделать. Обращаться надо по имени.
Игра «Комплимент»: Сейчас мы с вами сыграем в простую игру. У меня в руках клубок. Я передаю его сидящему рядом со мной. При этом я называю этого ребёнка по имени и говорю ему что-либо приятное (комплимент), а ниточку оставляю в руке.
- Мы все оказались связанными одной нитью, наши добрые слова соединили всех в единое целое. Как вы себя чувствуете после этого упражнения?
- Какие ощущения были в процессе игры, когда вы говорили друг другу комплименты и когда получали их?
Вот видите, как приятно, когда к вам обращаются по имени и говорят что-либо приятное. Нужно всегда так поступать в жизни. Найдите у себя в наборе семечко и прикрепите его к рисунку, т.е. посадите его в землю.
Продолжение путешествия «Родник в пустыне»:
- Семечко мы посадили, а будет ли оно прорастать? Почему?
- Значит, нам необходимо отыскать родник, из которого мы бы могли брать воду и поливать наши семечки. Вода даёт силы семечку прорасти, а кто придаёт силы человеку? (Друг).
- Очень важно по-доброму относиться к своим товарищам, уметь дружить. Давайте подумаем, какие правила нужно соблюдать, чтобы у тебя всегда было много друзей.
Составляется памятка «Чтобы у тебя было много друзей».
- Закройте глаза и подумайте, а так ли вы поступаете в жизни? Теперь мы обсудили с вами эти правила поведения, и я надеюсь, вы все будете следовать им в жизни. У каждого из вас будут друзья.
- Где человек может найти себе друзей?
- Конечно, друзей можно найти где угодно. Но хотелось бы отметить, что лучшие друзья – это друзья детства, школы. В школе проще найти человека, с которым Вам будет интересно вместе, с которым у вас будут общие планы, общие взгляды, общие интересы, общие проблемы и дела. Вам легче понять друг друга.
- Возьмите из набора капельку воды и «полейте» своё семечко.
Продолжение путешествия «Цветущая пустыня»:
- Растениям кроме воды ещё необходимо тепло. Солнечный свет будет пригревать семена, и они вскоре начнут прорастать.
- Так и людям необходимо уметь делать добрые дела для близких людей, друзей, знакомых и незнакомых.
- Если мы совершим что-то хорошее, то это не пройдёт бесследно. Хорошее не забывается и всегда возвращается добром.
Но у каждого человека присутствуют как положительные, так и отрицательные черты характера. Попробуем найти отрицательные черты, а затем уберём их в сторону. (Работа с доской).
- У каждого из вас на столе есть цветок. Переверните их и с обратной стороны напишите такую черту характера, какую вы хотели бы в себе воспитать.
- Кто не постесняется назвать эти качества?
- А что нужно делать для того, чтобы стать таким человеком?
- Прикрепите эти цветочки.
- У нас получился красивый цветущий сад. Такой сад будет приносить людям не только радость, но и пользу. Вот так сегодня мы с вами ещё раз убедились в том, что человек своими добрыми поступками, добрым отношением к людям способен даже знойную и безжизненную пустыню превратить в чудесный сад.
Заключительная часть «Ты мне друг! И ты мне друг!»: По дороге дружбы вам предстоит двигаться ещё очень долго – всю жизнь! Мне бы хотелось, чтобы на этой дороге вы не были одиноки, а, встречая новых друзей, не забывали о старых. А закончить наш классный час мне хочется хорошим стихотворением о дружбе. В дружбе всякое бывает, но дружить всегда интересно и весело. (Читают подготовленные ребята).
Чем ругаться и дразниться,
Лучше нам с тобой мириться!
Будем вместе улыбаться,
Песни петь и танцевать,
Летом в озере купаться
И клубнику собирать,
На коньках зимой кататься,
Баб лепить, в снежки играть,
На двоих делить конфеты,
Все проблемы и секреты.
Очень скучно в ссоре жить,
Потому давай дружить!
Чтобы солнце улыбалось,
Нас с тобой согреть старалось,
Нужно просто стать добрей
И мириться нам скорей!
Хватит нам уже сердиться,
Веселятся все вокруг!
Поскорей давай мириться:
Ты мне друг!
И ты мне друг!
Мы обиды все забудем
И дружить, как прежде будем!
Автор материала: Бекетова Елена Васильевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
