Ценева Елена Владимировна
«Дружба — это я и ты, или путешествие в страну Дружба».
Цель: способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми, сплочению коллектива.
Задачи:
- Обучающие: формировать у детей умение дружить и ценить дружбу.
- Развивающие: развивать коммуникативные и творческие навыки.
- Воспитательные: воспитывать дружеские отношения и чувство товарищества.
Оборудование: компьютер.
Материалы: руль, платок (2 шт.), обручи, 2 книги, 2 искусственных цветка, вырезанные из бумаги лепестки цветка.
Ход мероприятия:
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте дорогие друзья! Давайте сегодня, улыбнёмся друг другу, улыбки подарим друзьям! К общению готовы! Тогда - за работу! Удачи желаю я Вам!
Сегодня наши улыбки должны светиться, как солнце. Эмблемой нашей встречи будет это красивое, доброе солнышко. Прошу выйти в круг. Стоя, приветствуем друг друга.
Здравствуй друг! (Правая рука вперед)
Как дела? (Правая рука на плечо соседу)
Где ты был? (Правая рука за ухо соседа)
Я скучал! (Обнять себя)
Ты пришел? (Руки в стороны)
Хорошо? (Обняться)
За горами, за морями
Есть волшебная страна.
В ней много разных испытаний,
И чудес она полна.
Что же это за волшебная страна? Как она называется? Вы отгадаете, ребята, услышав это стихотворение.
«Про дружбу»
Дружит с солнцем ветерок,
А роса с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады.
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
ВЕДУЩИЙ: О чем же это стихотворение, ребята? Как называется страна, по которой мы отправимся в путешествие? (Ответы детей). Да, это страна под названием Дружба. И сегодня мы будем говорить о дружбе и взаимопомощи. Главное правило этой страны – быть добрыми, внимательными друг к другу, быть готовыми прийти друг другу на помощь.
Итак, отправляемся в наше путешествие! (Звучит музыка «Мы едем, едем, едем в далёкие края»). Дети идут по залу, впереди с рулём-ведущий.
ВЕДУЩИЙ: Первая станция – «Разминка». Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья». Внимательно послушайте вопрос, и если согласны, что это относится к вам, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если же не согласны, то молчите.
- Кто ватагою веселой каждый день шагает в Дом творчества?
- Кто из вас своим трудом украшает свой дом?
- Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?
- Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?
- Кто из вас приходит в свой отряд с опозданием на час?
- Кто, играя в футбол, забивает в окна гол?
- Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, скажите вслух, на занятиях ловит мух?
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, вы настоящие друзья! Наше путешествие продолжается, и мы прибываем на вторую станцию «Быстроты и ловкости».
Игра «Перестрой-ка» (Под музыку к/ф «Усатый нянь»). Приглашаются 2 команды по 6 человек. Каждой команде необходимо выполнить задания под музыку. Как только зазвучит музыка, участники выполняют следующие задания:
- постройся по росту: от высокого до низкого;
- постройся по цвету волос: от светловолосого до темноволосого;
- построиться: сначала девочки – потом мальчики;
- построиться: высокий – низкий, высокий – низкий.
ВЕДУЩИЙ: С этим заданием вы справились быстро, а главное дружно. Чтобы было веселей, мы отправляемся на третью станцию «Танцевальную». (Общий танец).
ВЕДУЩИЙ: Многие из вас очень любят смотреть мультфильмы. Назовите самые любимые (ответы детей). Мы прибыли на четвертую станцию «Мультипликационную».
Игра «Настоящие друзья» . Вспомните героев мультфильмов, которых можно считать настоящими друзьями и назовите их.
- Крокодил Гена и… Чебурашка.
- Смешной мишка Вини Пух и … Пятачок.
- Малыш и … Карлсон.
- Непоседливый Буратино и … Мальвина.
- Хитрая лиса Алиса и … кот Базилио.
- Смешные бурундучки: Чип и … Дейл.
- Винтик и … Шпунтик.
ВЕДУЩИЙ: Давайте еще раз убедимся, как важно использовать «волшебные слова» и отправимся на пятую станцию «Вежливости».
Игра «Будьте добры» (Под минусовку песни «Kosa – Kosa»). Участники делятся на 2 команды. По сигналу (звучит музыка) – 1-ый участник завязывает платок на шее и говорит: «Будьте добры», хлопает в ладоши 3 раза. Затем передает платок следующему участнику. Чья команда справилась с заданием быстрее – считается победителем.
ВЕДУЩИЙ: Молодцы! А теперь всех настоящих друзей и подруг приглашаю на шестую станцию «Ловкости и взаимовыручки».
Игра «Неразлучные друзья» (Под песенку «Барбарики»). Участники делятся на 2 команды по 5 человек. 1-ый участник бежит к обручу. Становится в него и бежит к команде, «сажает» в него следующего участника и так пока не перевезет всю команду. Победителем считается та команда, которая быстрее справилась с заданием.
ВЕДУЩИЙ: Настало время настоящим друзьям и подругам проявить свои актерские способности на седьмой станции «Театральной».
Игра «Школа актерского мастерства» . Участнику игры необходимо изобразить походку человека, которого я назову (произноситься шепотом игрокам). А остальным надо отгадать, кто это и назвать.
- военный,
- человек, которому жмут ботинки,
- человек, который объелся пирожными,
- модель, вышедшая на подиум,
- ученик, получивший двойку,
- канатоходец в цирке,
- человек, который ударил ногой коробку с кирпичом,
- человек, которому, то холодно- то жарко.
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, настоящие артисты! Ну а наше путешествие продолжается. Станция восьмая «Джентельменская».
Игра «Настоящий джентельмен» (Под минусовку песни «Дольче Габана»). Участники делятся на команды: «Джентельмены» и «Леди». «Джентельмены» и «Леди» встают друг напротив друга. Задание: мальчик «Джентельмен» переносит на голове книгу, не придерживая ее руками, а в руке цветок. Подарив всё это девочке, возвращается к своей команде.
ВЕДУЩИЙ: Конечно, всё бывает у нас: и ссоры и драки. И если ты за что-то обиделся на своего друга или подругу, постарайся поскорее забыть и простить ему обиду. Какими качествами должен обладать настоящий друг? Давайте с вами соберем волшебный цветок – «Цветок Дружбы». (Дети называют качества настоящих друзей и прикрепляют лепестки к цветку).
ВЕДУЩИЙ: Вот и подошло наше путешествие по стране Дружба.
Так давайте, давайте дружить.
Пусть не раз нам слова эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить.
То любое желание исполнится!
Хороших и верных друзей всем вам! До новых встреч!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
