Старченко Анна Александровна
Коллективно- творческое дело "Веселое лето"
Цель: физическое развитие детей, организация досуга.
Задачи:
реализовать потребность детей в движении,
приобщить к здоровому образу жизни
способствовать развитию, выносливости, координации, ловкости, реакции
привить навыки общения
способствовать развитию фантазии, образного и творческого мышления.
Реквизит: обручи, скакалки, мячи, бутылки с водой, бумага, карандаши, "кузнечики" (спорт-инвентарь), веревки, мел, конфеты.
Конкурсы:
1. "Стойкий кенгуру"- на "кузнечиках" кто больше раз пропрыгает
2. Пройти расстояние, отмеченное мелом на "кузнечике"
3. "Перейди поле по цветам"-отмеченное мелом поле ,с одного края на другой- пропрыгать по нарисованным цветам, при этом говоря названия цветов
4. "Покорми крокодила" - попасть мячом в обруч, надетый на стулья
5. "Почтовый голубь"- каждый сам себе делает самолетик, подписывает его. Бросает от черты, стараясь попасть в начерченный мелом круг. подсчитываются попавшие.
6. "Веселый кузнечик" - кто дольше пропрыгает на скакалке, которую крутят двое. Можно вести счет - кто больше.
7. "Осиная талия"- 2 пары с обручами - кто дольше- потом победители друг с другом- кто дольше и т.д. На победителя.
8."Болото" - на очерченном поле -"кочки"-листы бумаги на полу, на один меньше участников-"лягушат", ведущий кричит-"день" все бегают вокруг "кочек",-"ночь"- и все занимают свободный лист, оставшийся - съеден, потом убирается один лист, и все сначала, на убывание, до победителя.
9."Хвост дракона"- Игроки встают друг за другом, взяв впереди стоящего за талию. Стоящий впереди — голова дракона, последний — хвост.
«Голова» дракона пытается поймать свой «хвост», а «хвост» должен увернуться от «головы», при этом все остальные ребята не должны расцепляться.
Когда передний игрок поймает заднего, пойманный становится «головой».
Игра продолжается.
10. "Сиамские близнецы"- Участники делятся на 2 команды, а команды разбиваются на пары. Пары играющих становятся друг к другу боком и обнимаются одной рукой за плечи. Получается так, что у того, кто справа, свободна только правая рука, а у того, кто слева - только левая. Вместе они и есть “сиамский близнец”. И этому "сиамскому близнецу" надо добежать до тарелки, на которой лежат конфеты и вместе развернуть конфету и съесть. Побеждает та команда, которая быстрее съела все конфеты.
Если детей немного, то пары соревнуются между собой. Можно дать задание: завязать шнурки на ботинках или сделать конверт из бумаги.
11. "Боулинг"- мелом отмечают линию. Из пластмассовых бутылок делают кегли или используют обычные кегли. Ребенка ставят за чертой и он должен катнуть мячик так, чтобы попасть по кеглям.
Побеждает тот, кто больше всех сбил кегль. Если сбито одинаковое количество кегль, то раунд повторяется.
12. "Коллективное искусство"- Для игры требуется две команды. Первый игрок в каждой группе начинает в верхней части листа и рисует голову какого – либо лица вместе с началом шеи, остальные участники команды не видят, что тот нарисовал. Затем игрок заворачивает бумагу так, что виден только самый конец шеи, и передает лист второму игроку. Второй игрок продолжает рисунок, заворачивает лист, чтобы было видно только нижние черты, и так до последнего участника команды.
После листок разворачивается и результат можно оценивать.
13."Паук"- участвуют 4 чел., встают спиной друг к другу и сцепляются руками, согнутыми в локтях. Пауку необходимо быстро пройти по ниточке-линии, нарисованной мелом ,от старта до поворота и обратно. Линия может иметь неожиданные повороты и зигзаги.
14. Викторина: «Как поступишь ты?»
Это правила поведения на природе:
вопросы детям:
В лес с собой надо брать:
1 Компас
2 Глобус
Костер надо разводить:
1 На поляне
2 Под деревом
3 В кустах
Ветки для костра надо:
1 Ломать с живых деревьев
2 Подбирать с земли
3 Рвать траву и цветы
Прежде чем уйти, костер надо:
1 Залить водой
2 Засыпать листьями
3 Подбросить все оставшиеся дрова
Мусор надо:
1 Оставить в лесу
2 Закинуть на дерево
3 Взять с собой
Что не разлагается в почве?
1 Полиэтилен
2 Бумага
3 Угли
4 Банановая кожура
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
