Сокур Ольга Александровна
Сценарий игры «Искатели сокровищ»
Сценарий данного мероприятия можно использоваться для работы в рамках летнего лагеря, кроме того сценарий пригодится в работе туристического кружка, а также игру можно провести на турслете или туролимпиаде.
Место проведения: территория школы.
Участники: 14-16 лет.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Ведущий: Любому человеку в той или иной мере присущ дух авантюризма и стремление к чему-то таинственному. Всех нас завораживает, когда в нашей повседневной жизни мы сталкиваемся с чем-то необычным.
Представьте: море шумит, солнце печет, где-то на дне пещеры спрятаны сокровища. Чтобы к ним добраться, нужно преодолеть ветер, дождь, тайгу, бурелом, Ниагарский водопад, Марианскую впадину, лавины и оползни. И так начинаем!
- Точка маршрута - «Собери карту острова». Из кусочков разрезанных карт школы собирают целые карты, объединяясь в команды.
- Точка - «Знакомство». Команды придумывают названия отрядов, выбирают отрядную песню или кричалку, с которой они будут передвигаться по маршруту и т.д.
- Точка - «Визитная карточка» - построение и представление каждой команды.
- Точка –Азимут. Дана легенда. Например, вам необходимо от костра взять азимут 190 градусов и двигаться на протяжении 70 метров. Выйдите к контрольному пункту 13. От него необходимо взять азимут 240 градусов и двигаться по тропе 150 метров. Дойдете до контрольного пункта 33. От него азимут движения 150 градусов еще 100 м. И вы выходите к первому препятствию. Придя на следующую точку, выполняем задание и ищем спрятанную записку с шифром, которая поможет найти следующую точку и отыскать в конце игры клад.
- Точка - Препятствие «Лаз» начинается с высокой перекладины, через которую надо либо перепрыгнуть, либо перешагнуть. Под второй низкой перекладиной надо проползти и так далее. На месте ищем подсказку с загадкой.
- Точка - Препятствие «Кочки». Подсказка находится под кочкой. По азимуту ищем следующую точку.
- Точка - В 5 метрах от кочек находится препятствие «Параллельные жерди». Способ преодоления препятствия: шагая по жердям, передвигаясь ползком, работая в паре.
- Точка - «Маятник». Перелетаем воображаемый ручей, способом прыжка с использованием тарзанки. По азимуту ищем следующую точку.
- Точка – «Прогулка». Между двумя деревьями, расстояние между которыми 10 м., натянута веревка на высоте одного метра от земли. Примерно на высоте 3-х м. от земли к каждому дереву привязаны еще две пятиметровые веревки. Задание выполняют два человека. Задача Участников – пройти от одного дерева до другого по нижней веревке, используя для того, чтобы удержать равновесие, верхнюю веревку. Участники становятся на противоположные стороны нижней веревки и начинают движение навстречу друг другу, держа в руках свободные концы верхних веревок. Встречаясь в середине нижней веревки, они меняются верхними веревками и, продолжая движение, достигают намеченных точек. Свободные члены команды страхуют обоих участников, находящихся на веревке, – спереди и сзади. Страхующие не должны подходить к веревке ближе, чем на один метр. По азимуту ищем следующую точку.
- Точка – Котелок. Натаскать воды в котелок с помощью стаканчика, передавая стаканчик как эстафетную палочку.
- Точка – Интеллектуальный конкурс.
- Точка- Ведра. Между 4-мя деревьями на уровне груди натянута веревка, образующая квадрат. Внутри квадрата, в углу, стоит ведро с шишками; в центре квадрата находится пустое ведро. К ведру с шишками привязано 5 веревок: 4 из них - к верхнему ободу ведра, а одна – ко дну. Каждую веревку держат по два человека одной рукой, стоя за границей квадрата. Задача команды - пересыпать шишки из полного ведра в пустое. Участники не должны касаться натянутой веревки – границ квадрата.
Когда участники нашли все записки-подсказки, сопоставляется место поиска клада. Команда идет искать клад.
В конце игры подведение итогов.
Поляница Наталия Валерьевна, МБОУ СОШ №2 г. Конаково Тверской области, учитель физической культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
