Тимерханова Айгуль Мадарисовна
Сценарий открытия лагерной смены
Ход мероприятия:
Звучат фанфары, открываются кулисы. Выходят ведущие.
1-й ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, друзья! Мы рады приветствовать вас на новом телеканале — ЛТВ!
2-й ВЕДУЩИЙ: ЛТВ — Лидер телевидение, которое начинает свою работу впервые в это лето. Вас ждут незабываемые встречи с молодыми талантами, интересные новости, репортажи и, конечно...ВМЕСТЕ: Реклама!
1-й ВЕДУЩИЙ: Наипервейшая новость — открытие летнего лагеря «Лидер». Посмотрите специальный репортаж нашего корреспондента об этом примечательном событии.
На площадку выходят представители от разных отрядов.
КОРРЕСПОНДЕНТ: Мы находимся в гуще событий. Лагерь «Лидер» в сборе?ДЕТИ: Да!КОРРЕСПОНДЕНТ: Я вас не слышу!ДЕТИ: Да!КОРРЕСПОНДЕНТ: И нам из пресс-центра поступил срочный вопрос, всех наших зрителей интересует, как же называется ваш отряд?ДЕТИ: «Лидер»!КОРРЕСПОНДЕНТ: Ваш девиз!ДЕТИ: За Родину! Добро и справедливость!КОРРЕСПОНДЕНТ: Благодарю за интервью! Закончим наш репортаж пожеланием всяческих успехов нашим активным, креативным, инициативным, зажигательным и любознательным на ниве отдыхаемости, хохотаемости, закаляемости, играемости и поправляемости.
1-й ВЕДУЩИЙ: А теперь реклама на канале ЛТВ!
Сейчас вам заявляю прямо:
Настало время для рекламы.
От моды отставать не будем,
Пускай рекламу смотрят люди.
2-й ВЕДУЩИЙ:
Вместо фери и чая
Ждет реклама вас другая:
Специально для вас
Реклама лета сейчас!
1-й ВЕДУЩИЙ:
Здравствуй, лето!
Ярким солнцем все согрето.
В лес зеленый побежим,
На поляне полежим.
2-й ВЕДУЩИЙ:
Здравствуй, ягода лесная!
Здравствуй, белка озорная!
Снова лето к нам пришло —
Это очень хорошо!
1-й ВЕДУЩИЙ:
Лето, лето подоспело—
Земляника покраснела,
Повернется к солнцу боком,
Все нальется красным соком,
В поле красная гвоздика,
Красный клевер... Погляди-ка:
И лесной шиповник летом
Весь осыпан красным цветом...
Видно, люди не напрасно
Называют лето красным.
2-й ВЕДУЩИЙ:
Сколько утреннего света
За распахнутым окном!
По земле гуляет лето,
Ходит лето босиком!
Сколько лета и простора!
Сколько песен и цветов!
Даль полей и гул моторов,
Эхо ранних поездов.
Сколько лета, сколько солнца,
Сколько зелени кругом!
Вместе с птицами проснемся,
Вместе с травами растем!
1-й ВЕДУЩИЙ: Продолжаем нашу программу. Предоставим эфир любителям фольклора. Встречайте фольклорный ансамбль «Матрешки»!
Частушки:
Мы девчонки-хохотушки,
Пропоем для вас частушки,
Как мы в лагере своем
Очень дружно заживем.В летний лагерь мы пришли,
Очень рады, от души
Будем петь, играть, смеяться,
Будем спортом заниматься.Будем есть побольше каши,
Чтобы стать сильней и краше.
На автобусе кататься
И зарядкой заниматься.Не волнуйтесь, папы, мамы,
Летний отдых — лучший самый!
Отдохнем здесь двадцать дней —
Не узнаете детей.Воспитателям своим
Здесь открыто говорим:
— Много с вами нам хлопот
Эта смена принесет.Просим вас: нас не ругайте,
Забавляйте, развлекайте.
С нами вместе вы резвитесь,
С нами вместе веселитесь.
1-й ВЕДУЩИЙ: Внимание! Внимание! Начинаем телемост «Экзамен на сообразительность». Наши телекамеры установлены прямо на центральной площадке лагеря. Каждый желающий может принять участие в телемосте.
- 1-й ВЕДУЩИЙ: Итак, первый вопрос: Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как не умеет говорить)
- 2-й ВЕДУЩИЙ: Кто говорит на всех языках? (Эхо)
- 1-й ВЕДУЩИЙ: Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух)
- 2-й ВЕДУЩИЙ: У семи братьев по 1 сестрице. Сколько всего детей? (8 детей: 7 братьев и 1 сестра)
- 1-й ВЕДУЩИЙ: Каких камней нет в море? (Сухих)
- 2-й ВЕДУЩИЙ: Из какой посуды нельзя поесть? (Из пустой)
- 1-й ВЕДУЩИЙ: Два раза родится, один раз умирает? (Курица)
- 2-й ВЕДУЩИЙ: Спрыгнуть с него на ходу можно, а вскочить в него на ходу нельзя? (Самолет)
- 1-й ВЕДУЩИЙ: Продолжаем телемост. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)
- 2-й ВЕДУЩИЙ: Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон)
- 1-й ВЕДУЩИЙ: Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан? (Сами они войти не могут)
- 2-й ВЕДУЩИЙ: Можно ли в решете воды принести? (Можно, когда она замерзнет)
Если у детей нет вариантов ответов, отвечают сами ведущие.
1-й ВЕДУЩИЙ: Продолжаем нашу программу. В эфире — «Вредные советы». Эти советы необходимы всем, кто отдыхает в лагере, ведь не секрет, что иногда не знаешь, как поступить, что сказать, чем удивить, кого рассмешить, кому угодить, вот тут и пригодятся наши советы.
Вредные советы:
1-й ВЕДУЩИЙ:
Если твой дружок в отряде
Стал источником заразы,
Обними его и в лагерь
Две недели не придешь.2-й ВЕДУЩИЙ:
Если лень зарядку делать,
Ты, пожалуйся, в больницу.
Надо делать это так:
Сунуть градусник в кастрюлю
И зажечь в печи огонь...
А потом и доставай,
Сунь под мышку и хромай!3-й ВЕДУЩИЙ:
Если кашу ты не любишь —
За столом не причитай,
А в карман тому, кто рядом,
Потихонечку пихай.1-й ВЕДУЩИЙ:
Бей друзей без передышки
Каждый день по полчаса,
И твоя мускулатура
Станет тверже кирпича.2-й ВЕДУЩИЙ:
Если вдруг тебе приспичит
Всех однажды удивить,
Пригрози всем кулаками
И скажи, чтоб удивлялись,
А не то ты им на память
Тумаки свои подаришь.3-й ВЕДУЩИЙ:
Если вдруг худрук пристанет
С воспитательной беседой,
Что ты в игры не играешь,
Не танцуешь, не поешь,
Ты скажи ему, пусть сам он
Серенады распевает,
Только пляшет и играет —
У тебя от перегрузки
Пятка левая болит.
2-й ВЕДУЩИЙ: Благодарим за поучительные вредные советы! Продолжаем нашу программу. В эфире шумовое шоу «Утро в лагере «Наседки-но». Приглашаем всех зрителей принять участие в шоу. Представьте себе, что вы озвучиваете спектакль. У каждого человека будет своя роль.
Ведущий распределяет роли и читает текст, а группы детей их озвучивают.
Действующие лица: Корова, Котенок, Собака, Гуси, Поросята, Лошадь, Баран, Наседка, Петух.
В одно замечательное утро в лагере «Наседкино» симпатичнаяКОРОВА проснулась и сладко потянулась: «Му-у-у!» (дети: «Му-у-у!»). Тем временемКОТЕНОК -чертенок опрокинул сметану и испуганно мяукнул: «Мяу!» (дети: «Мяу!»). На площадке откликнулась сердитаяСОБАКА -воспитательница: «Гав-гав!» (дети: «Гав-гав!»). Она разбудила младший отрядГУСЕЙ . Гуси спросонья заворчали: «Га-га-га!» (дети: «Га-га-га!»). На их крики сбежалисьПОРОСЯТА из отряда «Хрюндели» и захрюкали: «Хрю-хрю!» (дети: «Хрю-хрю!»). Поросята разбудили веселую сторожихуЛОШАДЬ , и она радостно заржала: «Иго-го!» (дети: «Иго-го!»). Строгий директор лагеряБАРАН посмотрел на Лошадь и заметил: «Бе-е-е!» (дети: «Бе-е-е!»). С ними вступила в разговор вожатаяНАСЕДКА и закудахтала: «Ко-ко-ко! Куд-кудах-тах-тах!» (дети: «Ко-ко-ко! Куд-кудах-тах-тах!»). Весь этот шум услышалПЕТУШОК . Он работал в лагере «Наседкино» будильником на полставки. Он понял, что пора будить весь лагерь, взлетел на жердочку и заголосил: «Ку-ка-ре-ку!» (дети: «Ку-ка-ре-ку!»), и все отдыхающие и поправляющие здоровье в лагере «Наседкино» ему дружно ответили... (все персонажи говорят свои реплики одновременно, чтобы получился шум).
1-й ВЕДУЩИЙ: И, наконец, заключительная часть нашей программы — «Танцевальные мелодии и ритмы»!
2-й ВЕДУЩИЙ: А мы прощаемся с вами, дорогие друзья, до новых встреч на нашем телеканале!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
