Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий Новогоднего праздника «Маша и Медведь»

Цель: сформировать интерес у детей к празднику «Новый год».

Задачи:

  1. Развивать музыкальные и творческие способности детей;
  2. Обогатить духовный мир детей;
  3. Создать положительный эмоциональный настрой у детей.

Музыкальный репертуар:

  1. Е. Бекман – «В лесу родилась елочка»;
  2. А. Рыбников – музыка из кинофильма «Красная шапочка»;
  3. Г. Гладков – музыка из мультфильма «Бременские музыканты»;
  4. Ю. Чернавский – музыка из мультфильма «Колобок»;
  5. И. Соловьёва – «Новогодняя полька»;
  6. Л. Белобородова – игра с дедом морозом «Едет, едет паровоз»;
  7. Игра – «Ой, что за народ за Дедом Морозом идет?»;
  8. И. Иорданский – «Голубые санки»;
  9. Хоровод «Чудо елка».

Действующие лица: Ведущая, Дед Мороз, Снегурочка, Маша, Мишка, Колобок, Красная шапочка, бременские музыканты и дети.


Ход праздника:

Дети под музыку вбегают в зал.

Ведущая:

В зал нарядный вы вбежали
Чудо-елку увидали
Нарядилась наша елка
Словно девица-краса
В разноцветные игрушки
Вот какие чудеса!
Висят на ветках: блестящие шары,
Бусы, звездочки,
Снежинки, мишура пушистая,
Дождик золотистый, горят огоньки.
Будем песни петь, плясать
Будем Новый год встречать!
Скоро Дед Мороз придет
И подарки принесет!

Новый год! Нет праздника чудесней. У елочки нарядной поем мы звонко песню.

Песня: «В лесу родилась елочка».

Ведущая: На елочке зеленой шарики качаются. У елочки зеленой сказка начинается.

(Входят Маша и Мишка)

Маша: Мишка! Мы елочку нарядили?

Мишка: Нарядили.

Маша: Игрушки повесили?

Мишка: Повесили.

Маша: Где? Где? Большой шарик? Забыли, забыли (бегает, суетится).

Мишка: Стой. Вот шарик, сейчас повесим!

Ведущая: Дети, вы узнали Машу и Мишку?

Дети: Да!

Маша: Красота! А ребята будут на елке?

Мишка: Будут. Смотри, Маша, сколько ребят пришло на елку веселиться! Надо поздороваться. Здравствуйте!

Маша и Медведь: С Новым годом!

Маша: А Снегурочка и Дед Мороз, и подарки будут?

Мишка: Будут! Забыл, забыл. (бегает, суетится)

Ведущая: Мишка, стой! Что ты забыл?

Мишка: Дед Мороз всем на Новый год дарит подарки. А ему никто. Вот я и решил сделать Деду Морозу подарок, купил турпутевку на двоих. Я отправил Деда Мороза и Снегурочку в путешествие лето посмотреть: зеленые деревья, травку, цветочки, бабочки, яркое солнышко.

Ведущая: Ты что, Мишка? Дед Мороз и Снегурочка могут растаять на солнце.

Маша: Растаять?

Мишка: Не растают, я их отправил путешествовать в морозо-автомобили. А куда, а куда отправил, забыл: не то в Таиланд, не то в Турцию, не то в Африку.

(Музыка из кинофильма «Красная шапочка»)

Красная шапочка: (танцует) Меня все знают. Красной шапочкой величают. В гости к бабушке спешу, ей гостинец в корзиночке несу: маслице и сладкие пирожки.

Ведущая: Здравствуй, Красная шапочка.

Красная шапочка: Здравствуйте!

Ведущая: Красная шапочка, ты не встречала Деда Мороза и Снегурочку на своем пути?

Красная шапочка: Нет, не встречала. В моей сказке Деда Мороза и Снегурочки нет! До свидания!

(Звучит музыка из мультфильма «Бременские музыканты»). («Новогодняя полька» – оркестр.)

Ведущая: Бременские музыканты, вы по белу свету бродите, не встречали вы Дедушку Мороза и Снегурочку на своем пути?

Бременские музыканты: Нет, не встречали. Дедушку Мороза и Снегурочки в нашей сказке нет.

Звучит музыка из мультфильма «Колобок» (выбегает ребенок – колобок).

Танец «Колобок» – все дети танцуют с Колобком.

Мишка: Колобок! Колобок! Ты Деда Мороза и Снегурочку не видал на своем пути?

Колобок: Нет, не встречал. Дедушку Мороза и Снегурочки в моей сказке нет.

Мишка: Где же дедушка Мороз? (хватается за голову).

Звонит сотовый телефон (громкая связь).

Дедушка Мороз: Здравствуй, Мишка!

Мишка: Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дедушка Мороз: Миша! Спасибо тебе за путевку. Мне и Снегурочке очень понравилось путешествие. Мы побывали на острове Чунга-чанга, где лето круглый год. Вернулись назад встречать у елки Новый год. Стоим возле ваших дверей.

Мишка: Мы вас очень ждем, и Маша, и ребята, заходите скорей.

Ведущая: Здравствуй, праздник долгожданный, в блеске ярких звезд. Здравствуйте, гости желанные, Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Здравствуйте!

Снегурочка: Здравствуйте! С наступающим Новым годом.

Дед Мороз: С Новым годом, с новым счастьем. Всем здоровья я желаю. А почему ваша елочка стоит и огнями не горит?

Ведущая: Не знаем, Дедушка Мороз, погасли на елочке огни. Ты, Дедушка Мороз, пожалуйста, снова их зажги.

Дети. Хоровод «Чудо елка», игры «Ой, что за народ за Дедом Морозом идет?» и «Едет, едет паровоз». Стихи. Загадки. Песня «Голубые санки». Сюрприз «Бочка Меда».

Автор: Шулепова Наталья Александровна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Мероприятие формирует у детей интерес к новогоднему празднику, развивает музыкальные и творческие способности обучающихся, обогащает духовный мир детей, создаёт положительный эмоциональный настрой у детей.