Юлия Удовенко
Новогодний утренник для детей младшего возраста
Действующие лица:
Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Лисичка(роли выполняют взрослые)
Для деда Мороза –костюм, мешок, 3 снежка для колдовства,в рукавичку положить мелко нарезанный дождик-волшебный снежок для стихов)
Для Лисички –костюм, посох Деда Мороза, корзинка с волшебной палочкой, вторая корзинка со снежками, шоколадка, термос с чаем
Для Снегурочки – костюм
Для сюрпризного момента – валенок, шапка – ушанка, большой сундук или короб (чтобы поместились все подарки для детей).
Ход утренника:
Вед:***Нам праздник веселый зима принесла,
Зеленая елка к ребятам пришла.
Ее нарядили, игрушки повесили,
Станет у елочки всем очень весело.
МУЗЫКА –вход детей за ведущим, дети держатся за руки, образуют круг вокруг елочки.(песня-хоровод «Хороводом мы идем».)
По окончании хоровода, машем гостям и кричим –С НОВЫМ ГОДОМ!!!
Дети делают Поворот к елке, ведущий продолжает:
***Давайте, ребята, рассмотрим игрушки –
Висят они всюду до самой макушки!
Дети рассматривают игрушки на елке и замечают, что огоньки не горят.(рассматривают под музыку)
Вед: Елка наша и пушиста, и стройна, и зелена,
Только что-то огоньками не горит у нас она!
Непорядок мы исправим, огоньки гореть заставим!
Скажем дружно: «раз, два, три –ну-ка, елочка, гори!»
Дети повторяют, но огоньки не зажигаются.
Вед: А теперь мы все похлопаем (хлопают в ладоши)
И ногами все потопаем (топают ногами).
МУЗЫКА -ЗАГОРАЕТСЯ ЕЛОЧКА
Вед: порадуем такую нарядную елочку красивыми стихотворениями. Начинай,….
***Здравствуй, елочка лесная,
Серебристая, густая.
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла!
***У новогодней елочки
зеленые иголочки,
и снизу до макушки
красивые игрушки.
***Что за чудо , чудо –елка,
Вся в зелененьких иголках,
В бусинках и шариках,
в желтеньких фонариках!
***Мы в игрушки все свои нарядили елочку,
Нет свободной у нее ни одной иголочки!
***Встали мы у елочки в дружный хоровод.
Пусть каждый веселится и песенку поет!
Дети встают в хоровод и исполняют песню «Елочка».
После исполнения садятся на стульчики.
Вед:***Ох, как громко снег хрустит,
Кто-то к елочке спешит.
МУЗЫКА –под музыку входит Лисичка,в руках у нее посох Деда Мороза, корзинка с волшебной палочкой. Лиса обходит елку, удивляется ее красоте, трогает игрушки и замечает детей
Лиса: Ой, сколько деток! Здравствуйте ,детишки –девчонки и мальчишки! Какие вы все красивые, нарядные, вкусные! А в зале- то какая красота! .Что это вы тут делаете? Что за праздник у вас?
(дети отвечают)
Вед: Здравствуй, Лисонька – краса! Да, у нас в зале красиво и мы нарядились, потому что праздник у нас –Новый год. Ребята тебе правильно все ответили.
Лиса: Ах, у них праздник! Ах, у них Новый год! А меня, Лису Патрикеевну не пригласили! Сами нарядились, песни поют, веселятся, а я значит сиди дома одна! Ну, погодите ,я вам праздник- то мигом испорчу! для начала я огоньки на вашей елочке погашу. Есть у меня волшебная палочка, она-то мне и поможет!(достает из корзины палочку и показывает всем. Обходит елку, машет, дотрагивается до веток.)ВОТ ВАМ!
ЕЛКА ГАСНЕТ
Вед: Ой, Лисичка, подожди, ай. ай! Что же ты наделала? Зачем огоньки на нашей елочке потушила, верни их нам. Смотри, какая грустная елочка стала, и ребята стали грустные.
Лиса: Не стану я огоньки зажигать, не умею. Вот палка какая-то у меня, я ее в лесу нашла, может с ее помощью ?(постучала, не получилось)
Вед: Это же посох Деда Мороза. Он действует ,только когда дедушка его в руках держит. Ты зачем взяла посох? разве не знаешь, что чужое брать нельзя?
Лиса: Посох –палку эту забирайте, у меня от нее лапы мерзнут (кладет посох на колени детям),а елку я не зажгу. Вот вам, праздник!(убегает)
Вед: ребята, что же делать?(ответы детей, подвести к понятию ,что не хватает деда Мороза)
Дети: нам нужен Дед Мороз и Снегурочка.
Вед: точно! Он же- волшебник и сможет нам помочь. Где ты, дедушка Мороз? давайте все вместе громко позовем его!
(все в зале зовут дружно Д.М.)
ЗВУЧИТ МУЗЫКА, входят Дед Мороз и Снегурочка.
Д.М.: Слышу, слышу :все кричат, музыка, веселье!
Сколько маленьких внучат, елка –загляденье!
Со Снегурочкой мы шли по лесам и селам,
Вам подарки принесли, ох. мешок тяжелый!.(ставит мешок около елки)
Ведущий здоровается с Д.М. и Снегурочкой.
-Присаживайтесь, гости дорогие. Отдохните с дороги.
Снегурочка, а почему Дед Мороз какой-то не веселый, чем расстроен?
Снег-ка: Так ведь посох-то волшебный где-то в лесу потерял, а найти не может. Вот переживает. как теперь будет узоры рисовать, да вьюгу успокаивать без посоха?
Вед: Дедушка Мороз, не грусти, это не беда. Смотри, вот твой посох. Ребята, несите посох деду Морозу! (дети приносят посох , Д.М. обнимает детей)
Д.М.: Вот чудеса! А как же он попал к вам? (дети рассказывают)
Д.М.: Ах, вот оно что. Ну ,Лиса – проказница!
Снег-ка: Ребята, а почему у вас елочка не веселая, огоньки не горят?(дети отвечают)
Снег-ка: дедушка, а мы можем помочь эти славным ребятам?
Д.М.: Конечно, но нам должны помочь зверята. Есть у тебя ,внученька, такие помощники?
Снег-ка: Конечно, есть. Зверята, выходите к елочке, будете нам помогать!
Д.М.: звери к елочке бегут,
Колдовать сейчас начнут!
(выходят мальчики –в костюмах зверят, исполняют песню-пляску лесных зверей)
После пляски все зверята подходят к Д.М. ,берутся вместе с ним за посох, обходят вокруг елочки и дотрагиваются до ее веток, елка зажигается. Кричим «УРА!»Вед: Спасибо тебе, Дед Мороз. Теперь наша елочка снова веселая и можно продолжать праздник.
Мы хотим тебе рассказать стихи.
(Д.М. садится у елочки, дети рассказывают ему стихи, он посыпает каждого волшебным ярким снежком .Количество стихов на усмотрение воспитателей.)
***Посмотрите, Дед Мороз празднично одетый,
Он подарки нам принес, пряники, конфеты
***В детском садике моем мы на утренник пойдем,
И для Дедушки Мороза дружно песенку споем!
Вед: Конечно ,споем! Дедушка Мороз, а у тебя ушки есть?
Д.М.:А как же! Вот правое, а вот –левое.
Вед: Мальчики, вставайте к левому уху Д.М., а девочки _к правому. Будем для Д.М. песню петь, звонко и задорно, чтобы он услышал и захотел с нами поиграть.
Исполняется песня «Дед Мороз»,после последнего куплета Д.М.» морозит « детей. Дети убегают на стульчики.
Звучит музыка и в зал вбегает Лиса.
Лиса: Ага! Значит, продолжаете веселиться! А вот и гости дорогие(обращается к Д.М.).Ну, ничего, сейчас я это исправлю. Есть у меня подарочек для Деда Мороза.
Ну-ка, Дедушка Мороз, получи и от меня подарочек ,ведь на праздник всем подарки полагаются.(протягивает термос с горячим чаем, Д.М. принимает термос и благодарит, открывает его и наливает горячий чай)
Снег-ка: Дедушка-а-а-а! тебе же нельзя пить горячий чай, ты ведь можешь растаять…(Д.М. не слушает и пьет чай).
Лиса: Приятного чаепития! Ха-ха-ха!(убегает, незаметно прихватывает мешок Д.М. с подарками))
Вед.: Дружно Дедушку встречаем, любят все его друзья,
Но поить горячим чаем гостя этого нельзя!!!!
(Дед Мороз начинает таять, ему плохо, просит помочь)
Снег-ка: Снежинки, подруженьки! Нужно дедушку спасать!
В хороводе закружите, дедушку вы остудите!
Танец Снегурочки и снежинок(исполняют все девочки в костюмах снежинок)
После танца Снегурочка и снежинки обнимают Д.М. и произносят хором:
Добрый Дедушка Мороз, миленький, любименький,
Спрячься, Дедушка Мороз, в нашем холодильнике!
Д.М.: Спасибо вам, снежиночки, спасли вы меня. Я снова здоров и готов поиграть с вами.
Снег-ка: дедушка, смотри сколько у ребят снежков, какие они красивые, как настоящие. Давай поиграем с ними?
Д.М. Хорошо, поиграем со снежками.
(снежки на двух подносах, их подкидывают с разных сторон к потолку, дети находят свой снежок и встают в круг вокруг елки)
ИГРА СО СНЕЖКАМИ(по окончании игры дети бросают снежки в гостей)
Снег-ка: Я тоже хочу поиграть с ребятами. У меня есть веселая игра «Кто быстрее пробежит вокруг елки и дотронется до посоха».
ИГРА «Бег противоходом….»(первый раз могут показать Снегурочка и ведущая, Д.М. сидит у елки и держит посох.)
Д.М.: Хорошо поиграли, звонко песни пели, весело плясали, стихи рассказали.
Все ребята заслужили подарки.(оглядывается, ищет)Ребята ,мешок с подарками –то пропал. Куда же он мог деться?
(предположения детей).
Д.М.: Ну лиса-проказница. Ничего у нее не выйдет ,не расстраивайтесь, ребята. Есть у меня волшебный снежок, он поможет отыскать любую пропажу.(Д.М. достает с елки один снежок и катит его в сторону….,приговаривая «Ты снежок катись, катись ,да с подарками вернись!»
1раз – возвращается снежок и шапка-ушанка
2раз – возвращается снежок и веник (можно валенок)
3раз – выходит Лиса
Музыка, выходит Лиса с раскрытым подарком в лапах, морда вся в шоколаде, несет корзину со снежками.
Вед :Лисонька, не видала ли ты мешка с подарками?
Лиса: Мешка не видела, а вот какая-то корзина осталась. Это ваши подарки…
(виновато отдает )
Снег-ка: А где же подарки? Здесь одни снежки, их так много…
Лиса: я ничего не знаю, ничего не видела, ничего не делала( виновато пятится назад)
Д.М.: Ах ты, хитрая какая! Вредничать будешь? Посмотри на себя! Вся мордочка в шоколаде, что все подарки съела? Я их для ребят приготовил, а ты так нехорошо поступила. Получи мое наказание!(Д.М. обходит Лису со всех сторон с посохом, проговаривая заклинание ,дотрагивается до нее посохом и замораживает)
Снег-ка: дедушка, что теперь делать? Неужели ребята останутся без подарков?
Д.М.: Что ты ,внученька! Как так можно! Не переживайте, я ведь волшебник. Сейчас я эти снежки в корзинке у Лисы буду превращать в подарки, только мне понадобится какой-нибудь короб.
Вед. А у нас есть такой.(выкатывают короб, в котором заранее приготовлены подарки, накрытые тканью)
Д.М.: Как раз такой и нужен!(открывает короб, показывая, что он пустой, высыпает в него снежки из корзины, закрывает и вращает)
Сделаю для вас, ребятки, я снежок сегодня сладким.
Мой снежок крутись ,вертись. И в подарки превратись!
Полюбуйтесь –ка, ребятки, здесь для вас лежат подарки!
МУЗЫКА, вращение сундука, показ подарков.
Снег-ка: Д.М. .давай Лисичку простим, она ведь тоже очень хотела праздник ,подарки, может и ей подарим что-нибудь, она не будет вредничать.
(Д.М. соглашается, проговаривает заклинание, Лиса размораживается, извиняется, Снегурочка ей дарит бусы)
Вед.: Чтобы весело и дружно встретить этот Новый год, встанем вместе возле елки на последний хоровод.
(Организуем последний хоровод со всеми героями и родителями, подарки перегружаем в санки и дети везут их сами)
После хоровода приглашаем всех в группу на чаепитие и, где Д.М. каждому вручит свой подарок.
Автор: Гривина Валентина Владимировна, Некрасова Ольга Александровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
