Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий праздника «Новогодние приключения» (для подготовительной группы)

Цель: создать радостную атмосферу праздника; развивать творческую активность каждого ребёнка в процессе коллективных праздников; воспитывать организованность.
Действующие лица.
Взрослые: Ведущая, Баба Яга, Дед Мороз, Старик. (Можно вместо Бабы-Яги – Кикимору.)
Дети: Красная Шапочка, Иван, Месяц, Волк, Русалки, Пираты.
Перед началом праздника в зал входит Ведущий и солистка песни. Ведущий поздравляет гостей с Новым годом. Далее:
Под песню «Новый год» (можно с солисткой) дети заходят в зал и выстраиваются в колонны перед ёлкой и исполняют танец-массовку с султанчиками в руках.
После танца дети остаются на местах.
ВЕД:     Любой из нас, конечно, ждёт весёлый праздник Новый год.
Но больше всех на свете ждут этот праздник дети!
РЕБ:      Время бежит всё вперёд и вперёд,
Вот на пороге стоит Новый год.
Пусть этот год будет добрым для всех,
Пусть громче звенит жизнерадостный смех!
РЕБ:      Золотым огнём сверкает наш уютный светлый зал,
Ёлка в круг нас приглашает, час для праздника настал!                
Новый год, Новый год – нет тебя чудесней,
И встречаем мы его дружной звонкой песней.
Под новогоднюю музыку дети перестраиваются в круг, положив султанчики под ёлку или убрав их в красивую коробку.
РЕБ:      Как красиво в нашем зале, а на ёлочку взгляни – 
Ярко-ярко засияют на ветвях её огни.
Серебрятся дождь мохнатый и стеклянные шары,
И на радость всем ребятам, наша ёлочка, гори!
Под волшебную музыку ОГОНЬКИ на ёлке зажигаются.
РЕБ:      Здравствуй, ёлка дорогая,
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Под ветвями пробегает наш весёлый хоровод.
РЕБ:      Этот день мы ждали долго, не видались целый год,
Запевай, звени под ёлкой новогодний хоровод!
Исполняется ХОРОВОД  «Наша ёлка». 
Дети под музыку садятся на стулья. 
ВЕД:      Говорят, под Новый год, что не пожелается,
Всё всегда произойдёт, всё всегда сбывается.
В этот вечер ожидают вас, ребята, чудеса.
Слышите? Здесь оживают добрых сказок голоса.
Звучит таинственная музыка. Появляется Месяц.
ВЕД:      «Месяц-Месяц, наш дружок, позолоченный рожок,
Ходишь ты под небесами, над полями и лесами,
Не видал ли с высоты Дедушку Мороза ты?»
Месяц:    В небе я давно гуляю, много вижу, много знаю,
В звёздном круге я сижу, с высоты я вдаль гляжу,
Вижу, к вам спешит старик через поле напрямик,
Бородою он зарос, видно, это Дед Мороз!
Под музыку «Море, море, мир бездонный» входит Старик, несёт невод.
Выходят 4 ребёнка, чтобы «волны держать» около ёлки.
ВЕД:       Дедушка, ты не Дед Мороз?
Старик:  Нет, я тут море ищу! Мне нужно с золотой рыбкой поговорить.
ВЕД:        Как  говорится, Федот, да не тот!
Старик:  Слышу шум прибоя, вот же оно – море! В море невод я бросаю, 
может, рыбку там поймаю. Надо: «раз, два, три» сказать и немного 
подождать, помогайте мне, ребята!
Старик забрасывает невод «в волны», под «шум волн» дети считают, невод приходит пустой.
Старик:  Тьфу, ну что за чертовщина, ни кудышный я мужчина,
Жизнь моя – один убыток!
ВЕД:        Сделай несколько попыток!
Старик снова забрасывает невод «в волны», под «шум волн» дети считают, и в сеть попадается что-то тяжёлое – это Волк. Старик уходит в сторону с неводом.
Дети, держащие волны, садятся на места.
Звучит музыка, появляется Красная Шапочка, за ёлку незаметно пробирается Волк.
Кр.Ш.:   Я совсем одна в лесу, я в корзиночке несу
Пирожки, оладушки – всё для милой бабушки.
Волк:     Стой, девчонка, не спеши, что несёшь ты, покажи.
Я голодный серый волк и в девчонках знаю толк.
Кр.Ш.:   Слушай, съешь меня ты, волк, и какой же в этом толк?
Два часа всего пройдёт, голод вновь к тебе придёт.
Ты частушки уж послушай, может, станет тебе лучше.
Исполняются частушки (Кр.Ш.). 
Кр.Ш.:   Ну что, Волк, понравились тебе мои частушки?
Волк:     Конечно, понравились!
Кр.Ш.:   Теперь-то ты меня отпустишь?   
Волк:     Ну, я же обещал, конечно, отпущу, пожалуйста, иди!
ВЕД:      Постой, Красная Шапочка, ты Деда Мороза в своей сказке не видела?
Кр.Ш.:   Нет, не видела. Мне уже спешить пора, до свиданья, детвора!
Под музыку Красная Шапочка уходит.   
Волк:     Ну и глупые детишки, что девчонки, что мальчишки.
Добрый волк – ну просто смех, скоро слопаю вас всех.
А пока займусь я бабкой, на себя надену шапку,
Мини-юбку, босоножки, не забыть побрить мне ножки.
Обману и съем я бабку, а потом девчонку в шапке.
Волк грозит, убегает.    
ВЕД:      Ой, ребята, как нам быть? Волка как перехитрить?
Под песенку Бабы-Яги («Мама, ну не виноватая я» - переделанная) выходит Баба-Яга.
Б.Я.:       Как вы все сюда попали?
ВЕД:      Дед Мороза мы искали.   
Б.Я.:       Нет его, ушёл пешком, вот с таким большим мешком!
Меня за старшую оставил, блюсти порядочек заставил.
ВЕД:      Так ты, стало быть, за порядком следишь да песенки распеваешь?
Б.Я.:       А чего ещё делать-то? Все в лесу понаряжались да по гостям 
разбежались. Одна я несчастная, всеми покинутая. (Плачет.) 
ВЕД:      Плохо ты, Баба-яга, за порядком следишь, что в лесу делается,
не знаешь?
Б.Я.:       А что такое делается? (Дети рассказывают.) Так он, серый плут, 
злодейство замыслил? Хоть я и любительница всяких пакостей,
но я его проучу! Я его сама встречу. А чем я не бабулька? 
Вон, какая красотулька! Платок на плечи положу, на нос очёчки 
нацеплю, ну, как? (Переодевается.)
ВЕД:       Бабулька,  хоть куда! Да вот и волк идёт сюда!
Вынести необходимые атрибуты. 
Входит Волк.
Волк:      Здравствуй, бабуся!
Б.Я.:        Кто это? Сослепу не вижу!
Волк:      Это я, твоя внучка – Красная Шапочка.
Б.Я.:        Здравствуй, внучка. Хорошо, что ты пришла, а то я совсем встать 
не могу, а посуда не мыта, печка не топлена, в избе беспорядок. 
Принимайся за  дела, а я чай поставлю.
Волк бегает по залу: то с тарелкой, то со шваброй, падает от усталости.
Волк:      Фу, бабка, замучила ты меня. (В сторону.) Бедная настоящая 
Красная Шапочка! Как же ей тяжело!
Б.Я.:        Всё готово, внучка? Тогда пошли в огород снег убирать, дорожки 
песком посыпать.
Волк:      Ну, уж нет, старушка, теперь ты у меня будешь бегать.
Б.Я.:        (хватает метлу). Бегать я люблю, особенно за всякими
разбойниками. Вот догоню тебя, в печке зажарю и съем!
Волк:      Помогите, спасите! Санитара леса обижают!
Б.Я.:        Я тебе сейчас покажу «Скорую помощь»!
Баба-Яга убегает за волком.
Атрибуты убираются.  Волк переодевается.
ВЕД:       Вот и Баба-яга с Волком не видели деда Мороза.
Что же нам делать, куда дальше идти?
Спросим-ка мы у Старика:   
Старик снова забрасывает невод «в волны», Поднатужусь, раз, два, три! под «шум волн» дети помогают считать, и в сеть попадается что-то тяжёлое – это Пират.
Дети, держащие волны, садятся на места.
Старик:  Вот так рыбка, посмотри!..
Посмотрите, вы, на храбрецов, одноглазых молодцов.
А ну, пиратики, выходите, да гостей повеселите!
ТАНЕЦ ПИРАТОВ.  Станцевав, пираты садятся на свои места.
ВЕД:       Да, в новогоднюю ночь творятся настоящие волшебства!
Что же делать, как нам быть?
Старик:  Златую Рыбку вновь ловить!
Старик снова забрасывает невод «в волны», Поднатужусь, раз, два, три! под «шум волн» дети помогают считать, и в сеть попадается что-то тяжёлое – это Иван-дурак. Дети, держащие волны, садятся на места.
Старик:  Не видал таких чудес, как же ты туда залез?
Иван:      Ой, чаво это со мной, мёртвый я или живой!
Старик:  Кажись, живой, фу, напугал. Да как ты в сеть ко мне попал?
Иван:      Помню, я гулял, гулял, галок да ворон считал,
Вдруг в очах как зарябило, и меня всего скрутило.
Насмерть я перепугался, пять минут как оклемался!
Ты чего же, старый плут, вытворяешь тут?
Иван идёт на старика с кулаками.
Я зовусь Иван-дурак, хошь, отведать мой кулак?
Старик:  Ты, Иван, не напирай, кулаком-то не махай.
Рыбку я хотел поймать, три желанья загадать.
Имею право я, иль нет, почудить на старость лет? (Обижается.)
Иван:      Ладно, старче, не грусти, на меня ты посмотри,
Я тебе помочь сумею, я ведь колдовать умею,
Если только захочу, Сивке-Бурке покричу.
Старик:  Ну, спасибо за участье, вытащил тебя на счастье!  (Цепляет Ивана.)
Иван:      Вот прилип, не оторвать, хватит время-то терять,
Чего желаешь, говори!
Старик:  Засмеёшься ведь, поди!
Ну да ладно, поначалу, я хочу большую залу,
Чтобы ярко свет сиял, чтоб оркестр вовсю играл.
Всю картину завершая, в середине ель большая!!
Иван:      Это проще же простого, это раз – и всё готово:
Сивка-Бурка, вещая каурка,
Меня, Ивана, выручай, желанье деда исполняй.
Вокруг себя ты повернись,
Да по лучше приглядись (крутит Старика):
Вот огнями зал горит, в центре ёлочка стоит,
Музыканты выбегают, для тебя сейчас сыграют.
Звучит музыка. Выбегают дети, берут инструменты.
Звучит «Полька» М. Глинки в исполнении детского оркестра.
(Старик пляшет.) 
Старик:   Вот какие музыканты, впрямь одни кругом таланты,
Вот спасибо, Вань, большое!
Иван:       Ну, давай, дедуль, второе. Выполнить его сумею!
Старик:   Я не знаю, я не смею! Ну да ладно, Вань, сынок,   
Будь ко мне не слишком строг.
Я хочу, чтоб в этом зале Русалки для меня сплясали!
Пусть придут с морских глубин поднять в крови адреналин!
Иван:       Это проще же простого, это раз, и всё готово:
Сивка-Бурка, вещая каурка,
Меня, Ивана, выручай, желанье деда исполняй.
Глянь скорее, ты, на диво, море вспенилось бурливо,
Из глубин зелёных вод, ведут русалки хоровод!
Исполняется ТАНЕЦ  «Русалок». 
Старик:   Прямо весь я обомлел, от красы такой вспотел.
Вань, спасибо за старанье!
Иван:       Давай третье на прощанье!
Старик:   Сотворить прошу я чудо, пусть я Дед Морозом буду.
Важным, сильным и могучим, чтобы гнать по небу тучи,
Чтоб меня все уважали и на праздник приглашали,
Ну, а я вкусны и ярки приносил бы всем подарки!
Иван:       Что ж, исполню на прощанье твоё третье желание,
Дед морозом станешь в раз, но запомни мой наказ:
Пробьют 12 раз часы, снова Дедом станешь ты!
Старик:   Пробьют часы 12 раз, стану Дедом в тот же час…
Иван:       Ну, дедуля, в добрый час, колдовать начну сейчас:
Ну-ка, спину распрями, стой, не шевелись, замри! 
Сивка-Бурка, вещая каурка,
Меня, Ивана, выручай, желанье деда исполняй.
Звучит музыка, свет гаснет, на этом месте появляется Дед Мороз №1.
Д.М. №1: Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети!
Я – Дед Мороз самый лучший на свете!
Помню, ровно год назад видел этих я ребят,
Год промчался, словно час, я и не заметил,
Вот я снова среди вас, дорогие дети!
Ай-да ёлка, просто диво, так нарядна, так красива,
Я во всех садах бывал, лучше ёлки не видал!
ВЕД:         Очень ждали, дед Мороз, мы тебя на вечер,
До чего же рады все Новогодней встрече.
Хоровод мы заведём, песню для тебя споём!
Дети встают в хоровод.
Исполняется  хоровод про зиму: «Зимушка хрустальная» - 8 гр.,  «Белые снежинки» - 7 гр.   (Все остаются в кругу.)
Д.М. №1:  Как же мне из круга выйти?
Дети:         Раз попался к нам в кружок, здесь и оставайся,
Не уйти тебе, Мороз, как не вырывайся!
Проводится ИГРА «Не выпустим».
Д.М. №1:  Отпустите вы меня, маленькие дети,
Ведь люблю же я плясать больше всех на свете!
Ноги ходят ходуном, не стоят на месте,
Так давайте же, друзья, потанцуем вместе!
Исполняется пляска  Деда Мороза. Дети хлопают, затем садятся на места.
ВЕД:         Притомился Дед, устал, очень весело плясал,
Пусть у ёлки отдохнёт. Кто ему стихи прочтёт?
Дети ему читают стихи (3-5 чел.)
Затем часы бьют 12 раз, свет гаснет, вместо Деда Мороза на стуле сидит Старик с неводом.
Старик:   Что такое, в чём тут дело? Борода-то поредела!
Костюм нарядный ветром сдуло,
Вновь меня к земле пригнуло! (Бьёт себя по лбу.)
Рассиделся, нету сил, наказ Ивана позабыл:
«Пробьют часы 12 раз, станешь дедом в тот же час». (Плачет.)
ВЕД:         Не печалься ты, старик, лучше ты иди-ка к морю, 
полюбуйся на просторе, златую рыбку излови и печали утоли.
Под Песню «Море, море, мир бездонный» Старик уходит. 
ВЕД:         Время бежит всё вперёд и вперёд,
Вот на пороге стоит Новый год…
А мы без Мороза и без Снегурки, вот беда,
Что же делать, детвора?
РЕБ:         А давайте мы их позовём!  (Дети зовут.)
Под торжественную музыку (Рос. Д. М.) в зал входит Дед Мороз и Снегурочка.
Они обходят вокруг ёлки и останавливаются перед детьми и гостями.
Д.М.№2:   С Новым годом вас, друзья! С праздником богатым!
Счастья, радости желает Дед Мороз ребятам!
Снегур.:    Снова праздник мы встречаем,
С Новым годом поздравляем.
Возле ёлочки пушистой вновь заводим хоровод!
Дети встают в хоровод.
Исполняется песня  про Деда Мороза в хороводе. 
Дети не садятся на места. 
Д.М.:         Что ж, ребята, вижу, вы поёте хорошо.
А вот загадочки мои ни в жизнь не отгадаете!  
1. Что за звёздочка такая на пальто и на платке – вся сквозная, вырезная, а возьмёшь – вода в руке? (Снежинка.)
2. Лежало одеяло мягкое, белое, солнце припекло, одеяло потекло. (Снег.)
3. Дали братьям тёплый дом, чтобы жили впятером, младший брат не согласился и отдельно поселился. (Варежка.)
4. Он приходит в зимний вечер зажигать на ёлке свечи, он заводит хоровод, это праздник – (Новый год)! 
Д.М.:         Молодцы же вы, ребятки, отгадали все загадки,
А сейчас пришла пора, поиграть нам, детвора!
Дети стоят в кругу.
ИГРА «Дружные пары». Все садятся на места.
Игра «Кто быстрее дотронется до посоха?».   (С Д. М.)
Снегур.:   Праздник наш мы продолжаем, всех зверят приглашаем!
Исполняется Лесная полечка.
Все садятся на места.
Дед Мороз оглядывается по сторонам, что-то ищет, охает.
ВЕД:         Что случилось, дед Мороз?
Д.М.:         Помню, я подарки нёс. А куда их положил? 
Нет, не помню, позабыл…
Снегур.:    Как же быть, Дедушка? Неужели дети без подарков останутся?
Сделай же что-нибудь!
Д.М.:         Я – волшебник или нет? Говорят, что мне 100 лет.
Несите мне большой котёл, поставьте вот сюда, на стол.
Соль, сахар и кувшин воды, и немного мишуры.
Одну минуточку, друзья, в котле нам надо всё смешать, 
Волшебные слова сказать:
«Снег, снег, снег! Лёд, лёд, лёд! Чудеса под Новый год!
Снеженика, помоги! Всё в подарки преврати!» 
Постепенно приносятся все атрибуты под музыку. 
Д.М. открывает крышку котла и раздаёт всем подарки под песню «С Новым годом, мама….»
(Секрет сюрприза: в большой котёл ставится кастрюля меньшего размера, именно в неё вольют воду и сыплют все компоненты. Между стенками кастрюли и котла помещают несколько подарков. Остальные подарки воспитатель подносит незаметно в мешке.)
Д.М.:      Ну вот и всё, окончен бал, весёлый шумный карнавал!
Здоровы будьте, я приду к вам в гости в будущем году!
Под песню «Рос. Д. М.» Снегурочка и Дед Мороз уходят.
Заключительные слова Ведущего.
Затем дети и родители тоже расходятся  под новогоднюю песню.
Автор: Идельбаева Альфира Ринатовна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.