Коррекционно – развивающее занятие «Рождество»

Цели мероприятия:

1. Обучающая - расширить знания учащихся о православных праздниках, их названиях и происхождении.
2. Коррекционно-развивающая - развивать память, мышление, мелкую моторику пальцев рук.
3. Воспитательная - воспитывать основы нравственного поведения учащихся, приобщать детей к русским традициям.

Оборудование:

• выставка книг, плакат «Великие православные праздники», плакаты с иконами, поделки детей, детские рисунки на тему Рождества;
• на классной доске на плакате надпись темы занятия «Рождество»;
• аудиозаписи русских народных песен.

Предварительная подготовительная работа с детьми над выразительностью чтения, пониманием читаемого, посещение Преображенского храма.

Ход занятия:

1. Организационный момент: сообщение темы и целей занятия. Проверить готовность детей к занятию.

Вводная часть: Святое торжество, праздник! Как бы мы, люди, жили без праздников, как бы пуста и безотрадна показалась нам жизнь посреди всей её суеты, посреди гнетущих забот, посреди нужды и неправды. Люди не могут не любить дни отдыха, посвященные воспоминанию великих событий в церкви Христовой. Сегодня мы поговорим о духовном возрождении русского народа, единстве его души с землей, на которой он живет. Много прекрасных праздников на Руси, и к каждому из них сложилось своё особое, трепетное отношение.

Основная часть:

Воспитатель: С людьми вся природа тогда ликовала:
Шумя на деревьях, листы
Таинственным шепотом
Славила бога,
И пахли сильнее цветы.
Три дерева – пальма, маслина и ёлка-
У входа в пещеру росли
И первые дни в горделивом восторге
Младенцу поклон принесла.

Ученик 1: Увидел то ангел Господень
И ёлке с любовью сказал:
«Скромна ты в печали, не ропщешь,
За это от Бога награда тебе суждена»
Сказал он – и звёздочки с неба
Скатились на ёлку одна за другой,
И все засияли, и пальму с маслиной
Затмила своей красотой.

Ученик 2: А мы с той поры каждый год вспоминаем,
И набожно чтим Рождество:
Ребёнок ли, взрослый все празднику рады,
И в каждой семье торжество.
Где ёлка – там ёлка, богаче, виднее,
Но вся в золотых огоньках.
И сколько веселья, и сколько восторга
В незлобивых детских сердцах.

Ученик: Рождество! Волшебный праздник рождения. Появление на свет любого человека является величайшим чудом, а уж Рождество Христово – великий, святой день на все времена. Рождество Христово празднуют 7 января. Дню Рождества предшествует сочельник, с него и начинаются рождественские святки, которые продолжаются 12 дней. Это время весёлых и окрыляющих забот и забав, наполненных торжественным одухотворением. Человек словно бы и сам обновляется заново, вместе с рождением Божьего сына и наступлением Нового года. Рождество Христово празднуется своеобразно. Раньше, в канун праздника, до самого вечера, до появления на небе первой звезды, никто ничего не ел и не садился за стол. Считалось, что первой на небе появляется та самая звезда Рождества, которая ограждает дом от беды.

Ученик: На широком небосклоне,
В звездном ярком хороводе
Светит дивная звезда.
Всюду луч она заронит,
Где людское горе стонет
В села, рощи, города.
Луч доходит до светлицы
И крестьянки, и царицы,
И до птичьего гнезда.
Он вскользнет и в дом богатый
Не минет и бедной хаты
Луч волшебный никогда.
Всюду ярче радость блещет
Где тот звездный луч трепещет
И не страшна там беда,
Где засветится звезда.

Воспитатель: На Руси говорили: «Если на Рождество звёздная ночь – будет большой приплод скота, лесу уродится обилие ягод. Метель на Рождество – пчёлы будут хорошо роиться. Погода ясная и небо звёздное – к урожаю гороха».

Ученик: А ещё гадали о грядущем. Чтобы узнать, каким будет новый год, в неглубокую миску воды наливали, заговаривали:
- Ты вода. Не шуми, не блажи, не греми, через край не лейся, а как есть, новолетье держи, о грядущем скажи.
Ставили в холодное место, а утром смотрели:
Лёд в гору пойдёт - будет добрым год.
Лёд застынет ровнехонько – быть жизни ровнехонькой.
Лёд поднимется буграми – и горе, и счастье видывать.
Лёд вымерзнет лункой – ущербный год будет.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Сноровку свою показали. А как вы думаете, что ещё нужно делать на Рождество?

Ученики: Можно нарядиться в ряженных и ходить по улицам. Нужно ходить в гости и веселиться. Нужно дарить друг другу подарки.

Воспитатель: Какой же праздник без подарков? И подарки старались оригинальные сделать, но по теме Рождества. А наши ребята сейчас сами себе подарки сделают. Я специально запрятала подарки, чтобы ребята и поиграли, и подарки получили. Когда вы будете приближаться к месту, где лежат подарки, я буду говорить «тепло» или «холодно».

Звучит музыка. Проходит игра «Горячо – холодно». Подарок – яйцо пасхальное.

Заключительная часть.

Воспитатель: Рождество и Новый год друг от друга недалеко. Счастья вам, здоровья, радости побольше, удачи и веселья.

Список использованной литературы:

1. Классные часы Н.И. Ерёменко. Волгоград, 2004 г.
2. «Закон Божий». Основы православной веры в изложении для детей. С. Куломзина, Москва.
3. «Введение в храм слова». Книга для чтения с детьми в школе и дома. С.Ф. Иванова, Москва 2006г. Изд.: «Отчий дом».
4. «Великие православные праздники». Составитель: О. Глаголева. Москва «ОЛМА-ПРЕСС», 2002г.
5. Народная Русь: Сказания, поверья, обычаи и пословицы русского народа. – М.: Белый город, 2007.

Я считаю, что поставленные цели и задачи этого внеклассного мероприятия были достигнуты. Задания были подобраны таким образом, чтобы максимально развивать потенциал ребёнка. Это и задания на мышление, картинки, игра «Горячо-холодно», конкурс «Вырежи снежинку», загадки. Подобные внеклассные занятия способны прививать любовь к чтению и литературе. Очень важно отметить, что отличие внеклассного мероприятия и урока в том, что внеклассное мероприятие своей неофициальной обстановкой способствует раскрытию творческих умений и навыков учащимся, что должно сказываться и на дальнейшие творческие успехи.

Коллективными усилиями им было проще решать поставленные задачи, что может сплотить коллектив. Занятие показало, насколько ребята способны быть сплочёнными и целеустремлёнными. Дети увлечённо рисовали, принимали активное участие в игре, отгадывании кроссворда, загадок. Занятие детям понравилось.

Автор: Лисейкина Рима Ивановна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее