Братищева Елена Анатольевна
Сценарий "Новогодний КВН!"
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы продолжить традицию нашей школы – Новогодний КВН!
(Звучит музыка: «Мы начинаем КВН»)
Сегодня в жюри:
- преподаватель истории;
- учитель математики;
- представительница старших классов;
- выпускница 2001 года.
Аплодисменты жюри!
Счетную комиссию представляет учитель математики. Кто станет победителем сегодняшней игры, решать жюри.
Ну, а теперь самый волнующий момент. Попросим команды на сцену. Сегодня принимают участие:
- команда выпускников;
- команда учителей;
- команда 11 классов;
- сборная команда 10-9 классов;
- команда 8 классов.
Уважаемое жюри, зрители и участники КВН. Прослушайте, пожалуйста, очередность выступления команд. Первыми на сцену выходят:…
Сейчас команды просим идти готовиться к предстоящему конкурсу. А вашему вниманию я хочу огласить задания сегодняшнего КВН.
- Визитка: “Мы готовы звездами назваться”. Лимит времени 8 мин., максимальная оценка 5 баллов.
- СТМ: “Новый год на носу”. Лимит времени 10 мин., максимальный балл 7.
- Заключительный этап – домашнее задание: “Карнавальная ночь”. Лимит времени 10 мин., максимальный балл 7.
Итак, мы начинаем! Открывает сегодняшний КВН – команда …
(После выступления всех команд)
Пока счетная комиссия подсчитывает баллы, несколько слов о традиции Новогоднего КВН.
Первый Новогодний КВН в средней школе № 4 был успешно проведен 23 декабря 2000 года. В нем принимали участие 3 команды:
- команда учителей;
- команда 11 классов;
- команда 10 классов.
Победила команда 11 классов.
Как видите сами, участников с каждым годом становится все больше и больше. В 2001 году в КВН победила команда учителей. Ну, а кто победит сегодня, мы узнаем через пару конкурсов.
Слово предоставляется нашей счетной команде.
Второе задание – СТМ. На сцене не более 3 участников. Лимит времени 10 мин. Итак, встречайте команду …
(После выступления всех команд)
Жюри оценивают наших участников, счетная комиссия подводит итоги.
Из года в год, из рук в руки мы передаем победителям Новогоднего КВН наш талисман – мягкую игрушку. Кому она достанется сегодня, мы увидим позже.
Слово счетной комиссии.
А сейчас самый главный и ответственный конкурс – домашнее задание. На сцену приглашается команда …
Ну вот, в принципе, и все. Жюри оценивает выступления команд. Счетная комиссия подводит заключительные итоги.
А мы попросим все команды выйти на сцену. Итак, встречаем команду учителей, команду выпускников, команду 11 классов, команду 10-9 классов, команду 8 классов.
Слово предоставляется жюри (первой Ларисе Владимировне, Артюх Марине и желающим).
Итак, победителем сегодняшнего КВН стала команда…
Переходящий вымпел и призы командам вручает директор средней школы № 4 Данилова Наталья Владимировна.
На этом мы завершаем наш КВН. До следующего года. Всего вам хорошего!
ПРИЛОЖЕНИЯ
Разминка:
- Вопрос: – Что если в конце урока родился талант?
Ответ: – Роды будем принимать всем классом! - Вопрос: – Что если в конце урока вас мучает бессонница?
Ответ: – Надо принять слабительное. Уснуть вы все равно не сможете, но зато будет чем заняться! - Вопрос: – Что если в конце урока учитель спрашивает ученика: “Колись, Иванов, ты куришь?”
Ответ: – Каюсь, Вера Ивановна, колюсь.
– Расскажи, что ты знаешь про Сократа.
– Сократ сказал: он знал лишь то, что ничего не знал.
– Садись, двойка.
– Кому? Мне или Сократу?
– Макс, как твоя сестра сдала историю?
– На двойку! Ее спросили о событиях, которые произошли задолго до того, как она родилась.
– Расскажи мне, Ивченко, вчерашний урок истории.
– А можно рассказать что-нибудь из будущего? Мне очень нравится фантастика.
На уроке:
– Феодалы росли и дробились на мелкие части.
Учитель: В какие группы собирались первобытные люди? Как именовались эти группы?
Ученик: Эти группы именовались табунами.
“Первобытные люди шли на охоту, но часто возвращались неживыми”.
Ученик на уроке: – Римские папы всегда жили в Риме. Они от отца к сыну давали обещание безбрачности.
– Дети, по легенде кентавры были полулюди-полулошади.
– А где же они спали, в спальне или в стойле?
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
