Сценарий праздника «Осенний калейдоскоп»

Цель: Создание праздничной атмосферы и подведение итогов осенней темы.

Задачи:

• Развитие творческих способностей учащихся.
• Сплочение коллектива класса.
• Формирование эстетического восприятия осенней природы.

Оборудование: Музыкальное сопровождение, костюмы для персонажей, реквизит для конкурсов (мешочки с овощами, муляжи грибов, мольберты, калоши, зонты, шишки, обручи), рисунки детей на осеннюю тему.

Ход мероприятия:

Учащиеся 4 класса выходят на сцену.

4 класс
1.Праздник осени златой
Мы последний год встречаем.
Класс наш, ныне выпускной
Дарит вам пирог для чая,
Яркой осени букет
И огромное «спасибо».
Мы ещё бы 10 лет
С вами здесь прожить смогли бы!

2. Осень – грустная пора,
Мы сегодня это знаем:
Беззаботные вечера
Нынче все запоминаем –
Каждым часом дорожим,
Каждым взглядом поневоле…
Дарим песню от души
И родителям, и школе…

Песня «Осень»

1.- Что такое школа? – Это ветер
Вновь шуршит листочками тетрадей.
Школа, доживём ли мы
До выпуска все вместе?
Школа, поддержи нас,
Бога ради!

ПРИПЕВ:
Осень, праздник, песни, стихи.
Листья светят, как огоньки.
Грусть на лицах, словно туман.
Осень – вечный обман.

2. Что такое школа? – Это дети!
С нами Вам, учителям, не скучно.
Мы спешим на встречу с вами
Утром на рассвете,
Видно, это всем нам очень нужно.

ПРИПЕВ:

3. Что такое осень? – Это праздник.
В окна светят нам листочки клёнов.
Здесь равны на сцене и зубрила, и проказник
Пред глазами зрителей влюблённых.

ПРИПЕВ:

Под музыку входит Осень.

Осень: Спасибо, милые певцы, я вас хвалю, вы – молодцы. Я пришла на праздник к вам петь и веселиться, я хочу со всеми здесь крепко подружиться.

Ведущий: Посмотрите на рисунки ребят. Как ярко и красиво они изобразили осень. А вообще красоту осени можно обобщить словами: «Осень лесу каждый год платит золотом за вход». Красоту золотой осени воспевали в стихах поэты, в музыке – композиторы. Послушайте стихи об осени.

А.С. Пушкин
Унылая пора! Очей очарованье!
Прекрасна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса.
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.

М.Ю. Лермонтов
Листья в поле пожелтели,
И кружатся, и летят.
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную хранят.
Под нависшею скалою
Уж не любит меж цветов
Пахарь отдыхать порою
От полуденных трудов.
Зверь отважный поневоле
Скрыться где – нибудь спешит.
Ночью месяц тускл и поле
Сквозь туман лишь серебрит.

К. Бальмонт
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее.
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся,
Нет в цветках благовонья.
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья.

Осень: А теперь вам предлагаюКОНКУРС ЗАГАДОК .

1. Кто осенью улетает, а весною возвращается? (птицы)
2. Кто всю ночь по крыше бьёт да постукивает? И бормочет, и поёт – убаюкивает. (дождь)
3. Боится зверь ветвей моих, гнёзд не построят птицы в них. В ветвях краса и мощь моя. Скажите быстро, кто же я? (осень)
4. Вот он дерево качает, и разбойником свистит. Вот последний лист срывает и кружит его, кружит. (ветер)

Под стремительную музыку влетает ВЕТЕР.

Ветер: Гуляю в поле, летаю на воле. Кручу – верчу – знать ничего не хочу!

Ветер проводит с ребятамиМУЗЫКАЛЬНЫЙ КОНКУРС (10 детей, 9 листиков – под музыку дети танцуют, музыка заканчивается, каждый берёт в руки листик. Кому не хватило – садится на стульчики, остальные продолжают игру до победителя).

Дети садятся на свои места. Появляются братцы-месяцы.

Сентябрь: Здравствуйте, ребята! А кто здесь безобразничает, гоняет осенние листья, раздувает их во все стороны?

Ветер: Это я, Ветер. По свету летаю, листья собью и опять разгоняю!

Сентябрь: Успокойся, отдохни, под горою посиди! Дети, а вы нас узнали? Кто мы?

Дети: Осенние месяцы.

Сентябрь: Ждут ребята сентября в городах и сёлах, мчатся птицы за моря, и открылась школа. Ребята, а какие пословицы обо мне вы знаете?

• В сентябре одна ягодка – рябинка, да и та горька.
• Сентябрь – чародей цвета.
• Сентябрь – отлётная пора для птиц.
• Сентябрь – первый месяц осени.
• Сентябрь – пора золотой осени.

Сентябрь: Много вкусных и сытных даров у меня. И арбузы, и груши, и грибы, орехи. А теперь конкурс«ВОЛШЕБНЫЙ МЕШОЧЕК» (2 мешочка, в них – овощи, дети с закрытыми глазами вытаскивают по одному и называют их).

Осень: Отгадайте-ка, ребятки, вы весёлую загадку. Под сосною у дорожки кто стоит среди травы? Ножка есть, но без сапожка, шляпка есть – без головы. Кто это?

Дети: Гриб!

Под музыку выходят грибы. Во главе – боровик.

Ученик: Как-то утром на рассвете по грибы собрались дети. Только чтобы их собрать, надо их сперва узнать.

Боровик: На полянке, у сосны шляпки тёмные видны. Очень вкусные на вид, знай, что это белый гриб.

Опёнок: Эй! Скорей сюда, ребята. Здесь грибы сидят – опята!

Подберёзовик: Хороши грибы в лесу, подберёзовик несу!

Ученик: Все ребята посмотрели: «Он съедобный, в самом деле!»

Лисички: Кто тут спрятался в листве? Тут лисички, целых две!

Ученик: И пока в лесу гуляли, много мы грибов собрали!

Грибы проводят игру:«Бери – не бери!» (2 ребёнка с закрытыми глазами собирают грибы съедобные и несъедобные. Кто больше, тот и победитель).

Октябрь: Всё мрачней лицо природы. Почернели огороды. Оголяются леса, молкнут птичьи голоса. Мишка в спячку завалился, что за месяц к вам явился? Какие пословицы вы, ребята, обо мне знаете?

• Октябрь – месяц первого снега, первых холодов.
• Октябрьский гром – зима бесснежная.
• Октябрь землю покроет: где листком, где снежком.
• В октябре лист на дереве не держится.

Октябрь: Молодцы, ребята! Я проведу с вамиКОНКУРС ХУДОЖНИКОВ . (2 мольберта, 2 листа, фломастеры, дети с завязанными глазами рисуют яблоко, грушу …).

Дети садятся на места.

Ноябрь: Поле чёрно-белым стало, падает то дождь, то снег. А ещё похолодало, льдом сковало воды рек. Мёрзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи!

Дети: Ноябрь.

Ноябрь: А обо мне, дети, что вы скажете?

• Ноябрь – сентябрёв внук, октябрёв сын, зиме – родной батюшка.
• Холоден батюшка октябрь, а ноябрь его перехолодил.
• В ноябре зима с осенью борются.

Звучит музыка на мотив Г. Гладкова «Джентльмены удачи». Входят Слякоть и Холодрыга, поют и танцуют. (Они в костюмах, с драным зонтом. На боку брызгалка, на ногах – калоши. Холодрыга укутан тёплым шарфом, в шапке, с огромным веером в руках).

Вместе: Лишь Осень настаёт, приходит наш черёд
И Слякоть с Холодрыгой наступают.
А нас никто не ждёт, а нас наоборот,
А нас всегда ругают и ругают.

Слякоть: Я – Слякоть, я – кругом. В галошах и с зонтом.
Брожу по лужам, сырость нагоняя!

Холодрыга: А – Холодрыга – друг, всё бегает вокруг.
На всех прохожих скуку нагоняя. – 2 раза.

Холодрыга: Слушай, Слякоть! Это ж нас с тобой в гости звали.

Слякоть: Да ты что, Холодрыга! Сколько лет на свете живу – меня никто никогда в гости не звал!

Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу не очень-то жалуют!

Осень: Ладно, Холодрыга и Слякоть – не обижайтесь! Оставайтесь на нашем празднике.

Холодрыга и Слякоть (вместе): Ура! Мы с удовольствием! Мы конкурс с ребятами проведём, можно?

КОНКУРС «БЕГ ПО ЛУЖАМ В КАЛОШАХ И С ЗОНТОМ» (2 зонта, 2 пары калош, бумажные лужи. Кто пробежал и подбегают к команде говорит: «Апчхи!»).

Осень: Молодцы, ребята. Спасибо Вам, братцы – месяцы! Кто сказал, что осень – грустная пора? Радостно по лужам скачет детвора. Жёлтые листочки в воздухе кружат, по стеклу дождинки весело стучат. И запели песни в небе журавли, косяками к югу тянутся они. Кто сказал, что осень – грустная пора? Сколько ярких красок дарит нам она? Пусть бушует непогода, мы не будем унывать! И в такое время года можно петь и танцевать. Осень радует всех нас даже и с дождём. Поступили в школу мы осенним днём. За окошком дождь и ветер – всё нам нипочём! Для тебя мы наша, Осень, пляшем и поём!

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ»

1.Осень – 3 раза ты пришла с букетом
Листьев золотистых, ярких, расписных.
И хотя чуть грустно всем прощаться с летом,
Лето нам приснится в наших снах цветных. – 2 раза.

2. По лугам бродили летнею порою.
Плавали мы в море, обгоняя всех.
А сейчас по лужам бегаем гурьбою,
И звенит повсюду наш счастливый смех. – 2 раза.

Осень: А сейчас посмотрите старую сказку на новый лад«РЕПКА» .

Ведущий: Посадил дед репку прямо по науке.
Думал, прежде крепко, а не так со скуки.
Рассчитал погрешности роста ускорения,
Погадал над смежностью силы и давления.

Бабка похимичила с некими сульфатами –
Знать, была отличницей класса до десятого!

Внучка, чтобы аура не была нарушена,
Прямо здесь, над грядкою, прочитала Пушкина.

Что же удивительно? Выросла огромная
Все: репка ли, не репка ли? – все решаем хором.

Дед тянет-потянет – вытянуть не может.
Бабка тянет – тянет …
Ведущий: Может, внучка сможет?

Внучке где тягаться с дедовскою репкой?
Внучка лишь с наукой у нас дружит крепко.
Хорошо, что мышка грамоты не знала:
Хвостик зацепила – репку и достала!

Все, кроме мышки, хором: Не спешите выводы делать скороспелые:
Вырастила репку голова умелая!

Мышка: Ну, а что б чужое вытащить из грядки,
Хвостики найдутся – с этим всё в порядке!

Дед, бабка и внучка (хором): Ай да Мышка! Умница!

Мышка убегает.

Осень: А теперь, давайте закроем глаза и очутимся в осеннем лесу.

Под музыку «Крылатые качели» входит Леший в костюме.

Я в лесу ходить умею
Как ручей шаги быстры,
Знаю я, как сказка зреет
Для весёлой детворы.
Я немного старше леса,
Но моложе, чем река
А зовут меня все «Леший»
К вам пришёл издалека – 2 раза.

Лешим всех детей пугают.
Так, что снюсь я им во сне.
А того не понимают,
Что живётся худо мне.
Я с утра до поздней ночи
Тенью по лесу брожу.
А вернусь домой – нет мочи,
Места там не нахожу! – 2 раза.

Леший: Здравствуйте, ребята!

Осень: Леший, ты лесной человек. Ноябрь на дворе, а у тебя корзинка в руках, грибов что ли набрал?

Леший: Там шишки. Я хочу с ребятами игру провести.ИГРА называется«ПОПАДИ В ЦЕЛЬ» . Посмотрю, какие вы ловкие. (2 обруча, 2 команды, шишки).

Дети садятся на места.

Осень: Ребята, отгадайте, что ещё за гость лесной к нам спешит? Кто там? Кто там летит в тишине? Кто там в тёмной ночной глубине? Кто там воет? Кто там стонет? Кто метлою тучи гонит?

Под стремительную музыку влетает на метле Баба – Яга (поёт).

Баба – Яга: Моя ступа прохудилась,
Её надо залатать,
Значит, зря принарядилась –
Мне ведь не к кому летать.
А Алёнушку из сказки
Я хотела погубить.

Леший: Но и мне во многих сказках
Приходилось подлости творить. – 2 раза.

Баба – Яга и Леший вместе: Простите нас, ребята!

Осень: Ну, что простим их, ребята!

Дети: Простим. Оставайтесь с нами на празднике.

Баба-Яга: Лешик, а давай проверим, сообразительные ли здесь ребята?

Леший: Давай!

Баба-Яга: Мы будем читать стихи, а вы вставляйте слова «мальчики» или «девочки»:

Баба-Яга: Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только … (девочки)
Леший: Болты, шурупы, шестерёнки, найдёшь в кармане у … (мальчиков)
Баба-Яга: Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей играли только … (мальчики)
Леший: Болтали час без передышки в цветастых платьицах … (девочки)
Баба-Яга: При всех помериться силёнкой конечно, любят лишь … (мальчики)
Леший: Боятся темноты трусишки, все, как один, одни … (девочки)
Баба-Яга: Шёлк, кружева и в кольцах пальчики, выходят на прогулку … (девочки)

Баба-Яга: Ну, вы просто молодцы, умные детишки! А теперь послушайте осенние частушки:

1.- Ой, художница ты, Осень,
Научи нас рисовать.
Я тогда в твоей работе
Тебе буду помогать!

2. Тучка глупая не знала
Что уж Осень здесь настала.
Огневой лесной наряд
Ливнем тушит час подряд!

3.На осеннем на лугу
Укусил комар блоху.
Сидит заяц на берёзе,
Помирает со смеху.

4. Я сегодня не в порядке
Завтра лучше наряжусь
Дыни на ноги надену.
Кукурузой подвяжусь

5. Взял землицу я в аренду,
Чтоб построить там фазенду.
Посадил арбуз и дыню,
А теперь ищу рабыню.

6.ВСЕ: Вам частушки мы пропели,
А теперь торопят нас.
До свиданья, мы с частушкой
К Вам придём ещё не раз!

Ведущий: Торопится осень закончить дела! Старательно землю дождём полила. Про птиц не забыла – на юг проводила, в полях и садах урожай собрала. Дарила нам разные фрукты сначала, потом нас грибами она угощала, арбузами, дынями и виноградом,

ВСЕ: НАМ НРАВИТСЯ ОСЕНЬ! МЫ ОСЕНИ РАДЫ!

Ведущий: Спасибо тебе, дорогая осень, что к нам пришла. Спасибо, что сыновей своих привела, спасибо тебе за богатый урожай, приходи к нам ещё, не забывай!

Осень: До свиданья! – 2 раза. Помашу Вам на прощанье. В гости к Вам ещё приду только в следующем году!

(Осень машет детям и уходит под музыку)

Заключение: Дети пьют сок и едят фрукты.

Автор: Новикова Елена Павловна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее