«Осень, осень, приходи, урожаем угости!»

Внеклассное мероприятие 1- 4 класс

Цель: обобщить знания детей об осенних изменениях в живой и неживой природе; показать пользу овощей и фруктов; пропагандировать здоровое питание; воспитывать бережное отношение к природе.

(Актовый зал празднично украшен: повсюду разноцветные листья, на столах «Дары осени»(блюда, напитки).

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый день! Вас внимательные, вас, любознательные, трудолюбивые, умелые и милые, всех мы громко зазываем и на праздник приглашаем. Праздник необычный, урожайный нынче.

- Сегодня в нашем зале праздник, праздник урожая. Просим гостей вместе с нами отпраздновать окончание уборки урожая, оценить наши старания и таланты.

(Чтецы читают стихи.)

Праздник Осени у нас,

И светло, и весело.

Вот какие украшения

Осень нам развесила.

Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам,

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

Соберём из листьев веер

Яркий и красивый.

Побежит по листьям ветер

Лёгкий и игривый.

Осень! Славная пора!

Любит Осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Всё поспело для ребят.

И, арбуз увидев важный,

Удивится детвора.

И радушно скажет каждый:

«Здравствуй, осени пора!»

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Приходи, мы ждём тебя,

Осень золотая!

Ведущий: Давайте хором скажем:«Осень, осень, приходи, урожаем угости!»

(Звучит музыка, танцуя, выходит Осень.)

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться!

Ведущий:Для тебя, Осень, и всех гостей ребята 1класса исполнят песню «Урожайная».

1.Кружится листочек, над землёй порхает.

И хрустальный дождик в лучике сияет

В праздничном наряде стройные берёзки

Осень приодела в золотые блёстки.                                             

Припев: Снова осень – осень золотая,

К нам приходит праздник урожая.

Небывалых красок яркие картинки,

Овощей и фруктов полные корзинки.

2.На осенней грядке в ряд стоит морковка.

За зелёный хвостик тянем её ловко.

На рябинах ягод алые серёжки.

И растут грибочки прямо у дорожки.

Припев.

3.Астры расцветают мамам на букеты.

Не жалея красок осень шлёт приветы.

Праздник урожая дарит нам земля.

Осень золотая – щедрая пора!

Ведущий: Осень в гости к вам пришла

И с собою принесла...

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно...    листопад

Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это -....   дождь

Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться

Кто собрался в стайки? ...  птицы

Вот старушка из сторожки

Грязь разводит на дорожке.

Вязнет в топи мокрый лапоть –

Все зовут старушку...   слякоть

Вот на ножке купол-гриб,

Он от ливня защитит.

Не намокнет пешеход,

Если спрячется под...   зонт

Ранним утром во дворе

Лед улегся на траве.

И весь луг стал светло-синий.

Серебром сверкает...  иней

Игра «Какая бывает осень?»

Ведущий: А давайте изобразим осень. Вы согласны?

Ведущий: Хорошо. Тогда разделимся на две команды. Те, что сидят слева, будут изображать дождь, а те, что справа, — ветер. (Обращается к тем, что сидят слева). Эй вы, помощники удалые! Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!

Дети: (громко) Кап-кап-кап-кап!

Ведущий(к детям, что справа): А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?

Дети(хором): У-у-у-у.

Ведущий: Ну, а теперь все вместе!

Дети: Кап-кап-кап - у-у-у-у!

Ведущий (обращается к Осени): Ну что, Осень, похоже?

Осень:Похоже, еще как похоже! Спасибо!

Осень: Давайте поиграем в игру «Что бывает, что не бывает». Я буду вам называть явления, а вы отвечайте «да» - если это бывает осенью, «нет» - если это не бывает.

1. Цветут подснежники.
2. Лепим снеговиков.
3. Собираем землянику.
4. Начинается учебный год.
5. Идёт дождь.
6. Купаемся и загораем.
7. Появляются листья на деревьях.
8. Падают жёлтые листья с деревьев.

Игра «Подбери шишку. (Музыкальное сопровождение.)

Осень:Молодцы, правильно ответили, а сейчас поиграем в следующую игру. (Осень объясняет правила игры.)

Шишку в центр положи,

Себя в пляске покажи.

Кончит музыка играть,

Быстро шишку надо взять!

Ведущий: А сейчас – рекламная пауза для всех гостей.

Приглашаем 4 класс. (Инсценировка в костюмах овощей.)

1. Устроим мы турнир реклам.
Реклам не простых -
Витаминных, овощных.

2.Во саду ли, в огороде
Фрукты, овощи растут.
Мы сегодня для рекламы
Их собрали в зале тут.

3.Для всего честного люда
Реклама есть к любому блюду.
Слушайте внимательно,
Запоминайте старательно!

Лук:
Лук зелёный - объеденье!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зелёный:
Он полезен людям.
Витаминов в нём не счесть -
Надо лук зелёный есть!
И головки лука тоже
Нам полезны и пригожи!

Морковь:
А морковочка-подружка
Дорога и люба.
Ешьте, дети, все морковь,
Очищайте зубы.

Помидор:
А я - толстый помидор,
Витаминов полный.
Очень долго я расту -
Возраст мой преклонный.
Сначала я зелёным был,
Но август - месяц наступил -
Стал краснеть я день за днём,
Чтобы взяли меня в дом.

4.Ешьте, дети, помидоры,
Пейте сок томатный:
Он полезный, витаминный
И на вкус приятный.

Огурец:
Превосходный огурец
лежит на рыхлой грядке.
Ешьте, дети, огурцы,
Будет всё в порядке!

Репа:
Наша жёлтенькая репка
Уж засела в землю крепко.
И кто репку ту добудет,
Тот здоровым, сильным будет.

Картофель:
Посадили мы картошку
Ещё в мае-месяце.
Выросла она на диво -
И крупна, и так красива!
А картошка - хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело,
Не жалей ты сил для дела!

5.Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для силы
Ешьте больше …

Дети:О - во- щей!

Осень:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все без исключенья,

В этом нет сомненья.

Игра «Листопад». (Музыкальное сопровождение.)

Осень: А сейчас поиграем в игру «Листопад». (Осень берёт корзину с осенними листьями, проходит по залу и разбрасывает листья).

Задание: как можно больше собрать берёзовых листьев, пока звучит музыка.

Участники произносят хором:1 – 2 – 3, ну – ка листья собери.

Ведущий: Природа Казахстана поразительна не только разнообразием и первозданным изобилием, но и уникальными явлениями, редко встречающимися на планете. Такой достопримечательностью является «Роща танцующих берез» в национальном парке Боровое, на северной стороне озера Аулиеколь.

Игра «Отгадай загадку».

Осень: Мои друзья-листочки не просто прилетели на праздник, они принесли с собой загадки, сможете их отгадать? (на листочках записаны загадки, осень их читает).

Груша, яблоко, банан,

Ананас из жарких стран.

Эти вкусные продукты

Вместе все зовутся... (фрукты)

Жарким солнышком согрет,

В шкурку, как в броню, одет.

Удивит собою нас

Толстокожий... (ананас)

Кто-то там, в углу садовом,

В скромном платьице лиловом

Прячется в листве пугливо.

Догадались? Это... (слива)

Фрукт похож на неваляшку,

Носит желтую рубашку.

Тишину в саду нарушив,

С дерева упала... (груша)

Желтый цитрусовый плод

В странах солнечных растет.

А на вкус кислейший он.

Как зовут его? (лимон)

Этот фрукт в рубашке яркой

Любит, чтобы было жарко.

Не растет среди осин

Круглый рыжий... (апельсин)

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран.

Высоко растет... (банан)

Сверху — шкурка золотая,

В центре — косточка большая.

Что за фрукт? — Вот вам вопрос.

Это сладкий... (абрикос)

В желтоватой корочке

Розовые долечки.

Этот горько-кислый фрукт

Называется... (грейпфрут)

Летом в платьице зеленом,

А по осени — в лиловом.

Ароматна и красива.

Узнаете? Это... (слива)

Он из стран, где климат жаркий.

Ярко-желтый, но не сладкий.

Даже спелый кислый он.

Как зовется фрукт? (лимон)

Надорвали край рубашки —

Вниз посыпались стекляшки.

Не собрать их все назад.

Что за плод такой? (гранат)

Игра «Фруктово - ягодная дорожка».

Осень:Следующая игра «Фруктово - ягодная дорожка». Игроки шагают по «фруктовой дорожке» — на каждый шаг надо назвать фрукт. Кто больше назовет, тот дальше по дорожке прошагает, а чтоб шаги были равные, каждый шаг делается вместе с ведущим.

Ведущий: А теперь приглашаем детей 2 класса на «Огородную-хороводную» песню-пляску. (Инсценировка пляска овощей.)

1. Есть у нас огород – там своя морковь растёт.

Вот такой вышины, вот такой ширины! (Показать размеры.)} 2 раза.

Ты, морковь, поспеши и давай-ка попляши! (2 «морковки» пляшут.).

А потом не зевай и в корзинку полезай!} 2 раза. (Дружно садятся в «корзину»)

2. Есть у нас огород – там зелёный лук растёт.

Вот такой вышины, вот такой ширины! (Показать размеры.)} 2раза.

Ты, лучок, поспеши и давай-ка попляши! (2 «лучка» пляшут.)

А потом не зевай и в корзинку полезай! 2 раза. (Дружно садятся в «корзину»)

3. Есть у нас огород – там капуста растёт.

Вот такой вышины, вот такой ширины! (Показать размеры.)} 2 раза.

Ты, капуста, поспеши и давай-ка попляши! (2 «капусты» пляшут.)

А потом не зевай и в корзинку полезай! 2 раза. (Дружно садятся в «корзину».)

Игра «Узнай дерево и назови его». 
(Осень показывает участникам праздника картинки листьев, а дети определяют название дерева.)

Осень:А сейчас игра «Узнай дерево и назови его».

Осень: Да, все эти деревья растут у нас в Костанайской области.

Игра «Вопросы с подвохом».

Задача — быстрей дать правильный ответ.

Этот милый карапуз

С солью съел большой... (не арбуз, а огурец или помидор).

Полосатые мячи на бахче Федоры,

Будут внуки уплетать скоро... (не помидоры, а арбузы).

Съесть без сахара не струшу

Я, ребята, на спор... (не грушу, а лимон).

С яблони что-то упало на нас.

Это, скорее всего, (не ананас, а яблоко).

Ловко лезет на забор,

Весь в стручках уж... (не помидор, а горох).

В красном соке весь мой сын:

Ест зернистый... (не апельсин, а гранат).

Ветка нам стучит в окошко,

А на ней висит... (не картошка, а яблоко или груша).

Она на лампочку похожа

И с юлою схожа тоже,

До чего она красива!

На деревьях чудо... (не слива, а груша).

Ох и пахнет, наливная,

Вся под осень золотая,

На прилавке молчаливо

Золотится наша... (не слива, а дыня).

Поросенок в грядке лег,

Полосатый круглый бок.

Он такой у нас один —

Сладкий, спелый... (не апельсин, а арбуз).

Желтый он и кислый очень,

Хоть и южный, между прочим,

На деревьях малый груз,

К чаю вкусный он... (не арбуз, а лимон).

Спелый, сочный наш дружок,

У него пушистый бок,

Южный фрукт растет для нас —

Наш любимый... (не ананас, а персик).

Игра «Пантомима».

Осень:Игра «Пантомима». Задание: Жестами и мимикой изобразить переспелый кабачок, сморщенный баклажан, лопнувший огурец.

Ведущий: А сейчас приглашаем ребят 3 класса исполнить частушки. (Музыкальное сопровождение.)

Все. Мы осенние частушки

пропоем сейчас для вас
Громче хлопайте в ладоши,

веселей, встречайте нас.

Осень щедрая такая

Всех одарит за труды.

Мы на праздник Урожая

Принесли ее плоды.

А я бабушке своей

Поливала грядки.

Для здоровья всех внучат

Лучше нет зарядки!

У меня фигурка тонка

И высокий каблучок.

Я не буду есть котлеты,

Мне пожарьте кабачок!

Не болеем больше гриппом,

Не боимся сквозняка.

Все таблетки заменяет

Нам головка чеснока!

Тыкву нашу поливали

Утром, вечером и днем!

Тыква выросла большая,

И теперь мы в ней живем!

На себе всегда мы ловим

восхищенья взоры!
Красоту нам и здоровье

дарят помидоры!

Нет вкуснее яблок спелых –

это знает детвора.  

Как мы яблоки увидим,

сразу все кричим: «Ура-а-а».              

Все. Мы осенние частушки

Вам пропели от души.

Ешьте овощи и фрукты.

Хлопайте в ладоши!