Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Традиционный праздник "День осенних именинников"

Цели: 

  • Поздравить осенних именинников с днем рождения;
  • Развивать творческую активность учащихся, речь, мышление, память, внимание;
  • Расширять кругозор детей;
  • Воспитывать чувства товарищества, доброжелательность.

Оборудование: магнитофон, фотоаппарат, СД-диск с записью музыки к празднику, костюмы для героев праздника, атрибутика к конкурсам.

Ход мероприятия

Ст. вожатая: Добрый день!!! Дорогие гости! Дорогие именинники! Сегодня у нас праздник. Как он называется?

(Ответы детей)      

Все мы любим день рожденья

И хоть полон он забот,

Как приятно в день рожденья

Старше стать на целый год.

Всем нам, без сомнения,

Сейчас хорошо,

Что ваш день рождения

Сегодня пришел.

И вас мы поздравим

Со всею душой

И весело справим

Ваш праздник большой.

Ст. вожатая: Сегодня замечательный праздник. В очередной раз мы отмечаем дни рождения наших осенних именинников.

День рождения – один самых главных праздников каждого человека, ведь в этот день на свет появляется новый человек, новая жизнь.

День рождения – замечательный, светлый праздник. Жаль, конечно, что бывает он только раз в году! Но за, то какой это день!

В этот день происходят самые настоящие чудеса, исполняются все желания.

И, конечно, что за день рождения, если нет веселья, нет подарков, игр и развлечений. На нашем празднике всё это будет. Но какие будут происходить чудеса, пока секрет.

Ст. вожатая: Мы собрались здесь, чтобы поздравить с днем рож­дения всех ребят, кто празднует свой день рождения осенью. А какой осенний месяц идет первым? (Сентябрь.)

Ст. вожатая: Именины – это славно!

Это чудно и забавно!

Поздравленья принимать.

И подарки получать.

Именинники где наши?

Пусть споют нам и попляшут.

Чтобы их сюда позвать,

Нужно хлопать начинать!

В сентябре родились  Голикова Екатерина (7.09.2002),  Богомолова Анастасия (7.09.2002), Иванков Антон (23.09.2002), Абитова Диана (25.09.2002).

Под музыку №___ выходят именинники поворачиваются  спиной к зрителям, а на спине наклеены фото именинников в пеленках.

Ст. вожатая: Второй осенний месяц - (октябрь) - правильно! В октябре родились - Рогозов Валерий (02.10.2000), Мрыхина Анастасия (22.10.2000), Филин Рустам (12.10.2001), Соскамов Владимир (29.10.2002), Востриков Игорь (25.10.2002), Озиев Ферди (25.10.2001).

Под музыку №___ выходят именинники поворачиваются  спиной к зрителям, а на спине наклеены фото именинников в пеленках.

Ст. вожатая: А в ноябре родились  Дронов Александр (19.11.2004), Крюкова Анастасия (19.11.2000).

Под музыку №___ выходят именинники поворачиваются  спиной к зрителям, а на спине наклеены фото именинников в пеленках.

Ст. вожатая: Ребята, а сейчас давайте запустим машину времени, досчитаем в обратном порядке от 10 до 1 и скажем слово «Пуск», и посмотрим, что у нас произойдет с именинниками.

Ст. вожатая: Итак, начинаем. 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,ПУСК!

Именинники поворачиваются к зрителям лицом.

Ст. вожатая: Ребята, посмотрите вот они наши повзрослевшие именинники! Как все выросли! Занимайте ребята свои почетные места именинников.

Ст. вожатая: Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. А  сколько кому лет, мы хотим узнать. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие.

Каждый из именинников по очереди называет количество исполнившихся ему лет.

Крюкова А., Мрыхина А., Рогозов В. – 11 раз хлопают.

Филин Р., Озиев Ф. – 10 раз топаем.

Иванков А., Богомолова А. , Соскамов В., Голикова Е., Востриков И., Абитова Д. – 9  раз постучим по надутым щекам. 

Дронов Александр – 7 раз прокричать как новорожденный ребенок «У-а!У-а!У-а!»

Ст. вожатая: И все наши именинники являются гражданами РФ. Для вас дорогие друзья звучит патриотическая песня «Росиночка-Россия» в исполнении девочек младшей спальни. Встречайте!

Песня №____ «Росиночка-Россия»

Ст. вожатая: А мы продолжаем наш праздник.

Сегодня запрещается

Здесь хныкать и хандрить...

И строго воспрещается

Зевать, пищать и ныть.

Здесь будут веселье,

И шутки, и смех.

На праздник к себе

Приглашаем мы всех.

Ст. вожатая: А сейчас мы с вами поиграем, для этого мне нужно 3 команды по 5 человек. А выберем мы участников для этого конкурса следующим образом: я буду считать по очереди, сидящих именинников от и 1 до 5 и кто попадет под цифру 5 выходит на конкурс и так же зрителей.

Конкурс «Небо, земля, вода»

Все идут по кругу и выполняют разные команды ведущего. На слово «вода» нужно повернуться вокруг себя, на слово «земля» - потопать ногами, на слово «небо» - подпрыгнуть вверх. Кто ошибается, выходит из игры. Побеждают самые внимательные.

Ст. вожатая: Дети, а что принято дарить на День рождения?

Все: Подарки!  

Ст. вожатая: И сейчас учащиеся 2 класса подарят вам свой музыкальный подарок, с веселой песней «Варенька». Встречайте!

Песня №____ «Варенька»

Ст. вожатая: А  ещё на праздниках  принято веселиться. Вы готовы?

Вбегает Барабашка

Барабашка: Привет, ребятишки!

Так спешил, вспотели пятки (дразнится),

Не догоните меня,

Мало пылу, нет огня!

Все бегут за ним, он падает на пол, кричит.

А  лежачего не бьют,

Только сладости дают!

Барабашку угощают конфетами.

Барабашка: (достает табличку со словом «Крабашаба»).

Угадайте это слово, меняя буквы местами!

Ребята отгадывают – «Баабашка».

Познакомимся, друзья!

Барабашка – это я!

Пожимает именинникам руки.

А теперь представьтесь вы.

Назовите свое самое озорное имя!

Дети по порядку называют озорной вариант своего имени.

Барабашка: Кто здесь самый озорной?

У кого день рожденья самый крутой?

Бросай скорей в корзину мяч,

Накрой платком и жди удач.

Теперь глаза на миг закрой.

(Заменяет мяч подарками.)

С днем рожденья, дорогой!

Барабашка выносит корзину, где лежат листочки с надписями любимых блюд именинников: торт, фрукты, овощи.

Именинник достает из корзины один из этих листочков. Гости должны его изобразить и преподнести имениннику.

Барабашка: Желаем счастья, много смеха,

И озорство нам не помеха,

Любимых приколов и шуток,

Друзей и веселых минуток!

А сейчас поиграем!

Барабашка: До свидания, детвора,

Ухожу, мне спать пора!

Ст. вожатая: Ну что ж повеселил нас Барабашка, а мы продолжаем наш праздник. И следующий нас конкурс «Эй, ухнем!». Для этого конкурса нам нужно две команды. Игроков для команд выберем следующим образом: кто сможет произнести любую скороговорку без запинки, тот и выходит играть. (Коля колья колет, Петя поле полет.

  • У пенька опять пять опят.
  • Чешуя у щучки, щетина у чушки.)

Конкурс «Эй, ухнем!»

По сигналу все члены команды должны делать одновременно:

1 команда: поднять руки вверх и громко крикнуть «эй, ухнем!»,

2 команда: присесть на корточки и взять впереди сидящего игрока за уши.

Побеждает команда, которая выполняет задание слаженнее.

Ст. вожатая: А для этого конкурса нам нужно 2 игрока: 1 именинник, 1 зритель.

Конкурс «Повяжу платок»

Вызываются два участника. Кто первым повяжет косынку на воздушный шар и нарисует на нем смешную рожицу фломастером, тот и победит.

Ст. вожатая: А сейчас все вместе поиграем в Игру «Может, нет, а может, да»

У меня для вас игра: может, нет, а может, да.

Подскажите мне ответ, будет верно да иль нет?

  • Рыбки спят на дне пруда, это правда, дети? (Да)
  • Быстро дайте мне ответ, снег зимой бывает? (Да)
  • Понедельник и среда – это дни недели? (Да)
  • Солнце дарит людям свет? Отвечайте быстро! (Да)
  • Вискас – кошкина еда, что вы скажите мне? (Да)
  • Предложу я вам ответ, мышь боится кошки? (Да)
  • Крокодил живет сто лет, это правда, дети?(Нет)
  • А полынь и лебеда – это овощи ведь? (Нет)
  • Каждый скажет без труда: за зимою лето? (Нет)
  • Свет луны и солнца свет, виден ли он людям? (Да)
  • Верблюд способен, дай ответ, идти 3 дня без пищи? (Да)
  • Дать мне можете ответ: волк меняет шубу? (Нет)
  • Отвечайте, детвора, вам  понравилась игра? (Да)

Ст. вожатая: Ребята, вы, наверное, устали играть, давайте сходим на рыбалку на озеро. Но сделаем это тоже командами, у нас буде две команды: команда именинников и зрителей. Вот сейчас проверим кто же у нас самые ловкие, именинники или зрители.

Под музыку №____ дети по очереди бегут к озеру, берут удочку и ловят рыбу, пока играет музыка, команда ловит рыбу, как музыка замолчит, рыбалка прекращается. Побеждает та команда, кто больше всего наловил рыбы.

Ст. вожатая: Конкурс «Самый-самый»

Вызывается по два игрока, и побеждает тот у кого:

  1. Самый большой размер обуви;
  2. Самый темный цвет волос;
  3. Скорчит самую смешную рожицу;
  4. Придумает самое интересное поздравление для именинников;
  5. Изобразит самый узнаваемый конский топот;
  6. Удержит носом карандаш, поворачивая голову вправо и влево.

Ст. вожатая: Как здорово, сегодня все поздравляют наших виновников торжества. Вот даже проходившая мимо предсказательница тоже решила поздравить именинников, а также погадать им. 
Ребята, а вы хотите узнать предсказание на следующий год, т.е. что вас ожидает в следующем году? И к нам с утра пришла женщина предсказательница, которая предскажет, что вам подарит судьба.

Играет музыка № _____ водит предсказательница и подходит к именинникам.

Предсказательница: Здравствуйте, ребята! Ну что хотите узнать, что подарит вам судьба в ближайшее будущее? Тогда,  я достану сейчас свои волшебные карты и погадаю вам.

(достает карты и предлагает именинникам вытянуть по одной карте и громко объявляются название того или иного предмета либо явления, и даются им толкование, зачитывая тексты со своих карточек)

Примеры пожеланий-предсказаний

  • Фейерверк – ваша жизнь заискрится всеми цветами.
  • Хлопушка – в вашей жизни произойдет какое-то оглушительное событие.
  • Письмо – вас ожидают приятные известия.
  • Цветок – вы станете еще милее и красивее.
  • Гриб – вас ожидают приятные и полезные прогулки в лесу.
  • Часы – в вашей жизни произойдут радостные перемены.
  • Очки – рекомендуется меньше времени проводить у телевизора, а больше — с друзьями на свежем воздухе.
  • Шнурки – наконец-то родители купят новые кроссовки, и вы займетесь спортом.
  • Конфета – у вас начнется новая сладкая жизнь.
  • Книга – вы будете стремиться к знаниям и преуспеете в учебе.
  • Стрела – вы будете очень настойчивы в достижении цели.
  • Подарок – жизнь приготовит для вас приятный сюрприз.
  • Пуговица – ваш гардероб пополнят новые наряды.
  • Билет – вас ждут интересные поездки, незабываемые путешествия.
  • Солнце – этот год будет для вас удачным.
  • Телефон – у вас появятся новые друзья.
  • Чеснок –  в наступающем году вы практически не будете болеть.

Предсказательница: Ну а мне пора с вами прощаться, с днем рождения вас, ребята!

Под музыку №___ уходит.

Ст. вожатая: А следующий конкурс у нас музыкально-театральный.

Конкурс «ТЕАТРАЛЬНАЯ ПРЕМЬЕРА»

А это уже большая театральная премьера — инсценировка сказки “Репка” под музыку. Когда в песни поется за персонажа, вы должны выполнять эти действия. Каждый персонаж сказки должен выполнить определенные действия и выполнить соответствующий жест. А героев сказки мы выберем следующим образом: я загадаю вам загадки, кто отгадает, тот и получит роль.

Загадки: ...

Звучит песня №____ «Репка» дети выполняют действия.

Ст. вожатая: Молодцы, ребята.

КОНКУРС "САНДАЛИИ".

Собрать обувь с одной ноги всех детишек и свалить её в общую кучу (сложили внутри обруча). По очереди каждый из участников обеих команд должен допрыгать на 1 ножке к этой куче, обуться в свою обувь и в обуви добежать до своей команды, передав эстафету следующему. Выигрывает команда, которая умеет быстро обуваться!

Ст. вожатая: А сейчас я проведу с вами игру «Вопрос – ответ».

(2 конверта. В одном 10 вопросов, в другом 10 ответов. 2 команды, по очереди задают вопрос и отвечают. Меняются  конвертами.)

Вопросы:

  • Слушаешься ли ты родителей?
  • Когда ты будешь учиться на одни пятёрки?
  • Ты любишь кушать в школьной столовой?
  • Прогуливаешь ли ты уроки?
  • Умеешь ли ты читать?
  • Считаешь ли ты себя умным?
  • Хотел бы ты перейти в другой класс?
  • Ты обижаешь девочек? (мальчиков)
  • Тебе нравятся дети вашего класса?
  • Хотел (а) бы ты, чтоб скорей начались каникулы?

Ответы:

  • Когда сплю.
  • Только этим и занимаюсь.
  • Об этом лучше скажет учитель.
  • Не ем, не сплю, только об этом и думаю.
  • Временами бывает.
  • Естественно.
  • Только тогда, когда очень сердит.
  • Я делаю это по понедельникам.
  • Мне это не к чему.
  • Мне и так очень весело живётся.

Ст. вожатая: А сейчас мы испечем для наших именинников  -  необычный торт. Возьмитесь за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Именинники становятся первыми,  вы будите печь  наш торт.

Ст. вожатая: По сигналу именинники стоящие первые в цепочки, начинают поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться. Вот такой торт получился! С какой же начинкой будет наш торт?  (дети высказывают свои предложения)

Ст. вожатая: А чего не хватает на нашем торте? (свечек)

Ст. вожатая: Давайте поднимем руки вверх. Вот какой замечательный получился торт!

Ст. вожатая: А пока мы с вами пекли торт, наши повара тоже постарались для вас и приготовили именинный пирог.

(выносят пирог со свечами)

Ст. вожатая: А мы напоследок приготовил вам сюрприз.

С днём рождения мы вас поздравляем!

Счастья и здоровья вам желаю!

В этот час всем без исключения

Торт вкуснейший принёс на угощение.

Праздничные свечи вместе погасите,

И гостей к столу скорее пригласите.

Ст. вожатая: Ну, что же именинники идите тихонько ко мне, закройте глазки, и мысленно повторите про себя свое самое заветное желание, а теперь открывайте глазки и на счет 1-2-3 задуваем свечи. Все готовы?

(дети задувают свечи, играет спокойная, красивая мелодия)

Ст. вожатая: Присаживайтесь, ребята на свои места, и это еще не все сюрпризы для вас. Ребята, а вы любите кататься на каруселях? (ответы детей) А хотели бы сейчас покататься на карусели? (ответы детей). Тогда идите ко мне, мы вас сейчас покатаем на веселой карусели.

(Все именинники становятся под зонт, а зрители берут по одной ленте от зонта и отходят в сторону, когда начинает играть музыка, именинники идут по часовой стрелки и приподняв зонт, крутят в том же направлении потихоньку зонт, а зрители с лентами тоже идут в том же направлении под музыку, а все остальные стоят вокруг карусели с поднятыми руками и покачиваются в такт музыке. Получается красивый хоровод.)

Ст. вожатая: Будьте здоровыми!

Будьте счастливыми!

Будьте, как солнышко, красивыми!

Будьте, как звонкие ручьи!

Будьте, как, бабочки, игривыми!

Будьте всегда трудолюбивыми!

Никогда не ссорьтесь с мамой,

Папой, бабушкой, друзьями!

И растите большими, большими!

Вот такими, такими!

Ст. вожатая: Дорогие наши именинники! С Днём рождения!

А нам пора прощаться! Но новых встреч!

Ст. вожатая: Мы верим, на празднике нашем

Вам некогда было скучать.

Всем на прощание скажем:

Хором: «Мы ждём вас в гости опять!»

Автор материала: Кремнева Юлия Николаевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.