Сценарий осеннего праздника для детей с Осенью, играми, танцами и загадками о природе

Цель: Создать праздничную атмосферу.

Задачи:

1. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
2. Закрепить знания детей об этом времени года.
3. Обобщить знания детей об овощах, фруктах, грибах, их полезных свойствах.
4. Активизировать мыслительную деятельность детей через вопросы, загадки, игры.
5. Развивать речь, мышление, внимание, двигательную активность.

Ход праздника.

ВЕДУЩИЙ: Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемые взрослые. Мы рады вас приветствовать на празднике Золотой осени.

Если на деревьях листья пожелтели
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурится, если дождик льется
Это время года Осенью зовется.

ВЕДУЩИЙ: Но где же Осень? Вдруг она забыла к нам дорогу? С делами может быть она, замешкалась немного? Давайте Осень позовем. Все дружно скажем: 1, 2, 3. Осень в гости к нам приди!

Нет, не слышит Осень. Давайте все вместе споем веселую песню, может она услышит.

Песня «Здравствуй осень».

Входит Осень.

ОСЕНЬ: Добрый вечер, мои друзья! Заждались, поди меня? Лето жаркое стояло – долго власть не уступало, но всему приходит срок – я явилась на порог.

ВЕДУЩИЙ: Осень милая, удобнее садись, с нами вместе веселись.

ОСЕНЬ: Повеселиться я не прочь, как вы понимаете, но хотелось бы услышать, что обо мне вы знаете. Назовите осенние месяцы? Какие пословицы и поговорки об осени вы знаете?

1. Сентябрь златоцвет, в красе ему равных нет.
2. В сентябре лето с осенью встречаются.
3. Октябрь – грязник. Слякоть покроет, где листком, где снежком.
4. В октябре солнце слабеет, земля остывает.
5. Октябрь пахнет капустой.
6. Ноябрь – ворота зимы. Холоден октябрь, а ноябрь его перехолодил.
7. Первый снег выпадает за 40 дней до настоящего.

ОСЕНЬ: Какое явление природы бывает осенью? «Листопад»

Танец с листьями

ВЕДУЩИЙ: Дорогая Осень, а еще ребята подготовили стихи об осени.

Летает паутина, осенний день лучист,
И падает с вершины кленовый желтый лист.
Листочку осторожно подставил я ладонь.
Боюсь, обжечься можно! Пылает как огонь!
Вот третий листик быстро летит над головой.
Букет кленовых листьев снесу сейчас домой.

У каждого времени года особенный запах и цвет
Но так совершенна природа, что в целом ее краше нет.
Вот осень. Туманные дали, бушует кругом листопад.
И с запахом светлой печали опавшие листья шуршат.

Вот и осень наступила. Тучка солнышко закрыла.
И над лесом, сделав круг, птицы подались на юг.
С веток листья опадают, в щель букашки заползают.
Вот и осень наступила. Тучка солнышко закрыла.
Солнце больше не блестит, мелкий дождик моросит.

ВЕДУЩИЙ: Да, действительно, осень еще и грустное время года. Желтеют и осыпаются листья, моросит дождь. Но у нас праздник и дождь у нас веселый. (Мелодия дождя).

ВЕДУЩИЙ: Нас дождем не удивишь и не испугаешь. Наши ребята быстрые и ловкие.

Игра «Не замочи ноги».

ОСЕНЬ: Да, я убедилась, что вас дождем не испугаешь. Я еще и самая богатая всех времен года. Есть у меня друг. А зовут его Урожай. Давайте его пригласим. А пригласим мы его песней (Песня Урожайная).

Появляется Урожай.

УРОЖАЙ: Я давно услышал песню и поспешил к вам. Вы осенью все хорошо потрудились. Видите, каким я стал. (Показывает какой он упитанный). Еле дошёл. Ну что ж, здравствуйте ребята. Неспроста меня позвали. Уж я это точно знаю.

ОСЕНЬ: Да, дорогой Урожай. Знаю я, что ты большой выдумщик и весельчак. Вот и повесели сегодня наших гостей.

УРОЖАЙ: С удовольствием! Я мастер загадки загадывать.

1. Он большой, как мяч футбольный. Если спелый – все довольны. Так приятен он на вкус. Что это за шар? (Арбуз).
2. У меня есть тоже перья, но не птица и не зверь я. Я вам самый лучший друг, я простой зеленый…. (лук).
3. Летом в огороде, свежие, зеленые. А зимою – в бочке, жёлтые, соленые. Отгадайте молодцы, как зовут нас? (огурцы).
4. Он круглый и красный, как глаз светофора, среди овощей нет сочней... (помидора).
5. Красная девица родилась в темнице. Вытянула косу за окошко ловко, наступает осень, выдернут …. (морковку).
6. Не видна из грядки, играет с нами в прятки. И никто бы не нашёл, да гляди, торчит хохол! Потяните крепко – вытащится…. (репка).

УРОЖАЙ: Молодцы, ребята, знаете, какие овощи растут на грядке.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас посмотрим сказку про репку и страшного Пыха. А ты Урожай можешь остаться с нами.

Основная часть: Сказка.

В одной деревушке, в маленькой избушке жили – были дед да баба, да внучка Алёнушка.

АЛЁНУШКА (выбегает с лейкой): Танцую и играю, но про дела не забываю! Смотрите – ка ребятки, я поливаю грядки! Капусту и морковку, и красную свеколку. Разрастайся, огород. Пусть любуется народ! Вот и готово. Пойду бабушке помогать.

(входит дед)

ДЕД: В огороде тихо – тихо. А мне вот репки захотелось. Где она тут? Первая грядка с капустой, вторая грядка с морковкой, третья со свеклой, а вот и репка! Красавица! Золотая и наливная. (Наклоняется к репке, она шевелится и кто – то пыхтит) Ой – ой – ой. Страсти – то какие. (Бежит, падает, встает и дрожит)

БАБКА: Что с тобой, дед?

ДЕД: Ох, бабка, хотел репку сорвать, а из куста чудище какое – то . Как запыхтит. Насилу я ноги унес!

БАБКА: Полно тебе дед выдумывать. Пойдем вместе репку сорвем.

ДЕД: Нет, уж.Иди сама. Я лучше издали погляжу.

БАБКА: Эх ты, испугался? А в огороде – то тихо – тихо. Эта грядка с капустой, эта грядка с морковкой, эта со свеклой. А вот и репка! До чего же хороша! Сама в руки просится. (Наклоняется, кто – то пыхтит) Ах – ах – ах! (Бежит к деду, прячется за него).

АЛЕНУШКА: Что случилось? Что вы так дрожите?

БАБКА: Тут под репкой страшный Пых сидит. Мы еле ноги унесли.

АЛЕНУШКА: Да вы что! Пыха какого – то выдумали. А в огороде – то тихо – тихо. Эта грядка с капустой, эта грядка с морковкой, эта со свеклой. А вот и репка! (Наклоняется, кто – то пыхтит) Ой, кто это? Да ты кто и зачем меня пугаешь? А я не боюсь. Ну – ка вылезай. (Вытаскивает ежа) Да это же ёжик. Ты зачем бабушку с дедушкой напугал? А вам не стыдно? Смотрите кого испугались? Ай – ай – ай. (Бабка берет ежа в фартук)

АЛЕНУШКА: (вытаскивает репку из земли) Вот и сказке конец. А мы пойдем репку есть и ежика угощать. Вот какая история произошла.

ВЕДУЩИЙ: А мы сейчас поиграем

1. Игра «Репка» Участвуют две команды по 6 человек. Это дед, бабка, Жучка, кошка, мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка- ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется бабка, и они вдвоем продолжают бег, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т.д. в конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда которая, быстрее вытянула репку.
2. Игра «Огурчики - помидорчики». Все встают в круг. Один из игроков держит в руках огурец, другой помидор. Под музыку дети передают помидор в одну сторону, а огурец в противоположную. Как только музыка стихает, те, у кого в руках оказались огурец или помидор, выходят из игры. До тех пор, пока не останется два игрока.
3. У какого овоща есть глазки? «Картофель». Сейчас мы займемся посадкой картофеля. Игра «Посадка картофеля» две команды по 4 человека. Работать большой бригадой одно удовольствие, а если одному приходиться убирать урожай, то может пригодиться следующий способ. КОНКУРС «Попади в ведро»

ВЕДУЩИЙ: Молодцы! - А что осенью убирают в садах? (фрукты).

ВЕДУЩИЙ: Все на белом свете и взрослые и дети любят яблоки и груши, любят сливы и арбузы. Сейчас 1 кл. выступит с рекламой фруктов.

• Я банан. Вкусом я похож немножко на сироп и на картошку.
• Я груша. На лампочку похожа и с юлою схожа.
• Я мандарин. Оранжевый и сладкий, влюблены в меня ребятки.
• Я персик. Спелый, сочный ваш дружок. У меня пушистый бок.
• Я лимон. Желтый и кислый очень, тоже южный между прочим.
• Я яблоко. Спелое и для всех полезное. Знают люди с детских лет, что вкуснее фруктов нет.

ОСЕНЬ: Вот какую пользу приносят фрукты.

Игра «Вершки и корешки» Фрукты – руки вверх, овощи – вниз. Где растут овощи? А фрукты?

ВЕДУЩИЙ: Прекрасная пора – Осень! А самые радостные дни, когда в полях начинают убирать хлеб. И тем радостнее, чем урожай богаче.

ОСЕНЬ: К школьникам на машине каравай приехал ныне. Пышной коркой похрустим, всех на свете угостим. В круг вставай Каравай, кого хочешь, выбирай.

КАРАВАЙ: Пекаря! Он не грел на печке бок. Каравай ребятам пек. В печь перепелкой, из печи коростёлкой. Пекарь с нами поиграй, кого хочешь выбирай.

ПЕКАРЬ: Мельника! Не молол он чепуху. Он смолол зерно в муку. Мельник с нами поиграй, кого хочешь выбирай!

МЕЛЬНИК: Хлебопашца! Он в тенечке не лежал, а хлеба растил и жал. Хлебопашец в круг вставай, кого хочешь выбирай!

ХЛЕБОПАШЕЦ: Рабочего! Он приехал к нам с дарами, с тягочами – тракторами. Мы работы не стыдились, мы работаю гордились. А награда – Урожай. Всех на праздник приглашай.

ВМЕСТЕ: Слава урожаю в закромах. Слава караваю на столах. Слава, слава дружным рукам! Слава, слава труженикам.

ВЕДУЩИЙ: Без хлеба не бывает праздника. Не зря говорят Хлеб – всему голова. Пословицы о хлебе.

• Хочешь есть калачи – не лежи на печи!
• И обед не обед, коли хлеба нет.
• Хлеб основной продукт питания. Всякая пища приедается, а хлеб никогда.
• Ржаной хлебушко – калачам дедушка.
• Хлеба ни куска, так и в тереме тоска.
• Без соли не вкусно, без хлеба не сытно.

ВЕДУЩИЙ: Осень – горячая пора для хлеборобов и тех, кто помогает им убирать урожай хлеба, овощей, фруктов. Чем богаче урожай, тем богаче наша Родина.

Осенью много забот не только у людей, но и зверей. Как к зиме готовятся звери расскажет 2 класс (появляются дети, одетые в шапочки зверей).

ОСЕНЬ: А вот и белка, и зайчишка, колючий ёжик, бурый мишка. Сейчас мы их сказать попросим, как все они встречают осень.

ЗАЙЧИК: Пора мне зайчику линять, пора мне шубку поменять. Зимой быть серым не могу, меня заметят на снегу. Ты, Осень, шубку мне найдешь?

ОСЕНЬ: Найду, найду, потом придешь!

БЕЛКА: А я спешу, спешу, спешу! Я на сучках грибы сушу. Орешков делаю запас.

ОСЕНЬ: Ну, что ж, старайся, в добрый час!

МЕДВЕДЬ: В берлогу скоро лягу спать, за осенью зима опять. Пусть мне во сне приснится мёд! Проснусь, когда весна придёт!

ОСЕНЬ: (ежику) А ты что хочешь ёж – ежишка?

ЁЖ: Я тоже буду спать, как Мишка. Я поохотился за лето. Грибы искал, мышей ловил. Мне надо отдохнуть за это. Устал я, выбился из сил.

ОСЕНЬ: Ну что же, все у вас толково. К холодным дням вы все готовы. Пожелаем всем зверям удачной зимовки.

ВЕДУЩИЙ: О том, что выращивают люди мы поговорим, а что дарит осенью лес? Отгадайте: Под сосною у дорожки кто стоит среди сосны? Ножка есть, но нет сапожек. Шляпка есть, но нет головы. Все ли грибы вы знаете? Надо хорошо знать грибы, чтобы отличать съедобные от ядовитых. Сегодня у нас ещё одна гостья.

ДЕВОЧКА: Ой, куда я вышла? Меня зовут… Я собирала грибы с подружками и потерялась. А грибов совсем не нашла.

ВЕДУЩИЙ: Ты сейчас отвернешься, я посчитаю до 5 и в зале вырастут грибы. Давайте поможем … нарвать грибов. Только условимся, если гриб хороший, говорите: Грибочек, грибок, масленый бок. Серебряная, ножка, полезай в лукошко! А если ядовитый: Пройди стороной, не бери его с собой.

Ребята одевают шапочки с изображением грибов и приседают, к кому девочка подходит, тот встает и читает стих.

ПОДОСИНОВИК: Я красавец подосиновик. Сквозь землю прошёл, красную шапочку нашёл.

ДЕВОЧКА: Подосиновик – хороший гриб? Брать мне его?

ДЕТИ: Грибочек, грибок… (девочка берет подосиновик и отводит его в сторону)

МУХОМОР: Я мухомор и брать меня в лесу не полагается. Проходите, есть меня, вам не разрешается.

ДЕВОЧКА: Правду говорит этот гриб?

ДЕТИ: Пройди стороной…

СЫРОЕЖКА: Ах, какие мы заметные, шляпки наши разноцветные всем бросаются в глаза. Называют сыроежками, хоть сырыми не едят.

ДЕВОЧКА: А мы будем его брать?

ДЕТИ: Грибочек, грибок…

ОПЯТА: Мы тонконогие опята, столпились тесной кучкой. И в руки взяли зонтики на всякий случай.

БОРОВИК: Я гриб – боровик. И красив я и велик. В темной шапке набекрень, ножка толстая, как пень.

ЛИСИЧКИ: Растут в лесу сестрички, рыжие лисички.

МАСЛЁНОК: Средь молодых сосёнок, в блестящей темной шапочке, растёт грибок маслёнок.

БЛЕДНАЯ ПОГАНКА: У него невзрачный вид. Воланчик на ножке его не украсил. Смотри не бери его с полянки, его называют бледной поганкой.

ДЕВОЧКА: Вот и наполнилось мое лукошко. Спасибо вам ребята! А мы проверим, как вы знаете грибы. Игра «Кто больше соберет грибов».

Грибные частушки.

1. Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно! Про грибы споём частушки очень замечательно.
2. Я на дереве сидела, с высоты грибы смотрела. Как подуло ветерком – я с березы кувырком.
3. Наша Зиночка с корзинкой побежала по грибы, она сбилася с тропинки и попала не туды.
4. Лёня утром рано встал, все грибы в лесу собрал. Хвалится грибочками с беленькими точками.
5. Кабы, кабы, да кабы, на носу росли грибы. Сами бы варилися, да и в рот катилися.
6. По лесочку шла я, шла, два гриба всего нашла. А увидела медведя – еле ноги унесла.
7. За грибами я пошла, мухоморов принесла. Их сварила я и съела, а потом мне поплохело.

ОСЕНЬ: Весело у вас ребята. Встрече с вами очень рада. Вы и пели, и играли, и загадки отгадали, и стихи мне прочитали. А за это уваженье – принимайте угощенье. Вам конфеты, фрукты вот – здоровы будьте круглый год.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте попрощаемся с Осенью и скажем дружно «Спасибо» за подарки. Подошёл к концу наш праздник, говорим всем спасибо за подготовку и участие в празднике. Будьте здоровы, счастливы и берегите природу, родной край. Споём песню «Наш край».

Литература:

1. «Досуг в школе», №7, 2009г.
2. «Праздник в школе «Краски осени» Л.И. Жук.
3. Сценарии утренников «Осень в гости к нам пришла» Н.М. Амирова, О.П. Власенко.
4. Сценарии школьных праздников «Создавая и творя, совершенствуем себя», Шин С.А. – Ростов на Дону, 2003г., изд. 2е.

Автор: Лепшина Валентина Александровна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее