Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий для подготовительной группы по сюжету "Ледниковый период"

Ольга Владимировна Несмиянова
Музыкальный руководитель

Персонажи (взрослые):

  • Дед Мороз
  • Сид
  • Белка

Дети персонажи:

  • Снеговики
  • Белочки

Инвентарь:

  • Орешки для танца Белочек по кол-ву девочек
  • Фонарики для Эльфов
  • Подародарилочный аппарат
  • Ветродуй
  • Инструменты для оркестра
  • Снежинка, которая будет висеть на елке для Менни
  • Мишура
  • Хлопушка
  • Подарки по кол-ву детей

Звучит музыка, дети заходят в танце и становятся в полукруг.

Реб1:
Добрый и загадочный,
Озорной и сказочный,
Праздник, словно снежный ком,
Прикатил в наш светлый дом.

Реб2:
Новый год слетает с неба?
Или из лесу идет?
Или из сугроба снега
К нам приходит новый год?

Реб3:
Он, наверно, жил снежинкой
На какой-нибудь звезде
Или прятался пушинкой
У Мороза в бороде?

Реб4:
Но всегда бывает чудо:
На часах двенадцать бьет…
И неведомо откуда
К нам приходит Новый год!

Реб5:
Почему снежок идет?
Почему на речке лед?
Это к нам зима пришла,
Много снега намела.

Реб6:
Почему у нас в гостях
Елка в ярких огоньках?
Потому, что к нам идет

Хором:
Зимний праздник Новый год!

Песня «Что нам нравится зимой».

Реб1:
Здравствуй, елка, как мы рады
Что ты снова к нам пришла,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные горят

Реб2:
На ветвях твоих игрушки
И фонарики горят,
Разноцветные игрушки,
Бусы разные горят.

Реб3:
Ждали праздника мы долго,
Наконец пришла зима,
В гости к нам явилась елка,
С Новым годом всех,

Хором:
УРА!

Дети перестраиваются вокруг елки в хоровод. Песня «Новогодняя» хоровод.

Вед2: А сейчас скорей садитесь. В этот добрый Новый год Чувствую, что очень скоро, Кто-то в гости к нам придет.

Дети садятся на стульчики.

Вед1: Давным-давно, еще до нашей эры. Еще в полизазойский век. В глубине большой пещеры, Жили очень странные звери.

Вед: Случилось это на берегу далекого холодного океана.

Белка: Вбегает Белка, ищет орешек по всему залу, находит у зрителей, пытается отобрать. Зритель передает детям, орешек передается из рук в руки у детей, и Белка пытается отнять у ведущей, отнимает и звучит страшный звук, она от страха роняет орешек около елочки и убегает.

Сид: Выходит грустный, находит орех и кладет его в корзину, ставит возле елке.

Вед1: Ой, здравствуйте! Кто вы? И как вас зовут?

Сид: (грустно) Я Ленивиц хоть куда, И болтаю без конца, А зовут меня Сид Вам о чем-то говорит?

Вед2: Узнали, узнали по приметам! Ледниковый период это!

Сид: (грустно) Ну вот и познакомились!

Вед: Сид, а что ты такой грустный? Что случилось у тебя? Может, мы с ребятами тебе сможем чем-то помочь?

Сид: Что случилось, что случилось? Да, я здесь нечаянно праздник испортил своему другу Менни. Он сделал сам из льдинки новогоднюю игрушку, а я ее сломал. Теперь мне нужен волшебник, который ее починит.

Вед: (обращается к детям) А вы разве знаете волшебника, который сможет помочь? Ребята, кто может творить чудеса под Новый год?

Дети кричат: Дед Мороз! Вед. помогает.

Сид: Оооо, дедушка мороз, точно, точно! Он мне поможет. А где же мне его найти?

Вед: А его не надо искать. Он к нам сам придет. Мы здесь как раз все собрались и ждем его.

Сид: Ну, что ж подождем. (придуривается, ждет) Оооо, как здесь скучно.

Вед: А пока мы здесь ждем Дед Мороза, ребята вам сыграют веселый оркестр. И Дед Мороз услышит нас и быстрее нас найдет.

Оркестр «Полька» Анна Штраус.

Сид: О, весело-то весело! Только вот Дедушка Мороз вас не нашел. Может, позовем уже его?

Сид: ДЕД МОРОЗ!

Сид: А давайте, еще громче! ДЕД МОРОЗ!

Звучит волшебная музыка, входит Дед Мороз, в руке посох и мешок.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята!

Дети отвечают.

Дед Мороз: Звучит как-то глуховато… А ну-ка еще раз, ребята!

Дети отвечают.

Дед Мороз: Вот теперь ответ не плох, От него я чуть не оглох. Как же вы выросли, большими стали, А меня-то все узнали?

Дети кричат.

Дед Мороз:
Я, ребята, старый дед, мне уже пять тысяч лет!
В январе и феврале я гуляю по земле.
Только встану я с постели — поднимутся все метели!
Как встряхну я рукавом, все покроется снежком!
Но сейчас я очень добрый и с ребятами дружу,
Никого не заморожу, никого не застужу.

Поворачивается и смотрит на елку.

Дед Мороз:
Вижу я — вы не ленились, и на славу потрудились,
Хорошо украсили елочку душистую, вот она какая елочка пушистая!
Я пришел из доброй сказки, сегодня будут игры, пляски.
Становитесь в хоровод, дружно встретим Новый год.

Дети встают вокруг елки в хоровод.

Дед Мороз: Ну-ка посмотрю на елку, как красива, как стройна. Как блестят ее иголки, как нарядна, зелена! Ну-ка посох потрудись, наша елочка зажгись!

Елочка не зажигается.

Дед Мороз: Не пойму, неужели посох волшебную силу потерял!?

Вед1: Да это потому, что ты, Дедушка, помощи у ребят не попросил.

Дед Мороз: Ребята, поможете?

Дети отвечают.

Дед Мороз: Ну-ка посох потрудись, наша елочка зажгись!

Огни на елке зажигаются.

Вед2: Новогодний хоровод, дети ждали целый год. Друг друга за руки возьмем, и елке песенку споем.

Песня «Э-эх, лучше всех» хоровод вокруг елки.

Дети садятся на стульчики.

Дед Мороз: Ну, спасибо вам, ребятки, хорошую песенку спели.

Сид: Здравствуй, дедушка!

Дед Мороз: Здравствуй, здравствуй! А ты кто еще такой?

Сид: Да Сид я, ну это и не важно. Ты мне должен срочно помочь. Мне надо срочно починить игрушку. Ты же волшебник, ты же все можешь.

Дед Мороз: Да, подожди ты, подожди. Я пришел к деткам на праздник поздравить их. (Отворачивается от него)

Сид: (плачет) Дедушка, ну погоди, ну пожалуйста.

Дед Мороз: Успокойся! Чтобы починить твою игрушку, нужно волшебство. А откуда берется волшебство?

Сид: Да откуда я знаю, где ты берешь волшебство.

Дед Мороз: Волшебство берется из добрых дел, хороших поступков, которые вы совершаете. Правда, ребята?

Сид: Мне нужно срочно сделать доброе дело!

Белка: Заходит в большом снежном коме, пытается достать орех с другой лапы, орех отскакивает на пол.

Сид: Ой, кажется, я нашел, кому сделать доброе дело. (уходит отогревать белку)

Дед Мороз: Вот молодец, пошел Белке помочь отогреваться. Доброе дело делать!

Вед: Дедушка Мороз, и наши ребята молодцы, они подготовили стихотворения и тебе сейчас расскажут.

Дед Мороз: Стихи я люблю.

Реб1:
Мы весной его не встретим,
Он и летом не придет,
Но зимою к нашим детям
Он приходит каждый год.

Реб2:
У него румянец яркий,
Борода, как белый мех,
Интересные подарки,
Приготовит он для всех.

Реб3:
С Новым годом поздравляя,
Елку пышную зажжет,
Ребятишек забавляя,
Встанет с нами в хоровод.

Реб4:
Дружно мы его встречаем,
Мы большие с ним друзья.
Но поить горячим чаем
Гостя этого нельзя!

Реб5:
В трубу или в окошко
Осторожно, словно кошка,
Из страны волшебных грёз,
Проберётся Дед Мороз.

Реб6:
Чтоб на ушко нас поздравить,
И подарочек оставить.
Не разбудит никого,
И умчится далеко.

Дед Мороз: Ну молодцы, ребятки, ну постарались.

Звучит музыка, заходит Сид.

Сид: (входит в зал, находит орех, кладет орех в корзину) Ну все, Дедушка, я сделал доброе дело, отогрел Белку.

Звучит музыка, и Белка заходит вся мокрая.

Дед Мороз: Ой, что это с белочкой случилось?

Сид: Ну, что-что, оттаяла. Вот и мокрая. Ну ничего, я знаю, что нужно сделать. Ее нужно посушить. У меня есть вот такой фен. Ой, только вот он не работает. Ребята, помогите мне, передайте вилочку вон к той розетке. (показывает)

Дети передают вилку друг другу, и последний ребенок с ведущим включают вилку в розетку, фен в это время включают, белка улетает. Гаснет свет и елка одновременно. Дети присаживаются на стульчики. (происходит замыкание)

Сид: Дедушка, дедушка, зажги елку, а то как-то темновато и страшно.

Дед Мороз: Да, я пытаюсь, видишь, посох ищу.

Сид: Ну так давай скорее ищи.

Дед Мороз: Да не могу я скорее. Тут темно, я ничего не вижу.

Сид: Что это такое? Ну, что же это всегда со мной такое происходит.

Вед: Дедушка, а давай мы позовем твоих помощников Эльфов, они тебе и могут.

Танец Эльфов с фонариками.

Елочка зажглась, свет включили одновременно.

Сид: (радуется) Оооо. Здорово! Да будет свет!

Дед Мороз: (выходит из-за елки с посохом) А вот и посох! Спасибо, мои помощники. Ну что, а теперь пора и поиграть, а то что-то засиделись ребятки.

Игра «Прокатись на посохе» и игра от Дед Мороза.

Дед Мороз: Ух, утомился, давайте привал небольшой устроим. Я уже старенький, мне отдохнуть надо.

Вед2: Конечно, дедушка. Присаживайся. Ребята, давайте на дедушку подуем, охладим немного. (дети дуют)

Дед Мороз: Ой, спасибо, ай да молодцы ваши ребята! Ну присаживайтесь, ребятки.

Сид: Дедушка, а сколько нужно сделать добрых дел, чтобы игрушка исправилась?

Белка: Заходит грустная.

Дед Мороз: Да, дела ты совершил. А вот посмотри, белка-то грустная.

Сид: (радостно) Кажется, я знаю, как ее развеселить. У меня здесь целая корзина орешек, девочки-белочки, давайте покажем нашей белочке веселый танец. (подходит к белочкам, шепчет на ушко, зовет на танец, белочки достают орешки из-под стульчиков, выстраиваются на танец)

Танец Белок с орешками.

После танца отдают орехи Белке.

Дед Мороз: (Сидит с милой улыбкой) Ой, какие миленькие белочки.

Белка: В это время, счастливая, хватает все орешки и убегает.

Дед Мороз: (обращает внимание на елочку) Ой, Сид, а вот и игрушка исправилась, которую ты сломал. Это от хороших дел твоих. На, и отдай ее Менни.

Сид: Ой, спасибо, Дедушка.

Сид: (Благодарит) Спасибо, Дедушка!

Дед Мороз:
Славно праздник наш прошел,
Час подарков подошел,
У меня для вас сюрприз,
На места скорей садись!

Вед: У меня есть вопрос: где подарки, Дед Мороз? Дети волнуются…

Дед Мороз достает пульт из кармана.

Дед Мороз: Не расстраивайтесь, дети. Так, сейчас я нажму на кнопочку, так, какая же кнопочка, а вот эта, и у нас появится подаркодаритель.

Звучит музыка, появляется аппарат.

Дед Мороз: А вот и мой волшебный подаркодаритель! Но, правда, он долго лежал без дела! И немного разрядился. Как его исправить? А, я вспомнил! Надо его зарядить волшебными снежками.

Вед: Раздает снежки всем ребятам и дает Сиду.

Дед Мороз: Кто мне поможет?

Сид: Играет первым.

Дед Мороз: Так, нажимаем на кнопочку.

Из аппарата вылетает снежинка.

Дед Мороз: Ну, Сид, это тебе подарочек. Так, давайте еще подзарядим наш аппарат.

Дед Мороз выводит 5-6 детей, и они кидают в разные окошечки аппарата снежки, отходят. Дед Мороз нажимает на кнопочку, и из аппарата вылетает мишура.

Дед Мороз: Так, что-то маловато, видимо, зарядили. Давайте-ка еще подзарядим.

Выводит еще 5-6 детей, взрывается хлопушка.

Дед Мороз: Так, у нас ведь еще остались снежки? Подбегаем ко мне, ребята, у кого еще остались снежки.

Снова закидывают в аппарат снежки, звучит волшебная музыка, и из аппарата выдается подарок!

Дед Мороз: (Радостно) Ой, подарок! Заработал наш подаркодаритель! Молодцы, ребята!

Раздача подарков.

Вед с детьми: Спасибо, Дедушка Мороз.

Дед Мороз:
Что ж, друзья, пора прощаться,
В путь-дорогу собираться.
К новым елкам, хороводам…
До свиданья! С Новым годом!

Сид: До свидания, Дедушка Мороз! До свидания, ребята!

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.