Медведева Ольга Евгеньевна
Военно-спортивный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества "Армейские учения" (для старших дошкольников)
Цель: формирование у дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, интереса к физической культуре и спорту.
Задачи: прививать уважение к Армии, защитникам страны, к труду военнослужащих; закреплять интерес детей к физкультурным занятиям; содействовать совершенствованию двигательных умений и навыков; способствовать развитию двигательных, умственных и психических способностей; прививать детям интерес к соревнованиям и поединкам с элементами спорта и ОФП; воспитывать дружелюбие, организованность, взаимопомощь.
Оформление зала: плакат с надписью «День защитника Отечества», атрибуты на военную тематику, шары, флажки, рисунки детей.
Материальное обеспечение и экипировка отряда:
- Форма одежды спортивная.
- У каждого участника (всего две команды) – эмблема на груди.
- Представление отряда командиром. (Название отряда, девиз)
- Стихи на военную тему.
- Музыка с военными маршами.
Инвентарь: по флажку на каждого ребенка, гранаты, корзина для метания-2, скоростные лестницы-2, туннели-2, ориентиры-2, фитбол-2, эстафетная палка-2, островки-4, обруч-2, цветные ленточки, шары, гантели, мяч, платок-2, веревки-2.
Ход праздника
Под военный марш строевым шагом в зал входит группа (отряд) с флажками, торжественно делает почетный круг и перестраивается в четыре колонны. Под музыкальное сопровождение все участники выполняют упражнения с флажками. После исполнения военной композиции, дети, стоящие впереди каждой из четырех колонн, собирают флажки и отдают старшему отряда (воспитатель).
По команде «В одну шеренгу становись!» отряд перестраивается в две шеренги (по командам) вдоль правой и левой границ зала. Дети читают стихи:
1-й ребёнок: Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляют
Наш веселый Детский Сад!
2-й ребёнок: Ведь сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин!
3-й ребёнок: Чтоб здоровье крепкое
Было у ребят,
Ведь мальчишка – это
Будущий солдат!
4-й ребёнок: Чтобы быть выносливым
В учении и в бою,
Защищать любимую
Родину свою!
5-й ребёнок: Мы шагаем браво
Левою и правою,
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти!
Инструктор: Ребята, вы знаете, что сегодня вся наша страна отмечает праздник – День Защитника Отечества. С давних пор так повелось: как только на нашу землю приходит враг, весь народ поднимается на защиту Родины. Наши воины всегда были в почёте. Придёт время, наши мальчики окрепнут и подрастут, они станут сильными, ловкими и пойдут служить в армию. Пехотинцы, лётчики, моряки, артиллеристы – смелые, быстрые, умелые. Все ребята хотят быть похожими на них. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы ещё раз убедиться, какими мы растём крепкими, смелыми и ловкими, потому как мы – будущие защитники нашей Родины!
Две команды вышли дружно,
Чтобы праздник наш начать.
А поэтому всем нужно
В нём участие принять.
Каждый должен свою силу,
Свою ловкость показать.
Быть здоровым и весёлым
И, конечно, не скучать.
Сегодня у нас всё, как на настоящих соревнованиях. В наших соревнованиях участвуют две команды одного отряда и оценивают их наши члены жюри. (Представление членов жюри). А теперь ПРИВЕТСТВИЕ командиром отряда!
Инструктор: Чтоб здоровьем завидным отличаться,
Надо больше тренироваться!
А сейчас проведём мы наглядный урок:
Кто из вас самый меткий стрелок.
1. Соревнование «Самый меткий стрелок».
Перестроение в 2 колонны. Участвуют все игроки двух команд отряда. Метание в корзину с расстояния в 3м (старшие группы) - 4м (подготовительные группы). Попадание в цель приносит 1 балл в команду.
(Жюри подсчитывают и объявляют результат соревнования).
Инструктор: Чтоб врага застать врасплох,
Примени смекалку.
И не лишней будет здесь
Спортивная закалка!
2. Эстафета: «Бесшумные разведчики».
Игроки ползут по-пластунски по туннелю, двигаются на высоких четвереньках по скоростной лестнице, поднимают флажок на стойке и бегом возвращаются в команду, передавая эстафету следующему участнику (по 5 чел.)
(Жюри подсчитывают и объявляют результат эстафеты).
3. Эстафета: «Скачки с препятствиями».
Проскакать с кубиком (мячом), зажатым между ног до флажка (девочки).
4. Эстафета: «Кавалеристы».
Проскакать на фитболе, держась за «рога» или «ручки» (мальчики).
Инструктор: Сейчас, ребята, мы отдохнём,
А наши любимые воспитатели посоревнуются!
Необходимо «Разминировать поле»
На полу 2 круга (обруча), в них разбросаны предметы (шары, гантели, гранаты). С завязанными глазами надо собрать гранаты. (по 3 гранаты
5. Эстафета: «Переправа».
У каждой команды по два островка. Ребенок, положив островок на расстоянии, прыгает на него, второй положит подальше первого, и так добирается до финиша. Возвращается в команду бегом, в руках островки. (по 5 чел.)
6. Подвижная игра «Граница» для старших групп.
Граница походит через середину зала. Её охраняют 3 пограничника одной из команд. На полу – 2 линии «фронта». За 1-ой стоит команда детей, которая должна пройти границу и оказаться за 2-ой линией, при этом сохранить подвешенную сзади за воротник цветную ленточку. Сорванная пограничником лента обозначает - противник «взят в плен». Игра повторяется со сменой команд. Подсчитывается число сорванных цветных ленточек в каждой команде.
(Жюри подсчитывают и объявляют результат игры).
Подвижная игра «Артиллеристы» для подготовительных групп.
Обозначить на полу 2 линии. За каждой дети одной команды, разделенные поровну. Это артиллерия. В центре зала команда-соперник. Задача: мячом выбить противника. «Стрелять» только по ногам. Выбитый игрок выходит из игры.
(Жюри засекает время. Сколько выбито игроков за 1 (2) минуту).
7. Игра малой подвижности «Сигнальная Азбука». Будем учиться выполнять «немые команды», которые подаются с помощью специальных флажков.
Запоминайте «Сигнальную Азбуку»:
- флажки вперед – команда строится в колонну;
- флажки в стороны – встать врассыпную;
- 1 флажок в сторону – построение в шеренгу.
- флажки вниз – сигнал «Опасность», всем присесть;
- флажки вверх – сигнал «Опасность миновала», можно встать.
Инструктор: Вот и закончились наши «Армейские учения» в школе молодого бойца. Пусть не все получалось сразу, но можно с уверенностью сказать: наши будущие воины достойно справились с трудными испытаниями. С праздником Защитника Отечества вас, дорогие ребята!
6-й ребёнок: Служат в армии солдаты –
Подражают им ребята.
Мы немного подрастём, тоже в армию пойдём!
Потому, совсем недаром, люди всюду говорят:
«Самый сильный, справедливый, мирный человек – солдат!»
Под музыкальное сопровождение (военный марш) команда- победительница проходит круг почёта, за ней выходит из зала проигравшая команда.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
