Медведева Ольга Евгеньевна
Праздник прощания с осенью
Ход мероприятия:
(Дети под музыку входят в зал и стают полукругом)
Воспитатель:Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости! В нашем детском саду сегодня праздник. Праздник прощания с осенью.
Какая красивая Осень! Какой золотистый ковёр!
И в гости сегодня, ребята, к нам праздник осенний пришёл!
Этот праздник необычный, золотом все светится…
Телеграмма от осени.
Это телеграмма, без сомнения, в ней от Осени нам сообщение…
«К вам на праздник собиралась, умывалась, наряжалась, но немного задержалась…
Не доделаны дела… А то давно бы к вам пришла…
Скоро, скоро, нужно мне место уступать Зиме…
Но вас я не оставлю без внимания.
Приду попрощаться, извините за опоздание…»
Воспитатель:Ребята, раз осень обещала прийти попрощаться, значит, она уже где-то близко. Давайте позовем ее: Осень, осень, в гости просим! (Дети кричат слова три раза, после чего входит Осень)
Осень: Вот и я, меня вы ждали.
Дети: Да
Осень: Хоть и некогда мне веселиться, но пришла я с вами проститься.
Воспитатель: Дорогая Осень, мы тебя так ждали, знали - все равно к нам придешь.
Осень: Я пришла к вам не одна.
Воспитатель: Интересно с кем?
Осень: Отгадайте- ка, загадку
Днём тепло, а ночью зябко, август кончился, ребятки,
Начался учебный год, что за месяц к нам идет?
Дети: Сентябрь.
Под музыку входит сентябрь)
Сентябрь:Я – первый месяц осени, зовусь я сентябрем,
Позолотил деревья все, полил на вас дождем.
В садах и огородах - богатый урожай,
Коль летом не ленился ты - иди и собирай.
Песня «Кап- кап»
1–ый ребенок: Листья в небе кружатся, капают дождинки.
Мы бежим по лужицам по лесной тропинке.
Солнце улыбается, золотом сверкая,
Всем нам очень нравится Осень золотая!
Сентябрь:В трудах, в заботах о зиме
Проходит весь сентябрь…
И вот на смену мне идет
Мой младший брат октябрь.
Осень:Все мрачней лицо природы, почернели огороды,
Оголяются леса, молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
Дети:Октябрь.
(Входит под музыку Октябрь)
Октябрь: Сеет дождик в октябре, лужи на дороге.
В желтой кружатся листве осени тревоги.
Лес багряный за рекой в белой дымке скрылся
И тумана пеленой, как плащом, укрылся.
Тучи по небу с утра стаями летают.
Дни листки календаря Октябрю считают.
2-й ребенок: Середина октября…ночи стали длинные,
Улетели за моря стаи журавлиные.
Танец «Листопад»
3-й ребенок:Нынче осень стала строже, день всё чаще непогожий.
Ветер стылый, жутко злится. Распрощались с нами птицы.
Воспитатель:Ребята, а каких перелетных птиц вы знаете?
Дети:Скворцы, грачи, дикие гуси, дикие утки, лебеди, журавли, жаворонки
Воспитатель:Верно. А каких зимующих птиц вы знаете?
Дети:Голуби, воробьи, ворны, синицы.
Воспитатель:Все верно. И зимующих птиц вы назвали правильно.
Октябрь:Месяцем грязи и дождей меня все называют,
Время пришло, и место свое я ноябрю уступаю…
Осень:Дождь сменяется снежком, дует ветер за окном,
Грусть по воздуху витает, как же месяц называют?
Дети: Ноябрь
(Входит под музыку Ноябрь)
Ноябрь:Ноябрь - последний месяц осени, уже не видно в небе просини.
Холодом веет и в небе тучи. Сменяется дождик снегом колючим.
4-й ребенок:
Воспитатель:Ноябрь – самый печальный и унылый месяц осени: деревья стоят голые, небо – хмурое, дни – короткие, а ночи – длинные, длинные. Природа готовится к долгому зимнему сну. И чтобы нам совсем не загрустить и не стать такими же хмурыми, как ноябрьские денечки, давайте немного вспомним лето и споем песню.Песня
Осень: Ой, ребята принесла я вам сундучок. Как вы думаете, что в нем?
Воспитатель:Что же в сундучке лежит, надо бы его открыть…
(Пытается открыть, но не получается…)
Ничего не получается, сундучок не открывается…
Осень:он волшебный
То что бы его открыть, нужно выполнить три задания…
А вот тут на листочке написано первое задание.
Ребята, вы должны определить: какой листок с какого дерева упал. И положить свой листочек под это дерево. Давайте вспомним и назовем деревья. Это какое дерево?
Дети: Это – дуб.
Воспитатель:А это?
Дети:береза.
Воспитатель:А вот это?
Дети:Это клен.
Воспитатель:Совершенно верно... А вот и листочки. Игра начинается…
(Проводится игра «С какого дерева листок?»)
Воспитатель: Молодцы! Справились с заданием. Все сделали верно. А вот еще листик остался. А он не простой – на нем написано следующее задание «Отгадайте-ка, ребятки, про фрукты-овощи загадки.»
Ø За ботву, как за веревку. можно вытащить… (морковку)
Ø Растет на грядке сочный, да гладкий, зеленый молодец, зовется…(огурец).
Ø У меня есть тоже перья, но не птица и не зверь я. Я вам самый лучший друг, я простой полезный…(лук)
Ø Сочные, да крупные, вот такие круглые. Летом зеленеют, а осенью краснеют (помидоры)
Ø К холодам я не привыкла. Не капуста я, а …(тыква).
Ø Без счета одежек и все без застежек… (капуста)
Ø Само с кулачок, красной бочок. Потрогаешь – гладко, а откусишь – сладко (яблоко)
Ø Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный… (арбуз)
Воспитатель:Молодцы, мои ребятки, отгадали все загадки.
Вот опять упал листок, а на нем задание, что бы выполнить его, приложим всё внимание…
А на листочке написано: поиграть в игру на внимание.
Я предлагаю вам сыграть в веселую игру-кричалку «Это я, это я, это все мои друзья».
(Игра-кричалка «Это я»…)
Ø Кто игрушки собирает, на занятьях отвечает?- (Это я, это я, это все мои друзья!)
Ø Любит книжки кто читать, на вопросы отвечать?- (Это я, это я, это все мои друзья!)
Ø Кто бежит, не чуя ног, малышей сбивая с ног?- (Молчание)
Ø Кто злой с утра, не улыбается, со взрослыми пререкается?- (Молчание)
Ø Кто всех взрослых уважает, малышей не обижает?- (Это я, это я, это все мои друзья!)
Ø Кто ругается, дерется, над бедой чужой смеется?- (Молчание)
Ø Кто аккуратен и опрятен, за едой не ставит пятен?- (Это я, это я, это все мои друзья!)
Ø Кто неправду говорит, постоянно, кто хитрит?- (Молчание)
Ø Кто капризен, дерзок, груб, брань слетает с его губ?- (Молчание)
Ø Кто приветлив и воспитан, помогать друзьям спешит он?(Это я, это я, это все мои друзья!)
Ø Кто игрушки всем дает, друзей в обиду не дает?- (Это я, это я, это все мои друзья!)
Воспитатель:Вот какие молодцы наши ребята. Они и умные все, и послушные, и аккуратные, и самое главное, дружные.
6-й ребенок:На дворе то дождь косой, то снежок порхает. Гонит Осень на покой, та – не уступает…
Воспитатель: Дорогая Осень, а наши дети знают, по каким приметам можно узнать о твоем приходе.
Осень:Я охотно послушаю деток.
(Дети перечисляют приметы осени (в неживой природе, в живой природе, в жизни людей)
Воспитатель:Молодцы, правильно перечислили все приметы осени.
Осень:А теперь я вас повеселю, приглашаю на игру.
Вот корзинка у меня, а в ней - мои дары! Ничего не жалко мне для детворы:
Сливы, груши, виноград - все поспело для ребят.
В огороде урожай. Все, что хочешь, собирай!
Огурцы и помидоры, есть морковка и салат,
Лук на грядке, перец сладкий и капусты целый ряд.
Фрукты, овощи найдите по корзинкам разложите!
Игра «Соберем в корзины овощи, фрукты» (дети собирают овощи в одну корзину, фрукты – в другую)
Воспитатель:Дорогая Осень, на прощание наши дети хотят исполнить танец
(Танец с зонтиками)
Осень: Вот и все, идти пора… До свиданья, детвора!
Дети:До свиданья!
Ведущий:До свиданья, до свиданья, наша Осень золотая!
Открываем ворота, здравствуй, Зимушка – Зима!
На этом наш утренник окончен, благодарим за внимание!
Автор: Шаймухаметова Динара Камиловна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
