Пинчук Светлана Александровна
Сценарий ко Дню 8 Марта
Задачи:
- Создание весёлого и праздничного настроения у детей и взрослых.
- Объединение детей и взрослых в игровой ситуации, получение радости от взаимного общения.
- Через игровой сюжет гармонизация детско-родительских отношений.
- Учить понимать речь взрослых, способствовать освоению диалогической формы речи.
- Воспитание эмоционального отклика на музыку.
- Развитие умения вслушиваться в музыку, учить подпевать.
- Учить различать быструю и медленную музыку, выполнять движения в соответствии с характером музыки.
- Развитие эстетического восприятия окружающих предметов, формирование интереса к аппликации, получение радости от созданного ими изображения.
Предварительная работа:
- Совместная с родителями разработка сценария праздника, распределение ролей родителям.
- Репетиции сценария с родителями-участниками.
- Подготовка совместно с родителями костюмов клоуну и детям, и атрибутов для игр.
- Оформление и украшение зала с помощью родителей.
- Организация праздничного чаепития, изготовление или приобретение угощения детям.
- Разучивание на занятиях песен, танца, хоровода, стихов.
Материалы:
- Много бантиков.
- Скакалка и 6-7 лент.
- Платок – завязать глаза.
- Костюм клоуну.
- Башмак клоуна на леске.
- Красивая коробка для угощения.
- Бантики для украшения коробки на клеевой основе.
- Угощение в виде бантиков.
Ход мероприятия.
Дети входят в зал под весёлую музыку и останавливаются, равномерно распределившись по залу.
Ведущая: Бантики, бантики,
Вот какие бантики,
Бантики прекрасные,
Синие и красные!
Все сегодня нарядились
И пришли на праздник к нам.
В гости к нам мы пригласили
Наших милых, добрых мам!
Ведущая: Лучше всех завязывают бантики наши мамы! А недавно был мамин праздник. Давайте подарим мамам нашу песенку.
Ребёнок: Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда красивая!
Исполняется песня «Маму поздравляют малыши».
Ведущая: Дорогие ребята и гости! У нас сегодня необыкновенный праздник, у нас сегодня «ДЕНЬ БАНТИКА». Посмотрите, как постарались мамы и дети, как много красивых и разноцветных бантиков на костюмах у ребят! Давайте, ребята, заведём хоровод, а наши гости полюбуются на нас.
Дети берутся за руки и заводят хоровод «Светит Солнышко». С окончанием музыки дети садятся на стульчики.
Ведущая: Дорогие гости! Открою вам маленький секрет: мы сегодня всё утро пытались сосчитать, сколько всего бантиков на костюмах у ребят, но каждый раз сбивались со счёта, так и не смогли их сосчитать.
В зал вбегает Клоун (взрослый); на ногах у него один башмак, второй стоит с начала праздника в зале, накрытый платком, к башмаку привязана леска, второй конец которой выведен в коридор. Перед выходом Клоуна платок с башмака нужно незаметно снять.
Клоун: Я! Я знаю, сколько здесь бантиков!
Ведущая: Ну и сколько же?
Клоун: (чешет затылок) Ну, много-много, и ещё три у меня! Вот! Посмотрите!
Показывает бантик на шее и считает: «Один!», выставляет ногу в башмаке вперёд – «Два!», выставляет вторую ногу, на ней нет башмака.
Клоун: Ой, а где же мой второй башмак с бантиком? Ребята, вы не видели, где мой башмак? (Клоун замечает башмак на полу, его тянут за верёвочку, клоун догоняет и надевает его) Уф, устал!
Ведущая: Садись, Плим-Плим, отдохни и послушай какие замечательные стихи выучили наши ребята и их мамы.
Дети читают стихи:
1) Выходят две девочки.
1-й ребёнок: Мы с сестрёнкою вдвоём
Маме помогали.
Нас хвалили, а потом
По конфете дали.
2-й ребёнок: Помогать – такой пустяк,
Легче дела нету.
Мы хорошие за так,
А не за конфету.
(Клоун хвалит)
2) Выходят мама с дочкой.
Дочка: Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет.
Ведущая: И сказала мама:
Мама: Слушай! Выручи, покушай!
Дочка: Я поем немного - разве не подмога?
(Клоун хвалит ребёнка)
3) Выходят мама с сыном (диалог).
Мама: Где же яблоко, Ванюша?
Сын: Яблоко давно я скушал.
Мама: Ты не мыл его, похоже?
Сын: Я с него очистил кожу.
Мама: Молодец ты стал какой!
Сын: Я давно уже такой.
Мама: А куда очистки дел?
Сын: Я очистки тоже съел!
Клоун: Какие молодцы, Какие помощники растут у мам! А Папы что умеют делать?
Ведущая: Папы тоже помогают мамам. Вот посмотри, как хорошо они умеют завязывать бантики!
Аттракцион для пап «Завяжи бантик»: на скакалке привязаны ленты, в центре бантик. Одновременно папы с двух сторон начинают завязывать бантики. Побеждает тот, кто первым дойдёт до центра.
Клоун: Ай да папы! Ай да молодцы! (грустно) А вот у меня совсем не получается бантики завязывать. Но зато, зато… я умею танцевать, и у меня такие замечательные башмаки! (Танцует, выставляя башмаки)
Ведущая: Да, башмаки у тебя хороши. А у наших детей тоже очень симпатичные туфельки, посмотрите. И они тоже умеют танцевать!
Танец «Поссорились – помирились» (Первый раз дети танцуют сами, а второй приглашают мам, бабушек).
Клоун: Да очень хорошо танцуют ваши дети. А как их много, и все они такие красивые, в бантиках! В глазах бантики мелькают – мелькают, я даже в них запутался!
Ведущая: А вот наши мамы своих детей не путают и могут их узнать даже с закрытыми глазами.
Клоун: С закрытыми глазами? Не может быть!
Ведущая: А ты посмотри сам!
Аттракцион «Найди дочку по бантику»: четыре девочки встают рядом, маме завязывают глаза и она на ощупь, по бантику узнаёт своего ребёнка. Клоун приседает и подставляет голову вместе с девочками.
Ведущая: Какой чудесный получился у нас праздник, мы и пели и танцевали и стихи рассказывали, и мамы с папами нам помогали. Вот и подходит к концу наш праздник…
Клоун: Подождите, подождите… Я тоже хочу всех поздравить и сделать для вас что-нибудь приятное! У меня есть коробочка. Только она не совсем красивая. Но у меня есть ещё вот такие красивые бантики. Давайте украсим коробочку. (Дети по одному берут бантик и наклеивают его на коробку)
Какая красивая стала коробочка. А вы знаете, что она волшебная. Если в неё что-нибудь положить и спеть очень хорошую песенку то произойдёт чудо. Давайте попробуем!
Фокус с коробкой, имеющей двойное дно: Клоун кладёт в коробку обыкновенный бантик, а после песни «ОЧЕНЬ ЛЮБИМ МАМУ» они превращаются в угощение в форме бантиков. Детям раздаётся угощение и они вместе с клоуном, воспитателем и родителями уходят в группу на чаепитие.
Автор: Межитова Сафият Каирбековна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
