Пинчук Светлана Александровна
Конспект занятия в средней группе
Цель: Формировать знания детей о названии родного города, главных его достопримечательностях.
Задачи:
- Познакомить с историей возникновения города Черемхово.
- Воспитывать культуру поведения и вызвать у детей чувство восхищения красотой родного края.
- Развивать любовь и чувство гордости к малой Родине.
Предварительная работа: Рассматривание фотографий родного города, экскурсия к памятным местам, чтение стихов о Родине.
Материал: Герой Незнайка, иллюстрации города, папка-передвижка с фотографиями города Черемхово.
Ход занятия:
Приход Незнайки к детям в гости, у героя в руках папка с фотографиями города Черемхово.
Незнайка: Ребята, посмотрите, какая красивая папка у меня в руках. А как вы думаете, что находится в этой папке? (Ответы детей) Да, ребята, это фотографии, вот только какого города я не знаю. Помогите мне разобраться и узнать, какой город сфотографирован.
Воспитатель: Ребята, поможем Незнайке? (Ответы детей)
Воспитатель приглашает Незнайку и детей рассмотреть фотографии. Дети узнают и называют знакомые объекты: площадь им. Ленина, музыкальную школу, магазины, вокзал, детский сад, парк КиО.
Все эти фотографии помещаются на магнитной доске. Воспитатель ещё раз называет выставленные фотографии: улица Плеханова, Ленина, детский сад и т. д. Обводит все эти фотографии цветным маркером и предлагает детям назвать одним словом всё, что они выложили.
- Как можно всё это: дома, улицы, магазины, парк и т.д., назвать одним словом?
- Что мы с вами выложили с помощью фотографий? (город)
- Как называется город, в котором мы живём? (Черемхово)
Послушайте отрывок из стихотворения Мурита Адигамова о городе:
Сибирский город Черемхово,
Как трудно рифму подобрать.
А сколько слышится родного,
Словами трудно передать.
Ничем, казалось, неприметный,
Стоит он скромненько в тиши.
Для нас он, прежде, тем заметен,
Что прорастает из души.
Незнайка: Какой красивый город. А он всегда был таким?
Воспитатель предлагает детям и Незнайке сесть на стульчики и узнать, как появился город Черемхово.
Рассказ воспитателя:
Сначала город был основан как село Черемхово при почтовой станции на Московском тракте. Название было дано по расположению на р. Черемшанка, названной так из-за обилия кустарника черёмухи.
Черемхово — один из крупных центров добычи угля в Иркутском бассейне. Промышленная добыча каменного угля в городе Черемхово началась 110 лет назад.
У города Черемхово есть герб, представлен в виде верстового столба. Символика верстового столба связана не только со строительством тракта Москва – Иркутск, но и со строительством Транссибирской магистрали. Черный камень в золотом сиянии аллегорически представляет и залежи угля и его роль в развитии и становлении города. Более ста лет угольная отрасль является градообразующей в жизни города. Серебро – символ чистоты, совершенства, мира и взаимопонимания. Красный цвет символизирует труд, жизнеутверждающую силу, мужество, праздник, красоту. Золото – символ урожая, богатства, стабильности, уважения и интеллекта.
С каждым годом в городе строятся новые дома, магазин, школы, детские сады и т.д. Город становится еще красивее и необычнее.
Проводится дидактическая игра «Где ты живёшь?»
Воспитатель: Что такое родина? (Ответы детей).
Да, дети, родина – это место, где человек родился, где его родной дом. Все мы любим свою родину, и если, став взрослыми, покидаем её, то все равно всю жизнь помним, вспоминаем её красоту. Не зря ведь пословицы гласят: «На чужой сторонушке рад своей воронушке», «На чужой стороне и весна не красна».
- Отгадайте загадку: В два ряда дома стоят – десять, двадцать, сто подряд – и квадратными глазами друг на друга глядят (улица).
- Правильно, улица.
- Какие названия улиц вы знаете?
- На какой улице вы живете?
- На какой улице находится наш детский сад?
Ребята, я познакомлю вас с другой улицей, на которой находится магазин «Детский мир» — это улица Ленина. Посмотрите, пожалуйста, фотографии.
Физкультминутка
Здравствуй, мир, (руки наверх)
Это – я! (на грудь)
А вокруг страна моя! (раскинуть)
Солнце в небесах горит (наверх)
И земля у ног – лежит! (наклон)
Там – леса! (замок вправо)
А там – поля! (замок влево)
Здесь – друзья (поворот головы)
И здесь друзья. (Вправо и влево)
Здравствуй, дом – ты самый лучший (раскинуть с наклоном вниз)
Здравствуй, край родной могучий! (раскинуть с наклоном вверх)
Здравствуй же, страна моя! (раскинуть)
Здравствуй, мир!
Встречай меня!
Молодцы, все старались и выполняли движения верно.
- Ребята, а где с родителями вы любите гулять? (Ответы детей)
- Что интересного есть в парке?
Да, ребята, это красивые места в нашем городе, посмотрите фотографии.
- В городе у нас протекает река.
- Кто знает, как она называется?
Молодцы, правильно, Черемшанка. Посмотрите фотографию.
Ребята, а ещё в городе есть скверы, ДК, где люди отдыхают. В Черемхово все больше появляется новых домов, хорошеет город, люди высаживают деревья, цветы, ухаживают за ними.
Хочу сообщить вам приятную новость, нашему городу Черемхово нынче исполнилось 97 лет, вот какой старинный город!
Ребята, давайте спросим у Незнайки, понравилась ему наша экскурсия по фотографиям, и запомнил ли он названия наших улиц?
Итог:
- Как называется наш город?
- Какие есть названия улиц в нашем городе?
- Какая река протекает в Черемхово?
- Где вы гуляете с родителями?
- Сколько будет лет нашему городу?
Спасибо, все хорошо работали.
Автор: Борисюк Анна Анатольевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
