Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Досуг на 1 сентября в средней группе "Баба-Яга идет в школу"

Развлечение для детей средней дошкольного возраста «Баба Яга идет в школу»

Действующие лица: Баба Яга, ведущий.

Цель:создание благоприятного климата в группе.

Задачи:
•Развитие творческих способностей;
• Обучение действовать в команде;
• Расширение представлений о празднике 1 сентября.

Ход развлечения: дети заходят в зал с воспитателем, присаживаются на стульчики.

Ведущий. Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

День знаний будем мы встречать.

Шутить, играть и танцевать!

Вся страна ждала не зря, это утро сентября.

Коли, Пети, Вовочки причесали чёлочки,

Даши, Леры, Леночки выгладили ленточки.

Белобрысых, чёрных, рыжих миллионы малышей,

Взяли в руки тонны книжек и вагон карандашей.

Ребята, вы стали на год взрослее. Вы знаете, кто с вами будет заниматься, играть, водить вас на интересные полезные занятия? (воспитатели). Чем же вы будете заниматься в детском саду? Что вы делаете по утрам в саду? (Зарядку). Давайте и мы немного разомнемся и поиграем в одну игру.

Ребята, вы хорошо знаете цвета радуги? (ответы детей). Вот у меня флажки. Своими красками, я раскрасила их в разные цвета. Если я подниму зеленый флажок – вы будите маршировать на месте, по зеленой травке. Если я подниму синий – вы будите, как рыбки плыть по синему морю. Желтый – прыгать, как солнечные зайчики. А красный – поднимите руки и кричите – красному солнышку на небе – Ура! Итак! Раз, два, три начало игры!!

Синий цвет – плывем как рыбки

1,2,3, 1, 2, три!

Желтый - прыгаем как зайки

Посмотри! Посмотри!

А зеленый маршируем

Тара – ра, та-ра-ра!

Красный – мы кричим Ура!

Солнцу рада детвора! (2 раза)

(Звучит музыка Т. Морозовой “Бабка-Ёжка”, появляется Баба-Яга, одетая в школьную форму.)

Баба-Яга. А-а, и здесь ребята! Какие хорошенькие! Что не боитесь меня? Ну и правильно! Кто веселится, тот ничего не боится. Да, настроение у меня сегодня прекрасное, даже танцевать хочется. Будете со мною танцевать?

Воспитатель. Ребята, посмотрите, какая Баба Яга, нарядная, она не злая, добрая. Приглашает нас потанцевать! Будем танцевать?

Дети. Да!

Баба-Яга. Тогда вставайте в круг на танец.

(Дети танцуют по показу под песню Т. Морозовой “Бабка-Ёжка”.)

Баба-Яга. Ой, молодцы!

Баба-Яга. Ребят, а может у вас сегодня праздник? Я когда шла в садик, встретила очень –очень много мальчиков и девочек. Ребята все были очень красивые, в белых фартуках и с цветами и небольшими такими сумочками! А куда идут все ребята сегодня?

Воспитатель: Баба-Яга, сегодня у всех – всех ребят начинается новый учебный год. Ребята идут в школу, чтоб получать новые знания! А цветы они подарят своим учителям, в благодарность за их труд!

Баба-Яга. Как хорошо, я как раз хочу в школу попасть, но только не знаю как …

Воспитатель: Баба яга, а чтоб в школу попасть надо сначала в садик ходить.

Яга: Зачем? В детском саду только кушают, спят и играют.

Воспитатель: Ты что, баба-Яга? В детском саду у ребят также как и в школе есть занятия. Ребятки учатся много чему: и читать, и считать, и петь, и дружить. Но в чем-то ты права. В садике в отличие от школы дети много играют. Вы любите играть?

Дети: Да!

Воспитатель. Сейчас мы с вами поиграем.

Игра: «Собери солнышку лучики» - на полу лежит круг желтого цвета «Солнышко», вокруг в беспорядке разложены лучики. Дети по сигналу, под музыку начинают раскладывать лучики вокруг солнышка. - Дети садятся на стульчики.

Баба-Яга: Солнышко собрали, какие молодцы! А сможете ли вы ответить на вопросики мои?

 «Доскажи словечко».

Солнце светит очень ярко,

Бегемоту стало …. (жарко).

Лежебока рыжий кот

Отлежал себе …. (живот).

Вяжет мама длинный шарф,

Потому что сын…. (жираф).

Подготовлен самолет,

Он отправится … (в полет).

Здесь хорошее местечко

Протекает мимо… (речка).

Сшил себе котёнок тапки

Чтоб зимой не мерзли … (лапки).

Баба-Яга: Ой, какие молодцы! Вижу что вы любите веселиться и играть. А я знаю одну веселую игру с бубном. Яга играет на бубне, а дети в это время, держась за руки, двигаются по кругу. Как только бубен замолкает, Яга дает команду – прыгать, приседать, хлопать в ладоши.

Воспитатель: Молодцы ребята! А теперь предлагаю присесть на стульчики, немного отдохнуть и поиграть в игру “А в школе...”.

Мы будем говорить, что делают ребята в садике, а вы отвечать что делают ученики в школе.

Дети хором отвечают на вопросы:

  • В детском саду - воспитательница, а в школе кто?

  • В детском саду вас называют детьми, а в школе?

  • В детском саду - столы, а в школе?

  • В детском саду - группы, а в школе?

  • В детском саду - занятия, а в школе?

  • В детском саду главная - заведующая, а в школе?

  • В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать? И т.д.

Баба-Яга. А зачем у всех в руках ребят были небольшие сумочки. Зачем они им нужны?

(Ответ учеников.)

Баба-Яга. Я тоже сегодня собрала свои школьные принадлежности (показывает портфель). Они мне и в садике пригодятся! А давайте проверим, все ли я сделала правильно! Я буду загадывать загадки, а вы их отгадывайте, и мы проверим, что же нужно ребятам для учения. 

Я с собой её ношу,

Всё, что нужно, напишу.

Замечательная штучка

Самопишущая… (Ручка)

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
(Пенал)

Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?.. (Карандаш)

Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

Я предмет для школы важный.
Чтобы сделать куб бумажный,
Самолёт, картонный дом,
Аппликацию в альбом,
Ты меня не пожалей.
Я - липучий, вязкий...(Клей )

На труде я не скучала,
Я цветочки вырезала,
Разноцветные снежинки,
Птичек, звёздочки, картинки.
Я - почти художница.
Помогли мне..(Ножницы )

Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, - красота!
(Карандаши цветные)

Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)

Баба-Яга: Ну вот как хорошо, все собрала. Пойду в школу! Ой, нет, ведь сначала в садик нужно, я совсем еще не ходила. Пойду тогда я к самым маленьким. Но я ведь пришла не с пустыми руками, а с подарками. (дарит подарки). До свидания ребята!!

Ведущий.

Славно мы повеселились,

Ещё крепче подружились.

Поплясали, поиграли

Все вокруг друзьями стали.

Мы желаем вам в День Знаний

Исполнения желаний!

Стремитесь, ребята, в науку добра.

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Добрый день,увлекатель ный досуг,который позволяет ребятам больше узнать о школе и школьных принадлежностях .Очень хорошо,что есть герой -баба яга .С ним намного интересней и увлекательнее.Обязательно применю сценарий в своей практике