Медведева Ольга Евгеньевна
«Времен связующая нить» 1 сентября (2 класс)
Командир класса. Кадеты, равняйсь, смирно! Равнение на середину!
Учитель. Здравствуйте, товарищи кадеты!
Ученики. Здравия желаем, товарищ учитель!
Классный час, посвященный Всемирному дню мира под
названием «Времен связующая нить», считаю открытым!
На гимн Российской Федерации смирно! (звучит гимн)
Кадеты, вольно!
Командир. Вольно, садись!
Учитель. Память… Это единственное, чем мы владеем всерьез. Когда будущего пока у нас нет, мы не можем знать точно каким оно у нас будет, настоящее- неопределенно, и только прошлое нами пережито, переоценено – оно вечно с нами. И мы должны дорожить им. Пусть в нашем прошлом были не очень хорошие моменты, которые оставили не очень хорошие воспомина ния, но это наше прошлое. Оно принадлежит именно нам! Другого прошлого уже не будет никогда! К этому прошлому относятся и войны.
(Звучит трель птиц, детский смех, выбегают дети с игрушками в руках, беззаботно играют. На песню «Вставай, страна огромная» дети убегают.)
Голос за кадром «Войну начинают взрослые, а расплачиваются дети, женщины и старики…»
Страница 1.
«В. О. война 1941 – 1945 г.г.)
Ведущий 1. Мужеством исполнены страницы истории нашей Родины.
Ведущий 2. Высочайшей вершиной мужества стала Великая Отечественная
война.
Ведущий 3. История уже расставила точки в этой войне: мы знаем о сражениях, сожженных деревнях, разрушенных городах, о погибших солдатах, о безмерном подвиге защитников Отечества.
Ведущий 1. Мы низко склоняем головы в память о выстоявших и победивших, завещавшим всем нам жизнь.
Ведущий 2. Тем, кто видел эту войну!
Тем, кто выжил в ту войну!
Тем, кому 66 лет назад не было и 16-ти…
Ведущий 3. Тем, чье детство опалено огнем Великой Отечественной, посвящается…
Ученик 1. Они – маленькие очевидцы,
Последние из могикан,
Им до сих пор тревога снится,
И до сих пор отбой не дан.
Ученик 2. Из теплой, полной снов постели,
Из комнат, где цветы цвели,
В бомбоубежища и щели
Они ночами с бабушками шли.
Ученик 3. Они слез тогда уже не лили,
Они знали вкус полынь-травы
И со взрослыми всю беду делили,
Как с ними хлеб делили вы.
Ведущий 1. Что есть дороже детей?
Что есть у любого народа?
У любой матери? У любого отца?
Ведущий 2. А кто знает, сколько детей убивает война? Они по сей день кричат и плачут под каждой братской могилой. Ребенок, прошедший все ужасы войны – ребенок ли?
Ведущий 3. Кто возвратит им детство?
Что помнят они? Что могут рассказать?
Что могли понять, увидеть, запомнить дети?
Многое…
Учитель. Вот что рассказала Лида Орешкина, которой было 5 лет.«Мы жили с мамой в Городище. Когда пришли немцы. Я была с мамой. Один раз мы пошли с ней за хлебом, из ворот вышел немец. Он толкнул маму от меня, я осталась одна на улице. Маму куда-то угнали. Меня за руку взял дедушка, и я жила у него. А потом меня взяли в детский дом, а маму свою я так и не видела.»
А вот что рассказал пятилетний Олег Назаров.
« …Когда немец стал сильно бомбить Сталинград, мы сидели в разрушенном доме, вся семья: мама и папа, бабушка и дедушка, я и сестренка. Маму убило. Папа ушел с красноармейцами. Дедушка и бабушка умерли от голода. Сестренку тетя взяла. А меня военный дядя привез, где было много ребят, в Дубовский детский дом»
Ведущий 1. Вам, кому еще и нет 10-ти.
Ведущий 2. Вам, кто не знает, что такое война, посвящается…
Ведущий 3. Чтобы помнили…чтобы поняли…
(песня «Катюша»)
Страница 2
«Война в Афганистане 1979 – 1989 г.г.»
Учитель. После победы над немецкими захватчиками думали, что войн больше не будет. Но видно так устроен человек, что не может жить без войн. И вот опять: «Идут на смерть советские солдаты, не обсуждая Родины приказ».
Ученик 1. И ты ушел – приказ отдан.
Ты верен долгу и присяге.
И навсегда Афганистан застыл
В твоем последнем шаге.
Ученик 2. Хоть время – лучший лекарь ран,
Тускнеют краски понемногу,
Но не забыть вовеки нам
Средь гор ведущую дорогу.
Ведущий 1. Сколько лет не заживает рана, имя которой Афганистан. В декабре 1979 года правительство Афганистана обратилось к нашему правительству за помощью. Думали после нескольких боевых операций в Афганистане воцарятся мир и спокойствие, но этого не случилось.
Ведущий 2. Шли годы, но боевые действия не прекращались. Война продлилась 9 лет 1 месяц и 19 дней.
Ведущий 3. В этой войне погибло более 15 тысяч советских солдат.
Ведущий 1. Вам, кому еще и нет 10-ти.
Ведущий 2. Вам, кто не знает, что такое война, посвящается…
Ведущий 3. Чтобы помнили…чтобы поняли…
(песня в исполнении Орехова Сергея Васильевича «Снегири»)
Страница 3.
«Горячая точка – Чечня 1994…»
Учитель. Верилось, что впереди, после всего испытанного, нас ждет только счастье, удивительная наполненная жизнь. И мир. Выстраданный мир. Но в нашем обиходе появились новые страшные слова: «горячая точка», Кавказ, Чечня.
Ведущий 1. Сегодняшние герои сражаются с врагами в своем Отечестве. Это трагедия и боль всего российского народа. Гибнут люди, разрушаются селения и города, калечатся молодые души.
Ведущий 2. Помните, есть такие строки: «До тебя мне дойти нелегко, а до смерти четыре шага»? Эти слова близки и для наших ребят, проходящих службу в Чечне.
Ведущий 3. Стих. «Хоронил дед внука»
Учитель. Великая Отечественная война длилась 4 года. Война в Афганистане – 9 лет. Чеченская война открыла свою десятилетнюю страницу. И никто не знает, какая страница этой горестной книги станет последней. Почтим минутой молчания память погибших и безвременно ушедших защитников Отечества. Прошу всех стать.
Сегодня мы говорили о трех поколениях людей, которые беззаветно и верно служили и продолжают служить Отечеству не в самые легкие времена. В этом классе находится четвертое поколение, ученики нашего класса. И очень надеюсь на то, что их кораблики мечты не утонут на повороте, а добьются своей цели в этой нелегкой жизни.
(песня в исполнении … «Кораблик»)
Автор: Хилалутдинова Альмира Маулетовна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
