Медведева Ольга Евгеньевна
Сценарий праздника «День Знаний» для 4 класса
Цели:
1. Создание атмосферы праздника.
2. Формирование учебной мотивации и желания учиться.
3. Способствовать развитию у детей любознательности.
Оборудование:
· плакаты к 1 сентября;
· цветочки и листочки из цветной бумаги;
· поздравления ученикам и родителям
Ход праздника.
Учитель.
- Здравствуйте дорогие ребята, папы, мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. Распахнула приветливо двери школа. А интересно, все ли здесь сегодня собрались? Давайте проверим:
- Старательные девочки?
- Умные мальчики ?
- Заботливые мамы ?
- Умелые папы ?
- Любящие бабушки ?
- Хорошо вы отдыхали?
- Хорошо вы загорали?
- Рады встрече вы сегодня?
- А без школы не скучали?
Ученик:
Учёба, здравствуй!
Школа, здравствуй!
Идём за знаньями в поход!
Сегодня праздник!
Школьный праздник!
Встречаем мы учебный год!
Учитель:
- Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя…
- Этот день в нашей стране является государственным праздником — Днем знаний. Дорогие родители, ребята, разрешите вас поздравить с началом нового учебного года, с Днём знаний!
- А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября? В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц – они пошли в школу 1 августа. В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля. В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января. А в республике Коста-Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел последний, а не первый, звонок.
- А у нас закончилось лето, вновь на дворе осень, а значит мы снова вместе. Я вижу, как вы повзрослели за лето, ваши глаза говорят о том, что вы ещё многое ходите узнать. Хочу вам пожелать здоровья, чтобы наши с вами встречи не прерывались из-за чьей-то болезни, опозданий и прогулов, пожелать успехов в учёбе ребятам, а родителям – терпения и понимания.
1. Тихо, трепетно и ласково
Листья падают к ногам -
Это осень-чаровница
Напросилась в гости к нам.
2. Берёзы тихо шумят во дворе
В это утро улыбок и света,
Ярко солнце играет в окне,
Поиграй, попрощайся с летом!
3. Снова школьный звонок нас зовёт на урок –
Значит, кончилось шумное лето.
В первый день сентября,
Всем нам радость даря,
Каждый раз повторяется это!
4. Учёба, здравствуй!
Школа, здравствуй!
Идём за знаньями в поход –
Сегодня праздник,
Школьный праздник –
Встречаем мы учебный год!
5. Здравствуй, осень золотая!
Школа, солнцем залитая!
Наш просторный светлый класс
Ты опять встречаешь нас.
6. Все проснулись сегодня
Ни свет, ни заря
В первый день сентября,
В первый день сентября!
7. С летом попрощался, солнцу улыбнулся,
И совсем другая жизнь теперь начнется -
Не грусти, учитель, я уже вернулся,
И скучать без дела больше не придется.
И опять серьезным нужно стать,
И опять нелегкий груз нести:
Умножать, склонять и вычитать,
Размышлять, учиться и расти.
8. День знаний, и, конечно же, День мира -
Таков для всех день первый в сентябре,
Когда под звуки вальса из эфира
Шлет поздравленья диктор детворе.
9.
День знаний - мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.
10. Пусть именно звонок тебя поздравит
С Днем Знаний,
С Первым Сентября!
Зажжётся пусть огонь познаний,
Он счастье и удачу принесёт
Всем тем, кто верит в силу и удачу знаний!
11. И вот опять зовет сентябрь за парты -
Случайных баллов и побед не жди,
И помни: школа будет только стартом
Дальнейшего тернистого пути.
12. Здравствуй, школа, здравствуй!
Здравствуй, наш любимый класс.
Как друзей, родная школа
Приглашает нас.
13. Сентябрь наступил, закончилось лето –
Пришёл праздник знаний, учёбы, отметок.
Ребята, родители, учителя,
С праздником вас поздравляем, друзья!
(Звонок)
Разминка.
1. Катался мячом, пока не стал носком ( клубок)
2. Их у человека 20 ( пальцев)
3. У какого слона нет хобота ( У шахматного )
4. Что случилось 31 февраля ( такого дня нет)
5. Что теряет лось каждую зиму ( рога)
6. Пингвин – это птица ( да)
7. Малина , черника, крыжовник – это … ( ягоды)
8. Семь раз отмерь, а один раз … ( отрежь)
9. НЕ летает, не поет, а клюет ( рыба)
10. У какого крыла нет перьев ( у самолета)
11. Какой орган человека называют « мотор»(сердце)
12. Курица мужского рода ( петух)
13. Что составляет 12 месяцев ( год)
14. Какой цветок считается символом России ( ромашка)
15. Фигура , не имеющая углов ( круг)
16. Набор букв ( алфавит)
17. Овца , заяц, слон- это … ( животные)
18. Век живи- век- …. ( учись)
1. Урок русского языка.
а) - Какая часть речи называется глаголом?
- Сейчас мне на помощь придут мамы, бабушки, папы. Они будут петь песню, а вы постарайтесь запомнить все глаголы.
Песня «Чему учат в школе»
1.Буквы разные писать
Тонким перышком в тетрадь
Учатв школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать 2 р
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
К четырем прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть 2 р
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
НаходитьВосток и Юг, рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города 2 р
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Про глаголы, про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить 2 р
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
- В 4 классе мы с вами познакомимся со спряжением глаголов. Узнаем и многое другое.
б)- В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите.
Трудится как … (муравей)
Трещит как … (сорока)
Поёт как … (соловей)
Назойливая как … (муха)
Красный как … (рак)
Топает как … (слон)
Надулся как … (индюк)
Нем как … (рыба)
Упрямый как … (осёл)
в)-Подберите к предложенному слову синоним (или близкое по значению слово) другого грамматического рода:
«Удача» мужского рода. (Успех.)
«Фотография» мужского рода. (Снимок, кадр.)
«Окно» мужского рода. (Иллюминатор.)
«Болезнь» мужского рода. (Недуг.)
«Картина» мужского рода. (Рисунок.)
г) Благодаря нашему "гостеприимному" русскому языку мы, даже того не подозревая, знаем много слов из тех иностранных языков, изучением которых никогда не занимались. Так что без ложной скромности можем смело назвать себя полиглотами.
Все вы знаете, как будет по-французски слово «гриб». Этим словом мы называем самые "магазинные" грибы. Так как же? (Шампиньон.)
Скажите по-французски «украшение», если это украшение полагается к мясу или рыбе. (Гарнир.)
Скажите по-итальянски «учитель», если мы так называем крупных музыкантов, живописцев и выдающихся шахматистов. (Маэстро.)
Вы приехали в Италию, но не знаете языка страны. Какой овощ вы можете купить, вспомнив известную итальянскую сказку? Произнесите его название на русском и итальянском языке.
(Лук - чиполо. «Приключения Чиполино» Джанни Родари.)
Скажите по-португальски «змея», если для нас это не просто змея, а её конкретный очень ядовитый вид. (Кобра.)
Скажите по-немецки «змея», если этой «змеёй» садоводы поливают свои грядки. (Шланг.)
Скажите по-нидерландски «человек», если для нас это бездушная кукла в витрине магазина. (Манекен.)
Скажите по-китайски «молодой листок», если мы видим эти листки исключительно в сушёном виде. (Чай.)
Скажите по латыни «шар», если для нас это школьное пособие для урока окружающего мира. (Глобус.)
2. Урок математики.
· (2+3) * 10 + (30 : 3 *5) – (324 – 224 *1) =0
- На уроках математики нельзя обойтись без задач.
· А теперь вопрос таков
Сколько бабушке годков?
Если внук её Серёжа в 10 раз её моложе,
А Серёже не секрет было ровно 8 лет. ( 8*10=80)
· Назовите пять дней подряд, не пользуясь указанием чисел месяца, не называя дни недели?
· У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки?
· В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)
- А теперь вспомним геометрический материал.
· Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? (Угол.)
· Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (Лучи.)
· В каком слове можно найти целый метр букв О? (В слове «метр О».)
· В какие «цифры» люди одеваются? (В костюм-двойку и в костюм-тройку.)
· Что появляется под глазами очень усталого человека? (Круги.)
- Один ученик должен суметь объяснить слово, которое записано на карточке, не называя его вслух. А также можно вести диалог с учеником, который объясняет слово.
доска.....линейка
журнал.....отметка
пенал.....тетрадь
Доска.
В старину у школьников вместо тетрадей были маленькие аспидные доски в деревянной рамке. Аспидными они назывались потому, что доски эти были покрыты слоем серовато-чешуйчатого сланца - аспида. Сколько в те времена было школьников, столько и досок. Буквы на них выводили грифелем, стирали тряпочкой. Ничего не скажешь, хороша была доска - тетрадка: писать легко, буквы получались чёткими. Одно плохо - невместительная. Насколько же удобные нынешние тетрадки! С той поры прошло много лет. Взгляните на классную доску. Это ведь тоже доска - тетрадка! Только теперь она вон, какая громадная! На ней пишут не грифелем, а мелом.
Линейка.
Линейка прямолинейна. Она твёрдо усвоила, что кратчайшее расстояние между двумя точками - это прямая линия. Ни один школьник не обойдётся без линейки, которая всегда должна быть под рукой. Как же без неё отметить линию, подчеркнуть карандашом подлежащее и сказуемое, сделать чертёж?
Журнал.
Старику классному журналу лет столько, сколько и самой школе. Сейчас наш классный журнал - сама справедливость. Но было время (правда, очень давно, когда на свете не было ещё наших пап имам), когда классный журнал был не другом, а врагом учеников. Он подсматривал за учениками, ябедничал на них. То и дело в штрафном журнале появлялись, например, такие записи: "Ученик Петров был встречен на улице после 7 часов вечера" или "Ученик Смирнов в коридоре гимназии не соизволил поклониться учителю закона божьего. Оставить на 2 часа после уроков". Часто одна или несколько ябед в журнале служили причиной исключения ученика из учебного заведения с волчьим билетом. Это означало, что его обладатель навсегда лишался права где-нибудь учиться. Нынешние классные журналы рассказывают правду об учениках и желают им только добра.
Отметка.
Наша система называется пятибалльной, а в некоторых зарубежных школах - двенадцатибальной. 12 - значит "отлично", 11 и 10 - "хорошо", а всё, что ниже 6 - "плохо". А в Германии дети хвастаются единицами и двойками - хорошие оценки, а плохие - пятёрки и четвёрки. Часто случается так, что ребята разных стран сильно удивляли друг друга своими школьными отметками. Пишет, например, в Москву девочка из Германии. В конце письма она сообщает: "А теперь моя милая Машенька, я хочу поделиться с тобой своей радостью. Как раз сегодня учительница выдала нам табели. Знаешь, какие у меня отметки? По арифметике - единица, по немецкому - единица, по истории - двойка. По всем предметам сплошные единицы и двойки. Так что я теперь - двоечница. Чего и тебе желаю". Представляете, как была удивлена Машенька этому известию! И чего думает, бедная подружка радуется, когда ей следовало бы заливаться горючими слезами? Невдомёк Машеньке, что точно так же рассуждает и жалеет её немецкая девочка. Машенька написала ей о своих отметках: по арифметике - 5, по русскому языку - 5, по истории - 4. Но потом всё объяснилось!
Пенал.
У каждого ученика есть небольшой деревянный или пластмассовый сундучок, в котором хранятся бесценные сокровища школьников. Настоящее имя сундучка известно всем: это пенал. Вначале в сундучке хранили перья, а по-латыни "перо" будет "пена", отсюда и название - пенал.
Тетрадь.
Почему тетрадка зовётся тетрадкой? Её имя произошло от греческого "тетро", что значит "сложенный вчетверо". Ведь бумажный лист как раз и складывали в несколько раз, но теперь уже вовсе не вчетверо. А тетрадка так и называется по-прежнему тетрадкой.
3. Урок окружающего мира.
- Кто помнит, что такое «природа»? Загадаю загадку. О каком времени года идёт речь?
Утром мы во двор идём –
Листья сыплются дождём.
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят. (Осень)
- Проверю ваш кругозор.
"ГИННЕС ШОУ" - рекордсмены животного мира.
1. Какое животное является самым круглым из всех существовавших когда-либо на Земле?
(Синий кит. Масса его тела достигает 150 т.. Столько же весят 30 самых крупных африканских слонов).
2. Как называется самая большая лягушка?
(Лягушка-голиаф. Обитает в Африке. Длина ее тела может достигать 40 см, а ширина - 24 см. Масса - 3,5 кг).
3. Какое животное является самым "горластым" из всех?
(Крокодил. На втором месте - бегемот, а вот лев, царь зве-рей, занимает лишь третью позицию).
4. Какое животное дольше всех находится в состоянии спячки без еды?(Еж. 236 суток. Второе место занимает медведь. Он может голодать 180 дней).
5. Какое животное живет дольше всех?
(Слоновая черепаха. Продолжительность ее жизни состав-ляет 175 лет)
6. Как называются самые большие ящерицы на Земле?
(Камодский варан. Они вырастают до 3 метров в длину, и имеют массу тела в 200 кг)
7. Какая змея является самой большой?
(Анаконда, или южноамериканский водяной удав. Его длина достигает 11 м 43 см, а масса до 200 кг)
8. У какого животного самый длинный язык?
(У муравьеда. Длина его языка достигает 60 см, поэтому он начинается не во рту, и не в горле, а прикреплен к грудной клетке)
(У синего кита. Только его трехметровый язык весит до 4 тонн и его привыкли измерять не в длину, а в ширину. Потому что китовый язык - это поршень для фильтрации криля, который гигантское морское млекопитающее заглатывает вместе с тоннами воды).
9. Какое животное из млекопитающих, живущих сейчас на Земле, считается самым высоким?
(Жираф. Высота его достигает 4,8-5,8 м. А во время кормежки он достает молодые побеги у деревьев на высоте 7 м. Даже новорожденный жирафенок имеет рост 2 м)
10. Какая обезьяна является самой крупной?
(Горилла. Масса тела ее составляет 420 кг, а рост 2м 18 см.)
11. Какая рыба считается самой большой в мире?
(Китовая акула и гигантская акула. Они являются самыми большими существами после синего кита, но они - рыбы. Длина их тела может достигать от 15 м до 18 м.)
12. Как называются самые большие в мире грызуны?
(Капибары, или водосвинки. Длина их тела достигает 1,5 м, масса -50-60 кг. Они ведут полуводный образ жизни: днем сидят в воде, а ночью выходят на берег, чтобы пастись. Внешне они напоминают крупных бурых свиней. Водятся в Южной Америке)
4. Физминутка.
- Игра на внимание. Ведь в школе невозможно хорошо учиться без усидчивости и внимания.
(2 человека лицом к классу. На стуле – приз ручка)
Расскажу я вам рассказ,
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три»,
Приз немедленно бери.
- Понятно, когда брать приз?
Мечтает мальчик закалённый
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: «Раз, два, ….. марш!»
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи.
А про себя их повтори
Разок, другой, но лучше …. Пять!
Недавно поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать,
Ну, что ж, вы приз, друзья, не взяли,
Когда была возможность взять.
5. Урок Литературного чтения
1). Вопросы:
1. Кто из литературных героев 28 лет провел на необитаемом острове?
(Робинзон Крузо)
2. Кто потерпел кораблекрушение в путешествии и был взят в плен лилипутами? (Гулливер)
3. Кто вывернул волка наизнанку, застрелил бешеную шубу, вытащил себя из болота, побывал на луне? (Барон Мюнхгаузен)
4. Кто помчался вдогонку за Белым кроликом, провалился в глубокий колодец, оказался в удивительной стране? (Алиса)
5. Кто проучил директора кукольного театра Карабаса–Барабаса? (Буратино)
6. Какие сказочные персонажи А.С. Пушкина прожили вместе «тридцать лет и три года»? (Старик и старуха.)
7. Какому сказочному герою принадлежат слова: «Не печалься, ступай себе с богом...»? (Золотой рыбке.)
8. Как звали персонажа сказки А.С. Пушкина, который превращался в шмеля, муху и комара? (Князь Гвидон.)
2). - Восстанови повторы из сказок
жили - были
хлеб- соль
чудо - юдо
царство - государство
3). - Продолжи названия произведений:
· Сказка Ш. Перро “Красная Шапочка”
· Сказка А.С. Пушкина «Золотой петушок»
· Сказка П.П. Ершова «Конёк - Горбунок»
· Сказка К.И. Чуковского «Муха - Цокотуха»
4) - На ком или на чем совершили путешествия:
· В Зеленый город Незнайка и его друзья навоздушном шаре
· За медом Винни-Пух на воздушном шарике
· Из норы крота в теплые края Дюймовочка на ласточке
· На крышу Малыш на Карлсоне
· На юг лягушка-путешественница на утках
6)Урок информатики.
-Перед вами программистские версии известных русских пословиц и поговорок. Попробуйте вспомнить, как звучат они в оригинале.
Компьютер – лучший друг.
(Книга - лучший друг.)
Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты.
(Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.)
Без компьютера жить, только небо коптить.
(Без труда жить, только небо коптить.)
На дисплей неча пенять, коли видеокарта крива.
(На зеркало неча пенять, коли рожа крива.)
Компьютер без программы – что фонарь без свечи.
(Голова без ума - что фонарь без свечи.)
Не смейся над старыми компьютерами, и твой будет стар.
(Не смейся над старыми, и сам будешь стар.)
Дарёному компьютеру в системный блок не заглядывают.
(Дарёному коню в зубы не смотрят.)
Мал ноутбук, да дорог.
(Мал золотник, да дорог.)
7.Урок рисования.
- Вы должны нарисовать с закрытыми глазами то , что я скажу ( Ухо, две пары ног, хобот, хвост, голова, туловище)
- Теперь посмотрите на слонов, которых вы нарисовали.
А сейчас для вас прозвучат указы - напутствия.
Читаю указ!
Написан для вас!
Писано - переписано.
После Сеньки Денисова.
Писал Макарко
Чёрным огарком
В бане на двери.
Слушай, не вертись,
Уму - разуму учись!
Все с сегодняшнего дня
В школу допускаются!
Все уроки, как всегда,
В восемь начинаются!
И большим, и маленьким,
С веснушками и без
Приказано учиться,
Стараться, не лениться,
Чтоб было чем гордиться!
Всем! Всем! Всем!
Указ!
Сразу после лета,
Хотите, вы иль нет,
Мальчишкам и девицам -
Всем пора учиться.
Прогоните скуку прочь
Спрячьте под подушки
И держите круглый год
Ушки на макушке!
- День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света.
- И мне хотелось бы закончить эти уроки тоже празднично.
- Ты сегодня четвероклассник!
В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение!
Ты уже осилил третий –
Это главный класс,
И родителей, наверное,
Знаньями потряс!
Безусловно, ты герой:
Смелый и отважный!
Начинается четвертый
Год, конечно, важный.
Дружище, будь
Терпелив и стоек!
И учись не как – нибудь –
А учись без двоек!
- Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года.
- Я рада, что вы ничего не забыли за лето!
- Мы продолжим путешествие по Стране Знаний - 3 сентября.
- А закончим мы наше путешествие в мае.
- Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний.
- Нас можно назвать 4 «Г».
- А как ещё?
- Наш класс – это СЕМЬЯ.
- А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем.
- Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый умный,
Пятерок хватит всем, всегда!
Мы вам скажем непременно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый шумный,
Что кружится голова!
Мы вам скажем честно-честно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода!
Мы вам скажем без сомненья:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно-дружно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
- Вот такая наша школьная семья.
- Ей уже три года. И год от года она будет все крепче, все дружней!
- И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы выросли хорошими людьми.
- И для этого мы прикладываем все силы.
- Любовью и терпением ваших родителей достигается семейное согласие, непрестанным трудом – достаток и благополучие.
- Помните мудрую заповедь: «Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты будешь долго жить!»
- Давайте же дружно скажем своим родителям: «Спасибо, что вы с нами! Мы Вас очень любим!!!»
- Я желаю Вам, ребята, чтобы в ваших семьях всегда царил мир и покой, чтобы солнышко всегда светило над вашими головами.
В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни,
Самые заветные мечты!
Шагай по ступенькам знаний смело!
Помни, ученье – это серьезное дело!
Молодцы! Сегодня вы показали неплохие знания. Значит, за лето вы не всё забыли. Ну, а, если что-то и подзабыли, начнём вспоминать.
Объявления для родителей и детей
Автор: Попова Ирина
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
