«Карлсон и День знаний»

Сценарий

посвященный празднику «День знаний».

Место проведения: НЗТД им. В.В.Маяковского

Автор-составитель: Абрамова М.В.

До начала мероприятия звучат школьные песенки. Гости рассаживаются в зале, согласно произведенной рассадке. Первоклассники и 11 классы ждут за кулисами. 9 классы, 5 классы проходят на места.

ЗВУК: Звучат фанфары.

СВЕТ: пушками поддеваем ведущих.

Входят Ведущие.

Ведущий 1.        Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!

Идем за знаньями в поход.

Сегодня праздник! Школьный праздник!

Встречаем мы учебный год!

Ведущая 2.                  Пролетело лето, как комета,

Листья на деревьях пожелтели,

Кончились каникулы и лето,

Птицы лишь пока не улетели...

Ведущий 3.        А на школьном солнечном дворе

Весело сегодня детворе.

И звучит знакомый школьный вальс,

На праздник приглашает нас!

Ведущая 4.                  Сколько поколений школа воспитала!

Сколько поколений каждый год сменяла!

И сегодня новое бережно возьмет –

Через радостное детство к знаниям поведет!

Ведущий 1.  Рады видеть вас, дорогие друзья!

Ведущая 2.   Доброе утро любимые учителя!

Ведущий 3.   Приветствуем вас, уважаемые гости!

Ведущая 4.   Здравствуйте, родители!

Ведущий 1.   Мы рады видеть вас всех на торжественном празднике, посвященном Дню Знаний!

Ведущий 3.   Сегодня праздник у детворы всей планеты Земля!

СВЕТ: Свет в проходы и в зал, входят 11-е и 1-е классы.

ЗВУК: Песня «Должны смеяться дети»

Ведущий 1.   Мы приветствуем учеников 1-х классов, для которых сегодня впервые прозвенит школьный звонок!

Ведущая 4.   Мы приветствуем учеников 11-х классов, будущих выпускников 2014 года!

Дети проходят к своим местам, пока играет фоновая музыка.

ЗВУК: Звучит ГИМН РФ.

Ведущая 2.   Сегодня особенный праздник для всех присутствующих в этом зале. А у одиннадцатиклассников этот год – выпускной.

Ведущий 3.   Учеников девятых классов в этом году впервые назовут выпускниками, их ждут первые экзамены.

Ведущая 4.  Наши озорные четвертые классы подросли и перешли в среднее звено, теперь – они ученики пятого класса.

Ведущий 1.  И конечно, самые главные гости сегодняшнего дня – первоклассники, которые стали сегодня гимназистами!

ЗВУК: Звук моторчика и перелёта.

СВЕТ: Немного осветить зал.

В зал вбегает Карлсон, идёт по проходам.

Карлсон.   Так, так, так! Это что здесь происходит? Чего все собрались? Чего расшумелись? Чего все молчат? Язык у вас есть? А ну-ка покажите мне все свой язык! Ну вот, есть – а чего тогда примолкли? Эх… (Замечает Ведущих) О! Тётя! Эй, дядя! Может вы знаете, почему все здесь собрались?

СВЕТ: Свет остается только на сцене.

Ведущий 1.   Конечно, знаем. Но, вообще-то, мы не дяди и тёти, а ученики Гимназии №1. И у нас сегодня ответственный день и очень большой праздник – «День знаний»!

Карлсон.   Как праздник? А почему это я не знаю?

Ведущая 2.                            Есть у нас немало славных

Разных дней в календаре.

Но один есть самый-самый,

Самый первый в сентябре!

Ведущий 3.                  Зазвенел звонок весёлый.

Здравствуй, школьная пора!

И шагает дружно в школу

В это утро детвора!

Ведущая 4.   Вот так! Сегодня – начало нового учебного года. И все дети должны идти в школу.

Карлсон.   Все-все? Прям вот все-при все?

Ведущий 1.   Да, все-все!

Карлсон.   И все смешарики?

Ведущая 2.   Конечно, Лосяш во второй, а Нюша в восьмой.

Карлсон.   И Лунтик?

Ведущий 3.   А как же! Он перешёл в третий!

Карлсон.   И Маша с медведем?

Ведущая 4.  Ещё бы! Маша в седьмой, а вот медведь немножко отстает, поэтому пока ещё в шестом классе.

Карлсон.   А… как же я?

Ведущая 2.   Простите… А вы вообще – кто?

Карлсон.   Я красивый, умный и в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил! Я – Карлсон, который живет на крыше!

Ведущий 1.   Ах, вот оно что. Уважаемый, а сколько вам лет?

Карлсон.   Сколько мне лет? Я мужчина в самом расцвете сил. Больше я ничего не могу сказать. И вообще, знаете ли, неприлично вот так в лоб такой вопрос задавать.

Ведущая 4.   А в каком возрасте бывает расцвет сил?

Карлсон.   В любом! В любом, во всяком случае, когда речь идет обо мне. А можно, и мне в вашу Гимназию?

Ведущий 3.   Ну, я даже не знаю. Разве что в порядке исключения. А вы, уважаемый Карлсон, вообще знаете, что такое – Гимназия?

Карлсон.   Еще нет, а надо? Мне кажется, что это что-то связанное с банкой варенья… Надо было у малыша спросить, но я улетел так далеко, что заблудился. А он наверное, сейчас с собакой своей бегает, резвится… (подходит к Ведущей 2) вот скажи, ну я же лучше собаки?... (делает вид, как будто хочет заплакать)

Ведущая 2.   Так, спокойно! Карлсон, вы куда-то не в ту сторону уводите наши мысли! Вы вроде как хотели узнать что такое Гимназия? Так вот, пройдёмте-ка пока, разберёмся… а для ребят пока что выступит _______________________________

Концертный номер №1.

ЗВУК: веселая музыка.

Входят Ведущие 1 и 2, с ними Карлсон.

Ведущий 1.   Ну что, дорогой Карлсон, как вам?

Карлсон.   Отлично! Я пойду учиться в вашу Гимназию! (поворачивается к кулисам) Эй, малыш! А ну, отдай портфель! (бежит в кулису) Отдай, кому говорю!

ЗВУК: Звук падающих предметов, потасовки.

Выходит Карлсон с большим рюкзаком на плечах.

Карлсон.  Ну вот, я готов!

Ведущая 2.  Ну, знаете ли! Вообще-то воспитанные люди так не поступают! Это во-первых, а во-вторых – к чему готовы?

Карлсон.   Ну, как же. В школу идти!

Ведущий 1.   Э, нет. Для этого вы уже немного староваты.

Карлсон.  Нууу, я так не играю… (снимет портфель и швыряет его обратно в кулису. Внезапно его осеняет)  А тогда! Тогда я буду тем, кто этой вашей Гимназией управляет! Раз я «староват», то мне в самый раз – обычно все такие люди старые, ворчливые, а я буду веселый и в самом расцвете сил!

Ведущая 2.  К сожалению, и это вам не удастся – наш директор не только не «старый и ворчливый», но и, более того, это молодая, целеустремленная и позитивная женщина!

Ведущий 1.   И сейчас мы познакомим Вас и наших сегодняшних гостей с главным человеком Гимназии!

Ведущая 2. На сцену приглашается директор Муниципального Бюджетного Образовательного Учреждения «Гимназия №1»  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______!

ЗВУК: Бодрая музычка для выхода.

СВЕТ: Подсвечиваем директора.

Карлсон бежит подавать руку. Приветственное слово директора.

Ведущая 2.   У нашей Гимназии много друзей, они всегда готовы прийти на помощь в трудную минуту и рады всем нашим успехам!

Ведущий 1.   На сцену приглашается ____________________________

Концертный номер №2.

?__________________________?

ЗВУК: Веселая мелодия.

СВЕТ: общий театральный.

Входят ведущие 3 и 4, вслед за ними Карлсон.

Ведущий 3.   А сейчас мы познакомим вас всех с теми, кто трудится не покладая рук, для того, чтобы все ребята хорошо учились в соответствии со всеми нормами.

ЗВУК: резкий страшный звук.

СВЕТ: пушкой высвечиваем Карлсона, остальных немного в тень (50%)

Карлсон.   Неужели… Неужели и здесь, у вас… Есть те же. Они… эти… ДОМОМУЧИТЕЛЬНИЦЫ?! (Карлсон пятится назад, как будто хочет сбежать)

Ведущая 4.   Откашливается.

ЗВУК: Когда Ведущая 4откашливается, снова начинает звучать веселая мелодия.

СВЕТ: Когда Ведущая 4откашливается, общий свет.

Ведущая 4.   Уважаемый Карлсон, ну, с чего вы это взяли? Сейчас мы говорим о тех людях, которые отвечает за порядок, за такие сложные вещи, как учебный и воспитательный процесс!

Карлсон. (облегченно вздыхает)  Фууф, ладно. Ну давайте, давайте знакомиться!...

Ведущий 3.   На сцену приглашаются: заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Ведущая 4.  Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Ведущий 3.  Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Ведущая 4.  Заместитель директора по воспитательной работе

ЗВУК: Звучит бодрая музыка.

СВЕТ: подсвечиваем завучей, на сцене по-ярче.

Карлсон бежит подавать руку.

Н.С.   В этот прекрасный светлый праздник, в первую очередь, хочется обратиться к нашим первоклассникам. Вы теперь гимназисты, и у вас сегодня праздник - начинается новый учебный год. Пусть этот осенний день на ближайшие 11 лет станет для вас самым радостным и волшебным.

М.А.   Может, сегодняшним первоклашкам, кажется, что некоторые взрослые сразу были взрослыми? Нет, скажу по секрету, они тоже были маленькими и тоже когда-то пришли в гимназию первый раз. А сегодня 5 класс уже среднее звено, а 9й – старшеклассники. У каждого гимназиста сегодня свой – особенный день.

С.А.   Посмотрите, ребята сколько в этот праздничный день рядом с вами взрослых. Эти взрослые - ваши самые хорошие друзья. Эти взрослые - учителя. Каждый год первое сентября для них не просто праздник, а волнующий и важный день, это новый старт в будущее.

Е.М.   Дорогие ребята, мы все надеемся, что не только праздник 1 сентября, но и весь учебный год будет для вас радостным и увлекательным. А ещё, мы уверенны, что ваши родители будут гордиться своими детьми - нашими гимназистами! С праздником, в добрый путь!

Концертный номер №3.

?___________________________?

ЗВУК: веселая музычка.

СВЕТ: Общий.

Входят Ведущие 2 и 4, с ними Карлсон – спускается в зал, с кем-нибудь играет в «Ладушки» или просто раздает всем «пятёрики».

Ведущая 2.   Уважаемый Карлсон! А чем это вы заняты?

Карлсон.   Да, в общем-то, ничем.

Ведущая 4.   Так может, мы продолжим?

Карлсон.  Да, в общем-то, пожалуйста.

Ведущая 2.   Что-то случилось?

Карлсон.   Да, в общем-то, нет.

Ведущая 4.   Вы какой-то немногословный!

Карлсон.   Просто я даже не знаю, что сказать. Учиться вы меня не берёте, директором стать не разрешаете, а помощников у директора и так много…

Ведущая 2.   Но мы ещё хотели познакомить вас с хорошими друзьями – нашими шефами!

ЗВУК: резкий страшный звук.

СВЕТ: пушкой высвечиваем Карлсона, остальных немного в тень (50%)

Карлсон.   Так вот…  Вот кто они… Эти…. ДОМОМУЧИТЕЛЬНИЦЫ?! (Карлсон пытается\ спрятаться среди зала)

Ведущая 4.   Откашливается.

ЗВУК: Когда Ведущая 4откашливается, снова начинает звучать веселая мелодия.

СВЕТ: Когда Ведущая 4откашливается, общий свет.

Ведущая 4.  Вы снова ошиблись, дорогой Карлсон! Шефы – это наши хорошие друзья, они помогают быть нашей Гимназии самой лучшей!

Карлсон.   Ух, а я-то уж было, перепугался! Хорошо, уговорили. Давайте, будем знакомиться!

Ведущая 2.  На сцену приглашается________________________________________

ЗВУК: бодрая музычка для выхода с фанфарами.

СВЕТ: общий.

Карлсон подает руку. Приветственное слово, подарки.

Карлсон. Всем-всем подарки? Давайте я передам.

Концертный номер №4.

?________________________________?

ЗВУК: веселая музычка (лейтмотив J)

СВЕТ: общий театральный.

Входят Ведущие 1 и 3, за ними Карлсон – проходит и садится на сцену, рассматривает содержимое рюкзака.

Карлсон.   (несёт рюкзак)  Ну, ничего так. Хорошие у вас шефы, подарки всем подарили. И правда, хорошие друзья.

Ведущий 1.   Ну, это ты ещё не знаком с нашими лучшими друзьями!

Ведущий 3.   Да, точно! Ведь в нашей Гимназии наши лучшие друзья – это учителя!

ЗВУК: резкий страшный звук.

СВЕТ: пушкой высвечиваем Карлсона, остальных немного в тень (50%)

Карлсон.   Ну… Теперь точно… Они! Учительницы - ДОМОМУЧИТЕЛЬНИЦЫ!

Ведущий 1.   Откашливается.

ЗВУК: Когда Ведущий 1 откашливается, снова начинает звучать веселая мелодия.

СВЕТ: Когда Ведущий 1 откашливается, общий свет.

Ведущий 1.  Что вы, Карлсон! Вы опять ошибаетесь!

Ведущий 3.   В нашей гимназии самые добрые и заботливые учителя!

Ведущий 1.   Они заботятся о каждом ученике, следят, чтобы случайные неудачи не останавливали тягу к знаниям.

Ведущий 3.  Наши учителя самые талантливые и творческие. Я думаю, вы со всеми успеете познакомиться!

Карлсон.   О! А может я сам стану учителем?! Я думаю, у меня хорошо получится! Ведь я многому могу научить!

Ведущий 1.   И чему же это, интересно, вы можете научить гимназистов?

Карлсон.   Ну, я могу научить их говорить на труляляйском языке!

Ведущий 3.   Интересно, и что же это за язык такой?

Карлсон.   Между прочим, очень интересный язык, я изучил его, когда случайно побывал в городе Труляляйске. Если бы я был директором – я бы ввёл его в обязательную программу.

Ведущий 1.   Но у нас уже есть английский!

Карлсон.   Трулялийский!

Ведущий 3.   И немецкий!

Карлсон.  Трулялецкий!

Ведущий 1.   И в обязательной программе основа всему – математика!

Карлсон.   Трулялятика! Ну что, хотите, чтобы ваш будущий учитель научил вас правильному трулялийскому языку? Тогда поехали! Я говорю по-русски! А вы будете заканчивать каждую строчку на хорошем труляляйском языке! Потренируемся? Учительница? (трулялительница) Родители? (Трулялители) У вас хорошо получается! Внимание, начали!

В городишке Труляляйске

Говорят по-труляляйски:

Там шоферы – трулялеры,

Музыканты – трулялянты,

Футболисты – трулялисты,

Режиссеры – трулялеры,

Там неряхи – труляляхи,

А ребята – трулялята.

И собачки – трулялячки,

И котёнок – трулялёнок.

И вдобавок попугай – свой приятель Труляляй!

Ведущий 3.   Это, конечно, весело! Но в гимназии ребят учат серьезным наукам, которые помогут им в будущем!

Карлсон.   Ну… Я так не играю…

Ведущий 1.  Не волнуйтесь, я думаю наши гимназисты найдут применение этому языку, например, на переменках!

Карлсон.   Обещаете? Смотри, я взял с тебя слово.

Ведущий 3.   Уважаемый Карлсон, вы даже можете периодически это проверять! А ребятам пора познакомиться ещё кое с кем!

Красавица расписание (Алёна)

Я красавица расписание,

Я всегда привлекаю внимание.

Получают ребята все знания

В соответствии с расписанием.

Господин урок (Ярослава)

В классе тихо вы сидите, не кричите, не шумите,

И учебного процесса ненароком не прервите

Много знаний вам дадут

В эти 45 минут

Весёлый звонок (Лера)

Ленту к празднику надел –

Быть красивым я хотел.

Репетировал семь раз,

Как встречать я буду вас.

Пел я «ми» и пел я «фа»,

И начистил я бока

Чтобы всё свершилось в срок

Прозвенит для вас звонок.

Строгач Журнал (Алина)

Очень строгий я журнал

Тайны всех наук познал

Всех сумею оценить

И оценки сохранить.

Умник Дневник (Лиза)

Очень умный я дневник

Четко знаю расписание

Мне прилежный ученик

Уделит своё внимание.

Проказница Переменка (Настя)

Сколько дел на переменке

Успевает гимназист:

Пообедать, с 1го да на 4й

Сбегать вверх, спуститься вниз.

Побеседовать, узнать погоду,

Иногда списать уроки…

Все успеет сделать школьник

В столь коротенькие сроки.

Карлсон.  А что, неужели все только и делают, что учатся, (как только ему хотят возразить, он перебивает) учатся, учатся… Учатся, учатся, учатся… заучиваются?

Лиза.   Вообще-то нет, у нас в Гимназии очень много учителей и учеников, которые занимаются не только учебой, но и тем, что им интересно, что их развивает.

Настя.   Кто-то поёт, а кто-то танцует, кто-то занимается в театральном кружке или рисованием, кто-то любит спорт, а кто-то науку! Всё это называется – дополнительным образованием!

Концертный номер №5.

Гимн Доп.Образования ?

1-я   Ранец, прописи, тетрадки -
Все давным-давно в порядке!
Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс!

2-й    У меня - букварь в портфеле
И тетради, и дневник!
Я теперь на самом деле
Первоклассный ученик!

3-я    Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала -
В первый класс отправила!
4-й   Алфавит от "А" до "Я"
Выучил до школы я:
В школу собирался -
Вот и постарался!

5-я    Ранец - чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!

6-й    Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.