Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.

Разработка праздника «День знаний»

Сценарий праздника «День знаний»
во 2 классе

Цели: поздравить ребят и взрослых, с первым учебным днем; вызвать интерес к школе, классу; способствовать развитию логического мышления, прививать интерес к чтению, к книге, воспитать стремление совершать добрые дела; наладить тёплые, дружественные, партнёрские отношения между семьёй и школой.

Оборудование:аудиозапись песен о школе, «Голубой вагон»,подарки именинникам, плакаты с расписанием уроков (формат каждого А-3), сказочная литература, озорная грамматика, веселая математика, занимательный труд. Лозунг «Учиться, чтобы знать. Знать, чтобы уметь. Уметь, чтобы делать». Шаблоны для лепестков ромашки, ручки, ножницы, шары.

Учитель: Здравствуйте, ребята! После летних каникул мы собрались вместе.

Под музыку входят родители, рассаживаются.

Выходят дети, читают стихи.

1 ученик:

Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!

Идем за знаниями вновь!

Сегодня – праздник!

Школьный праздник!

Нас радость ждет.

2 ученик:

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Страна празднует День Знаний –

Праздник мудрости, знаний, труда.

3 ученик:

На большой голубой планете

Нет сегодня счастливее нас.

Мы теперь не просто дети,

Мы теперь уже – второй класс!

4 ученик:

Нам ни капельки, друзья,

Не было обидно,

Что сказали: «Второй класс

Из-за цветов не видно».

5 ученик:

Ты сегодня – второклассник!

В этот день осенний

Безмятежно и прекрасно

Будет настроение!

6 ученик:

Ты уже осилил первый –

Самый главный класс,

И родителей, наверно,

Знаньями потряс!

7 ученик:

Безусловно, ты герой:

Смелый и отважный!

Начинается второй –

Год, конечно, важный.

Класс второй! Дружище, будь

Терпелив и стоек!

И учись не как-нибудь –

А учись без двоек!

Учитель: Первое сентября! С праздником вас, ребята и уважаемые взрослые! В этот день все дороги ведут к школе. Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днем Знаний!

1.  Каникулы кончаются –

Дней отдыхали много…

Друзья опять встречаются

У школьного порога.

Окрепшими, здоровыми!

Хвала лесным походам…

Со знаниями новыми!

И – с Новым Школьным Годом!!!

2.  Вся страна ждала не зря

Это утро сентября.

Гоши, Саши, Темочки

Причесали челочки.

Лизы, Софьи, Лерочки

Выгладили ленточки.

3.  Белобрысых, черных, рыжих

Миллионы малышей

Взяли в руки тонны книжек

И вагон карандашей

В школу шествуют с цветами…

Прозвенит в стране звонок,

И ребята прочитают

Миллионы новых слов.

Учитель: Прошли веселые каникулы, и мы снова собрались в нашем классе. За лето вы хорошо отдохнули, подросли, окрепли и очень сильно отличаетесь от тех малышей, которые впервые переступили порог нашей школы только сегодня. Будьте же примером во всем: учебе, спорте, поведении. Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но сегодня в честь праздника – День занимательных уроков. Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроиться на новый учебный год.

Учитель: Сегодня в расписании:

1.                 Сказочная литература.

2.                 Озорная грамматика.

3.                 Веселая математика.

4.                 Занимательный труд.

- Я надеюсь, что уроки вам понравятся. У нас три ряда – это три команды. (Дети дают своим командам названия.)

- Оценивать ваши ответы будет жюри (родители). В конце всех уроков мы подведем итог и узнаем, какая команда лучше готова к новому школьному году.

1. Сказочная литература.

- Вам предлагается ответить на несколько вопросов.

Вопросы:

1.                 На чем любил путешествовать Емеля? (на печке)

2.                 В чем волшебная сила Хоттабыча? (в бороде)

3.                 На каком виде транспорта ехали медведи в стихотворении «Тараканище»? (велосипед)

4.                 Профессия Айболита? (доктор)

5.                 Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)

6.                 Какой дом построил Крокодил Гена с друзьями? (Дом Дружбы)

(Подводятся итоги по первому уроку)

Учитель: В мир сказок мы отправимся в этом году, а поведет нас книга «Маленькая дверь в больной мир».

Переменка. Игра «Летит по небу шар».

Дети встают и повторяют слова стихотворения.

Летит, летит по небу шар,

По небу шар летит.

Но знаем мы, что к небу шар

Никак не долетит.

- Заменим слово шар жестом (рисуем шар перед собой руками)

Повторяем стихотворение, не произнося слово шар.

- Остальные слова мы научимся заменять завтра.

Дети садятся.

2 урок. Озорная грамматика.

- В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их.

1.                 Трусится как … (муравей)

2.                 Трещит как … (сорока)

3.                 Нем как … (рыба)

4.                 Топает как …(слон)

5.                 Трусливый как …(заяц)

6.                 Поет как … (соловей)

- Подведем итоги второго урока.

- Как же дела обстоят у вас с математикой? Сейчас проверим.

3 урок. Веселая математика.

- Каждой команда предлагается решить задачи, но помните, что математика сегодня веселая.

1. Из-за куста торчат 8 ушек. Там спрятались зайчики. Сколько зайчиков? (4)

2. В озере плавало 7 лодок. 3 лодки пристали к берегу. Сколько лодок в озере? (7)

3. У Маши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)

4. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им еще gxnmдачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)

5. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (10)

6. Из гнезда выглядывают 4 4 клювика. Сколько там птенцов?

- Подведем итоги.

- Молодцы! Вы готовы к новым встреча с Математикой.

4 урок. Забавный труд.

- Сегодня мы с вами выпустим праздничную газету, посвященную нам, нашему классу.

Звучит песня «Большой хоровод».

По шаблону дети вырезают лепесток ромашки, на нем записывают доброе слово, напутствие и прикрепляют на лист ватмана. Учитель вырезает серединку и прикрепляет пчелку.

- У нас получилась замечательная газета с добрыми словами напутствия. (Прочесть несколько)

Учитель. Оглянитесь, нас 29 человек. Нас стало в ‘nnjvгоду на одну девочку больше. К нам пришла учиться Даша.

(Выходит Даша.)

Думаю, вы подружитесь с Дашей. У каждого из вас может стать на одного друга больше. Нет такого человека, который смог бы всю жизнь прожить один. Нам повезло: у каждого из нас в классе может быть 28 друзей. И это прекрасно! А чтобы было веселее, исполним песню на мотив «Голубой вагон».

Песня.

1 куплет.

Листья тополей под ноги падают

Снова в школе ждут меня друзья.

Встреча с ними очень, очень радует:

День сегодня первый сентября.

Припев.

С праздником, девочки,

Мальчики с праздником!

Школа приветливо вновь встречает нас

Все мы, конечно же, разные, разные

Но с удовольствием в свой приходим класс.

2 куплет.

Наш учитель тоже улыбается

А в руках большой букет!

Все девчонки – первые красавицы

А мальчишек вежливее нет.

Припев.

3 куплет.

Праздник, к сожалению, кончается,

Скоро первый прозвенит звонок.

Трудовые будни начинаются –

Первый начинается урок.

Припев.

Учитель: Сегодня нас всех вместе собрала школа, мы находимся в своем кабинете в кругу своих одноклассников. Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из вас. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты.

-Аплодирует тот, кто … (учащиеся аплодируют)

ü   Рад встрече с друзьями; +

ü   Нисколько не соскучился по школе; -

ü   С радостью пошел в школу; +

ü   Настроился окончить школу на «4» и «5»; +

ü   Не хочет уходить из школы; +

ü   Встал не с той ноги; -

ü   Встретил любимого учителя. +

- Молодцы! Вот видите, сколько интересного мы смогли узнать о каждом из вас.

- Ребята, сегодня мы должны поздравить тех, кто отмечал свой день рождения летом.

(Дети выходят к доске. Им вручают подарки. Садятся на место.)

- Давайте пожелаем и нашим именинникам, и друг другу добра.

(Дети выходят из-за столов, становятся парами, поворачиваются лицом друг к другу и повторяют за учителем слова.)

- Я желаю тебе добра. (Каждый показывает на себя)

- Ты желаешь мне добра. (Каждый показывает двумя ладошками на соседа)

- Мы желаем друг другу добра. (Соприкасаемся ладонями в парах)

- А теперь давайте посмотрим друг на друга и улыбнемся. (Все улыбаются)

Учитель: Ребята посмотрите на своих родителей. Они за вас очень волнуются, переживают и хотят вам дать свой родительский наказ.

Наказ родителей.

1. Вот и пришел желанный час,

И ты снова входишь в класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

2. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

3. Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

5. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей, -

И найдешь себе друзей.

6. Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи,

Учись писать, читать, считать,

Чтоб получить отметку «ПЯТЬ».

7. Вот и все наши советы,

Их мудрей на свете нету.

Ты, дружок, их не забудь.

До свиданья. В добрый путь!

Учитель: В этом году вам предстоит узнать много нового, интересного. Известный писатель Жюль Верн в своей книге «Пятнадцатилетний капитан» написал: «Кто с детства знает, что труд есть закон жизни, кто смолоду понял, что хлеб добывается в поте лица … тот предназначен для больших дел, ибо в нужный день и час у него найдется воля и сила для свершения их».

- Дорогие девчонки и мальчишки! Заканчивается наш праздничный урок. Завтра мы снова  встретимся с вами на уроках в нашем классе.

- а сейчас нас ждут сладкие угощения от наших именинников.

(Родители и дети раздают угощения)

- Фото класса.

- Фото с родителями на крыльце школы.

- Запуск воздушных шаров.

Использованная литература

1.     Внеклассные мероприятия, 2 класс.

Москва, «Вако» 2007г.

2.     Театр 2 класс, Генералова И.А.

Москва, «Баласс» 2011г.

3.     http://arishka.ososh1.edusite.ru/p32aa1.html

4.     http://www.4stupeni.ru/prazdnik/1_september/9047-urok-znanij-v-3-klasse.html

Автор: Пантюхина Надежда Ивановна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.