Медведева Ольга Евгеньевна
Праздник для первоклассников «Здравствуй, школа»
Цель: ввести детей в мир знаний,познакомить друг с другом, с правилами школьной жизни, создать праздничное настроение, вызвать познавательный интерес, желание учиться.
Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята. Вот и наступил долгожданный день, ваша встреча со школой! А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!
Учитель: Старательные девочки здесь?
Девочки:Здесь!
Учитель: Умные мальчики здесь?
Мальчики:Здесь!
Учитель: Замечательно. Все в сборе. Значит наш праздник «Здравствуй, школа!» можно считать открытым.
Вот и осень. Здравствуй, школа!
Прозвенел звонок весёлый,
И вошли вы в первый раз
В светлый и просторный класс!
Что здесь нужно? Не лениться
И старательно учиться,
Чтоб про всё на свете знать
И пятёрки получать.
Добро пожаловать в нашу страну - Страну Знаний.
Сегодня открываются двери в волшебную страну и вам, первоклассникам. В нашей волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться. Есть ли среди вас лентяи? (дети кричат, что нет) А лежебоки? (дети кричат, что нет) Это так радует! Ведь в нашей волшебной стране нет места тем, кто ленится, безобразничает и не хочет учиться.
(Стук в дверь)
Учитель:- Кто-то это к нам пожаловал? Ничего не понимаю, нам телеграмма. Ну, давайте прочитаем! Так! (читает) "Поздравляю с праздником милых первоклассников! Встречайте. Еду в гости:"
А дальше вместо подписи - загадка.
Ребята, послушайте её внимательно и постарайтесь догадаться, от кого пришла эта телеграмма:
И на мачеху стирала,
И зерно перебирала
По ночам при свечке,
А спала у печки.
Волосы, как солнышко.
Кто же это? (Золушка)
Учитель: - Молодцы! Догадались! Встречайте!
(ф-ма сказочная, входит Золушка с шариком)
Золушка: Здравствуйте, ребята!
Я спешила к вам на праздник, чтобы поздравить вас с поступлением в первый класс.
- Ой-ой -ой!
Что-то я не могу разобраться,
Где здесь Никита, где Сергей,
Лиза где и где Матвей?
Учитель:- Я помогу тебе, Золушка, познакомиться с детьми. Будем передавать шарик, называя своё имя. (беру шарик). Меня зовут Наталия Валерьевна. А вас?
- Золушка, т.д.
(ИГРА "Давайте познакомимся")
Золушка:- Ой, как здорово! Теперь я всех вас знаю.
Вы знаете, ребята, я вам принесла поздравления от сказочных героев? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они закончили сказочную школу и умеют писать и читать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.
1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)
2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)
3. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)
4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)
5. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)
6. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)
-А вот эта телеграмма очень странная и какая-то злая. Кто же её нам написал, давайте отгадаем:
Пусть вам весь учебный год
Только пакости несёт!
Получайте только двойки,
Очень редко - можно тройки,
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины,
Проводите больше драк,
Привет, старуха: (Шапокляк)
Золушка:- Ребята, скажите, вы будете выполнять её пожелания, учиться на 2-ки, 3-ки? (Нет)
- Молодцы! Я рада за вас! Вы будете делать только добрые дела, потому что страна Знаний - это удивительная страна. Каждый день, ребята, вы будете получать здесь подарки - но не конфеты, не пирожные и мороженое. Вы будете получать ЗНАНИЯ.
-А ещё вам будут ставить отметки. Хотите с ними познакомиться?
Первоклассники: Да
(В класс вбегают Двойка, Тройка, Единица)
Учитель:Ой, ребята, кто это? Кто вы такие?
Двойка, Тройка, Единица: Мы – отметки, самые важные жители этой школы!
Двойка:Ну, зачем учить уроки,
Лучше встать нам руки в боки,
Отдохнуть и помечтать,
Как бы двоечником стать!
Единица:Лучше нету единицы
Для красивой ученицы!
Пусть наряды выбирает,
Правил никаких не знает!
Тройка:Тройка тоже хоть куда,
Средь оценок я – звезда!
Лучше троечником быть,
Чем ботаником прослыть!
Золушка: А, это вы: двойка, тройка и единица.
Двойка:– Да, да, это мы! А это кто такие?
- Что-то мы раньше их не видели!
Учитель: Оценки, вы посмотрите внимательнее – это же наши первоклассники!
Двойка: Первоклассники? Что-то не похожи!
Единица: Вот мы сейчас проверим, действительно ли вы первоклассники!
Двойка:А как мы это проверим?
Единица:Сама пока не знаю!
Тройка:Я знаю! Если это настоящие первоклассники, они должны знать, какие предметы в школе самые главные!
Единица:Точно! (Обращается к первоклассникам.)
Слушайте внимательно, ребята, и громко отвечайте.
Тройка:Новый дом несу в руке, двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные, все ужасно важные. (портфель)
Двойка:Я всех знаю, всех учу. Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться, надо грамоте учиться. (книга)
Единица:То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей – ка,
Можешь и нарисовать, что такое я? (тетрадь)
Тройка:Не похож на человечка, но имеет он сердечко.
И работе круглый год он сердечко отдаёт.
Пишет он, когда диктуют, он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком он раскрасит мне альбом. (карандаш)
Двойка:Я люблю прямоту, я самая прямая,
Сделать ровную черту всем я помогаю. (линейка)
Единица:Свою косичку без опаски она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой в альбоме водит по страничке. (кисть)
Тройка:У меня чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста –
Помарку стерла я с листа. (резинка)
Двойка:Я так и знала! Какие же вы ученики, если не знаете, что самые главные в школе, это шумелки, стрелялки и кричалки! Как бабахните – учителя сразу наставят вам моих любимых двоечек, в обиде не останетесь! А все эти ручки, тетрадки да резинки с учебниками – скукота!
- Но у меня есть еще одна умная мысль!
Единица:У тебя? Не может быть!
Двойка:Ну, уж я – то побольше твоего знаю, я же все – таки двойка!
(Двойка и Единица затевают драку, тройка их разнимает.)
Тройка:Хватит драться! Мы же хотели проверить, кто эти ребята: действительно первоклассники или самозванцы. Двойка, говори, что там у тебя за умная мысль.
Двойка:Я буду задавать ребятам вопросы, а они, если ответ положительный, пусть поднимают руку и кричат: “Я!” (Обращается к первоклассникам.) Понятно?
Первоклассники:Да!
Двойка:Тогда начинаем! Кто здесь добрый и красивый?
Первоклассники:Я!
Двойка:Умный, милый, справедливый?
Первоклассники:Я!
Двойка:Кто считает и читает?
Первоклассники:Я!
Двойка:Малышей не обижает?
Первоклассники:Я!
Двойка:Бабусям место уступает?
Первоклассники:Я!
Двойка:А кто двойки получает?
(Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат “Я!”)
Двойка:Ага! Я так и знала, что в классе сидят будущие двоечники! Продолжим! Кто утром делает зарядку?
Первоклассники:Я!
Двойка:Кто считает по порядку?
Первоклассники:Я!
Двойка:Кто здесь сказки любит слушать?
Первоклассники:Я!
Двойка:Ну а кто не моет уши?
(Некоторые первоклассники поднимают рукуи кричат “Я!”)
Двойка:О, так вы еще и грязнули! Ну и ну! Продолжим. Кто маме дома помогает?
Первоклассники:Я!
Двойка:Кто с друзьями отдыхает?
Первоклассники:Я!
Двойка:Любит утром умываться?
Первоклассники:Я!
Двойка:Кто любители подраться?
(Некоторые первоклассники поднимаютруку и кричат “Я!”)
Тройка:Ага! Главные школьные предметы не знают! Уши не моют! Еще и драться любят! Разве это первоклассники?(Заходят Пятерка и Четверка.)
Пятерка: Что тут происходит?
Золушка: Вот пожаловали к нам и не верят, что это первоклассники. Говорят что они самые хорошие отметки.
Тройка:А вы зачем пожаловали!
Четверка:Мы пришли поздравить первоклассников.
Поздравляем вас, друзья,
С праздником весёлым.
Рады видеть вас здесь мы,
В стенах нашей школы.
Двойка(указывая на первоклассников): Вот этих! Расселись в классе, будто их звали!
Пятерка:Да ведь это первоклассники! Они пришли в школу учиться!
Единица:Ха! Учиться! Они ж ничего не умеют!
Четверка:Во-первых, я сомневаюсь в том, что они ничего не умеют, просто вы их запутали совсем! А во-вторых, они и не должны еще много знать. Они ведь пришли в школу, чтобы научиться тому, чего еще не знают и не умеют.
Двойка:И вовсе мы их не запутали! Они сами запутались! И я сильно сомневаюсь в том, что они пришли учиться. В школе никто учиться не хочет!
Пятерка:А я думаю, что вы сами не хотите учиться и поэтому головы ваши – пустые! Правда, ребята?
Первоклассники:Да.
Четверка: Ребята, покажите им свои знания?
Первоклассники: Да.
Поиграем в игру : «Соберись в школу»
Пятерка:Для начала мы соберем БОЛЬШОЙ рюкзак, который возьмут с собой в школу. Если вы возьмете этот предмет с собой в школу, то нужно хлопать, если нет — топать. Понятно?
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Четверка:Вот видите, ребята знают что нужно брать с собой в школу.
Единица: А считать они не умеют!
Пятерка:Сейчас проверим!
Четверка:Ребята, я предлагаю вам решить задачки в стихах.
Дама сдавала багаж:
Диван, чемодан, саквояж,
Картинку, корзинку, картонку
И маленькую собачонку.
Но только раздался звонок,
Удрал из вагона щенок.
Ребята, считайте быстрей
Сколько осталось вещей? (6)
Пятерка:
На поляне у дубка
Крот увидел два грибка,
А подальше, у осин,
Он нашёл еще один
Кто ответить нам готов
Сколько крот нашёл грибов? ( 3 )
Четверка:
Шесть веселых медвежат
За машиной в лес спешат
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (5 )
Пятерка:
В шкафу на полке пять книг
Я прочитала две из них
Осталось сколько книг читать?
Вы это можете узнать? ( 3 )
Четверка:
Возле грядки 2 лопатки,
Возле кадки 3 лопатки.
Все лопатки сосчитать!
Сколько будет?
Ровно . . . ( 5 )
Пятерка:
5 ворон на крышу сели,
Две еще к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело
Сколько всех их прилетело? ( 7 )
Четверка:Теперь вы убедились, что наши ребята многое умеют? И вы должны выполнить наше желание.
Единица:И какое же у вас желание?
Четверка:Чтобы вы не докучали нашим первоклассникам своим присутствием!
Пятерка:Я думаю, что каждый ученик будет рад никогда с вами не встречаться!
Двойка:Ну и не надо! Сами же потом позовете обратно!
Пятерка:А вот и не позовем! (Обращается к первоклассникам.) Правда, ребята?
Первоклассники:Правда!
(Единица, Двойка и Тройка уходят.)
Четверка:Ну что, ребята, вы готовы стать настоящими первоклассниками?
Первоклассники:Готовы!
Четверка: Тогда надо принести клятву первоклассника!
Пятерка:Мы будем говорить текст клятвы, а вы повторяйте слово: “Клянусь!”.
Я всем обещаю учиться прилично,
Домой приносить “хорошо” и “отлично”!
Я, в школу придя, непременно займусь
Учебой без игр и лени.
Первоклассники:Клянусь!
Четверка:Я буду учащимся очень старательным,
Добрым, прилежным, конечно, внимательным!
Успехов я здесь, без сомненья, добьюсь,
Быть лучшим во всем непременно…
Первоклассники: Клянусь!
Пятерка:Не портить учебники или тетрадки,
Писать аккуратно, не делать помарки!
И что ни случилось бы, я остаюсь
Всегда человеком!
Я в этом…
Первоклассники:Клянусь!
(Под барабанную дробь в классе появляются “Жрица Науки”.Это девочка – в одежде, имитирующей одежду древнего Олимпа, на голове у нее веночек из листьев.Она проводит обряд.)
“Жрица Науки”– К совершению обряда “Посвящения в первоклассники” 23 учащихся, переступивших впервые школьный порог 1 сентября 20_ _ года, приготовиться!
– Каждого, кто 1 сентября 20_ _ года переступил порог Троицко -Сунгурской школы и присутствовал на первом уроке в кабинет №1, считать учеником 1–в класса! (барабанная дробь)
– Каждый, кто пожелает за эти 4 года получить прочные знания, порадовать при этом свою первую учительницу и, главное, сумеет не огорчать своих родителей, да открыв рот, вкусите эликсир внимания и памяти! (барабанная дробь)
– Каждый, кто нашёл своё место за партой и на стуле, да пусть не позабудет его. Пусть ваши руки ощутят силу бальзама усердия. Кто сильнее будет растирать этот бальзам на руках, тот усерднее будет учиться! (под звуки барабана оценки и Жрица наносят на руки первоклашкам полоску мела; они этот мел стараются растереть ладонями)
– Вот и завершился наш ритуал. Вы стали учениками, школьниками. И в подтверждение этого я хочу вручить вам ваш первый школьный документ “Удостоверение Первоклассника”. (Каждый первоклассник получает именное удостоверение).
Золушка: Вчера лишь тебе говорили: «Малыш».
Порой называли: «Проказник».
Сегодня уже в этом классе сидишь,
Зовут тебя все: «Первоклассник!»
Серьезен, старателен, впрямь ученик,
Тетрадь, за страницей страница.
А сколько вокруг замечательных книг.
Великое дело учиться!
Учитель: Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день. Совсем недавно вас называли малышами, дошколятами, а теперь о вас говорят: «Это – ученики!». Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. Мы будем вместе 4 зимы – 816 дней, 4 весны – 32 тысячи уроков, 4 осени – 50 тысяч часов. И я надеюсь, что это время будет для вас самым из познавательных, увлекательных и незабываемых в вашей жизни. В добрый путь увлекательного мира школьной жизни, дорогие первоклассники!
Автор: Авдеева Наталия Валерьевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
