Праздник для первоклассников «День знаний!»

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители! Я очень рада видеть здесь всех вас! Сегодня 1 сентября, самый знаменательный для вас день. Вы первый раз пришли в школу. Многое потом в жизни будет у вас в первый раз, но такого дня как сегодня, в жизни уже никогда не будет.

В этой школе все ждали вас с нетерпением. Вы переступили порог волшебной страны знаний. И мы с вами находимся в волшебной комнате, которую здесь называют классом. Посмотрите, какой класс специально для вас приготовила школа, как я и ваши родители помогли его сделать уютным и красивым. В этом классе мы будем заниматься 4 года. Научимся не только читать, писать и считать, но и быть добрыми и отзывчивыми людьми. Я очень хочу, чтобы вы стали хорошими учениками и радовали своих родителей успехами в учебе.

Учитель: Ребята, сейчас мы с вами научимся правильно начинать наши школьные дни, а именно здороваться. Итак, здороваться молча, кивком головы. Давайте попробуем. Я поздороваюсь с вами, а вы кивнёте головой. Встали все. ЗДРАВСТВУЙТЕ! (дети кивают головой)

Почему здороваться надо молча? (Чтобы не создавать шум). Молодцы!

Ну, а теперь, нам пора познакомиться. Меня зовут Ирина Викторовна. Я – ваша первая учительница. Вместе с вами я буду целых 4 года-4 года радости и огорчений,4 года ежедневного узнавания и открытия чего-то нового. Давайте вместе повторим моё имя на счёт 3-4 (дети повторяют). А как вас зовут, я обязательно скоро запомню!

Учитель: Сегодня вы первый раз пришли в первый класс. Я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши.

• У вас сегодня день рождения!
• У вас есть новый портфель!
• Выиграли приз в лотерею!
• Вы стали школьниками!

Учитель: Дорогие ребята! А кто такие школьники? А как по-другому их можно назвать? (ученики) Вы являетесь учениками 1 «Г» класса.

Первый «Г» - это значит: Годные к обучению любой науке!
Первый «Г» - это значит: Грозные, мы враги для лени и скуки!
Первый «Г» - это значит: Готовы мы учиться, дружить, мечтать!
Первый «Г» - это значит: Гордостью нашей школы хотим мы стать!

А кто может сказать, как называется наше школа?

Учитель: Далеко-далеко, за полями, за горами есть волшебная страна. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней. Страна называется – СТРАНА ЗНАНИЙ. По стране Знаний могут путешествовать только школьники.

Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем.
На уроках ты сидишь
Тихо-тихо, словно мышь, спинка прямо у тебя,
Это делайте, как я.
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.

Какие молодцы! Спинки ровненькие! Молодцы! Мы готовы к путешествию по СТРАНЕ ЗНАНИЙ.

Учитель: Ну что ж, отправимся в путешествие? Как вы думаете, на чем?

Дети: На поезде. (посмотреть на доску).

Учитель: Сели поудобнее. Молодцы! С такими мальчиками и девочками можно смело начинать путешествие. Сегодня праздник, хорошее настроение, все улыбаются. А для того чтобы отправиться, машинисту нужны точные сведения о пассажирах. Ф.И. каждого (знакомство: передача солнышка по рядам, каждый называет свое имя и фамилию). У Нас в класс 3 Никиты, 2 Насти, 2 Даши, 2 Кирилла.

Внимание! Внимание! Поезд отправляется в Страну Знаний с первого пути! Поехали! (Звук поезда)

Физминутка. Встали! Ручки согнули! Поезд движется: чух-чух-чух! Ту-у-у (Клик – звучит песенка паровозика)

1 СТАНЦИЯ «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ»

Учитель: Машинисту недостаточно сведений о пассажирах. Машинисту нужно знать сколько девочек? Встаньте, пожалуйста, девочки. Посчитаем. Сколько мальчиков? А теперь мне нужно 10 учеников (Каждый берет цифру от 1 до 10). Встаньте по порядку. Молодцы! Отправляемся дальше!

Физминутка. Встали! Ручки согнули! Поезд движется: чух-чух-чух! Ту-у-у

Учитель: Праздник мы сейчас откроем,
Чудо - игры здесь устроим
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!

Для начала мы соберем БОООООЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой. (дети должны отвечать "Да" или "Нет")

• На дно кладем кулек конфет? (ДА)
• А милицейский пистолет? (НЕТ)
• Туда положим винегрет? (НЕТ)
• А может быть, улыбок свет? (ДА)
• Положим спелый апельсин? (ДА)
• А продуктовый магазин? (НЕТ)
• Цветов корзину для друзей? (ДА)
• А разноцветных кренделей? (ДА)
• Салат положим в сумку? (НЕТ)
• Кладем улыбку и успех? (ДА)
• Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Отлично справились с заданием! Путешествие продолжается.

Физминутка. Встали! Ручки согнули! Поезд движется: чух-чух-чух! Прямо по курсу город ГРАМОТЕЕВ.

Учитель: Предлагается новое испытание. Но одно условие, с ним могут справиться только те, кто хорошо знает буквы. Выделите, которая повторяется в данном стихотворении. (Ответы дают дети из класса, один ученик работает у доски, все остальные в паре на парте. Герои пытаются подсказывать детям.)

Утром на траве росою
Эта буква заблестит, Р
А под вечер на крылечке
Рядом громко зарычит.

Эта буква на морозе,
Как оса, ужалить может.
Ну, а в мае на березе Ж
Жук ее узнать поможет.

С этой буквой – добрым утром-
Долгою дорогой в дом
День за днем назло недугам Д
Даже под дождем идем.

Эту букву паровоз
На своей трубе привез,
Губы вытяни в трубу
И получишь… У

Буква эта знаменита – А
Стоит в начале алфавита.

Эта буква бодрым шагом
В бой идет под барабан, Б
И бодает буква букву,
Будто баловник баран.

Вот все буквы перед вами – каждый может их назвать. А теперь нам надо с вами в слово буквы все собрать. Получилось слово «Дружба».

С ней дорога не беда,
С ней любое испытанье
Будет по плечу всегда.

Теперь, ребята, мы будем с вами встречаться каждый день, проводить вместе много времени, будем вместе работать и отдыхать. Поэтому мы должны подружиться. Согласны? (ДА)

• Мы будем дружить? (ДА)
• Мы будем уважать друг друга? (ДА)
• Мы будем помогать друг другу? (ДА)
• Мы будем доверять друг другу? (ДА)
• Мы будем любить друг друга? (ДА)
• Мы будем одной командой? (ДА)

Тогда давайте ваши руки (дети встают со своих мест и подходят к учителю). Мы соединим их в общем рукопожатии, как мушкетёры. Чувствуете тепло? силу? Что мушкетёры всегда говорили друг другу?! ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО! (дети садятся на свои места)

Теперь мы одна команда, и мы будем помогать друг другу во всём, в том числе и в нашем главном деле. Какое у нас главное школьное дело? УЧИТЬСЯ!

Отдохнем немножко с веселой кричалкой. Хором говорим: «Вот так!» и показываем движения.

• Как живешь?
• А плывешь?
• Вдаль глядишь?
• Как бежишь?
• Утром спишь?
• А шалишь?
• На урок спешишь?
• На часы глядишь?

Вот и сентябрь ступил на порог,
Школьная пора для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы здесь сегодня вам погадаем,
Как в вашей семье все будет – узнаем.

Учитель: Я буду зачитывать ваши дела, а вы, если согласны, должны хором давать нам ответ «мама»:

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклассника следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кто будет букварь ежедневно читать?
6. Кто будет портфель ежедневно носить?
7. Кто будет уроки прилежно учить?
8. Кто будет лениться и много зевать?
9. Кто первокласснику скажет: «В кровать!»

Учитель: Молодцы! Родители курс подготовки к школьной жизни усвоили на отлично! А теперь я хочу обратиться к вашим родителям:

Трудно детей своих воспитать –
Многое нужно для этого знать.
Родителям мы хотим пожелать:
Детям всегда во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
Напутствия добрые вовремя дать.
Умную книжку успеть прочитать.
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо еще детей закалять.
Собрания также все посещать.
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомнения –
Желаем мы вам терпения!

3 СТАНЦИЯ «ЗАГАДОЧНАЯ»

Учитель: Новый дом несу в руке, Двери дома на замке, А живут в доме том Ручка, книжка и альбом. (Портфель)

Давайте отгадаем, что должно лежать в портфеле.

1. Я жёлтый, чёрный, красный, синий, С начинкой твёрдой в середине, Я с острым ножиком дружу, и что хочу, изображу. (Карандаш)
2. То я в клетку, то в линейку, Написать на мне сумей-ка! Можешь и нарисовать, Кто такая я? (Тетрадь)
3. Разноцветные сестрицы Заскучали без водицы. Дядя, длинный и худой, Носит воду бородой. И сестрицы вместе с ним Нарисуют дом и дым. (Кисточка и краски)
4. У меня нарядов много, И со всеми я дружу. Кто письмо писать захочет, Всё, что хочет напишу. (Ручка)

Учитель: Много вещей в портфеле ученика. Но пока нет самой главной. Попробуйте отгадать, что это. Ваша первая учебная книга называется «Букварь» (показать). В этой книге мы прочитаем много стихов, скороговорок, шуток, будем разгадывать ребусы, отгадывать загадки. Так же нашими помощниками будут такие учебники: «Математика», ______________

Сами книги не растут,
Сделать книги нужен труд.
Тетради, книги – береги,
Не чиркай, не мни, не рви!

Едем дальше? Встали, размялись.

Физминутка. Встали! Ручки согнули! Поезд движется: чух-чух-чух!

Давайте проведем игру "Это я, это я, это все мои друзья". Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья!". Будьте внимательны, возможна ловушка.

Игра "Это я, это я, это все мои друзья".

• Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
• Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
• Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
• Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?
• Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
• Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?
• Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
• Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
• Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
• Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?
• Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять?
• Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
• Кто в постели целый день и кому учиться лень?
• А скажите мне, ребятка, кто утром делает зарядку?

3 СТАНЦИЯ «ВЕСЁЛАЯ»

Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз – в первый класс.
Все для вас сегодня ново,
Все волнует вас сейчас!
Дорогие малыши,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи
Вы уже настроились.

1. В детский садик мы ходили Было мало нам хлопот А теперь мы повзрослели Стало все наоборот.
2. А теперь вот на пороге Наших первых школьных лет, В школу все ведут дороги, На вопросы есть ответ!
3. Ходуном ходил весь дом, Первоклассник теперь в нем. Это ж знаете, друзья, Ответственная миссия!
4. Улыбнитесь, папы, мамы, Не волнуйтесь вы за нас. Ведь учились в школе сами, Вспомните свой 1 класс!
5. Книжки новые купили, Ручки и тетрадки. Постараюсь, чтоб в портфеле Было все в порядке.
6. Буду взрослым помогать, Делать все внимательно, Буквы буду выводить Очень я старательно.
7. И девчонок за косички Дергать я не стану! А ещё я обещаю: Драться перестану.
8. Очень я хочу учиться, Обещаю не лениться, И всегда к семи часам Просыпаться буду сам!

Физминутка. Встали! Ручки согнули! Поезд движется: чух-чух-чух! Ту-у-у

4 СТАНЦИЯ «ЖЕЛАНИЙ»

Учитель: Чего вы хотите? (сказать на ушко) Все ребята любят сладости. Давайте попробуем совершить чудо. Напишем записку «Мы хотим конфет» Вкладываем в конверт. Взмахиваем. Произносим волшебные слова. Крибле! Крабле! Бумс! (в конверте фантики)

Наверно что-то сделали не так в Стране Знаний. Я знаю, что надо сделать. Давайте назовём правила поведения в школе.

Ученик 1. Вставайте дружно каждый раз,
Когда учитель входит в класс.

Ученик 2. Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.

Ученик 3. Учитель спросит – надо встать,
А сесть позволит – сядь.

Ученик 1. Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.

Ученик 2 Парта – это не кровать
И нельзя на ней лежать.

Ученик 3. Содержи в порядке
Книжки и тетрадки .

А теперь ещё раз взмахнём и произнесём волшебные слова. Посмотрите что это? (маленькие шоколадки или шоколадные медальки)

5 СТАНЦИЯ «ШКОЛЬНАЯ»

Физминутка. Встали! Ручки согнули! Поезд движется: чух-чух-чух!

Учитель. А сейчас вы должны принять клятву ученика.

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В 6 школу исправно ходить!Клянёмся!
Выучить буквы, научиться читать...Клянёмся!
Научиться к лету писать и считать...Клянёмся
На уроке стараться, и мух не считать...Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать...Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания...Клянёмся
Приходить в школу без опоздания...Клянёмся
Стать за год умней и взрослей...Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей...Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Учитель: Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников! Мне нужно 8 родителей. Вам необходимо соединить 2 листочка, чтобы получилось предложение. Оранжевая полоска – начало предложения, желтая – конец.

1. Никогда не делать за детей домашнее задание.
2. Заходить к учителю в школу не менее двух раз в неделю.
3. Быть на родительских собраниях обязательно.
4. Ругать своих детей в самом крайнем случае.

Учитель: Дорогие ребята, сегодня, первого сентября 2013 года, вы стали учениками УВК «Школа-гимназия» № 6. В честь этого события каждому из вас вручается СВИДЕТЕЛЬСТВО первоклассника. (Вручение свидетельств поимённо)

Учитель: Ребята, каждый из вас в школе научится не только писать, читать, считать, но и дружить, любить. Ваш первый школьный день подходит к концу. На доске есть цветок, который ещё не расцвёл. На ваших партах лежат лепестки, которые обозначают:

• красный – хорошее настроение;
• оранжевый – радостное настроение;
• зелёный - спокойное настроение;
• синий - грустное настроение.

Выберите лепесток, подходящий вашему настроению и мы составим букет из цветов вашего настроения, и посмотрим, какой он, наш первый день в школе. Вот какой нарядный получился букет.

Учитель: Сегодня день рождения нашего класса. Мы начали путешествие по стране знаний. Поздравляю всех с этим замечательным днем. Ребята, вы стали учениками. Мне очень хочется, чтобы школа для вас стала вторым домом.

Учитель: Но это не только ваш праздник, но и праздник всей семьи. Сегодня волнуются и бабушки И ДЕДУШКИ, и мамы, и папы. Рада, что именно ваши дети будут рядом со мной четыре года, будут доставлять мне радость общения с ними.Нам вместе придётся провести 816 дней, 32 тысячи уроков, 50 тысяч часов. Вместе с вами мы будем растить будущего Человека. Всегда рада услышать ваши пожелания, советы. А пока примите мои советы. (Учитель раздает листочки с советами для домашнего ознакомления родителям)

Учитель: Вот и закончилось наше первое путешествие по Стране Знаний. Путь в Страну знаний для вас открыт. На память об этом дне возьмите себе воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения. На этом наш праздник не заканчивается, напротив, он только начинается. И называется он «школьная жизнь».

И ваше первое задание - рассказать всем о нашем празднике, поделиться впечатлениями с взрослыми и друзьями. А завтра я буду ждать вас здесь утром в (8-15, забирать детей в 10-55) со школьными принадлежностями (без книг), чтобы продолжить наше путешествие по Планете Знаний!

В ДОБРЫЙ ЧАС!!!

Фото на память, роспись в ведомости за учебники.

Автор: Филипенко Ирина Викторовна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее