Медведева Ольга Евгеньевна
Игра «Космическое путешествие»
(День знаний. 3 класс)
Игра «Космическое путешествие».
Задачи:поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой, создать настрой на учебную деятельность; помочь быстрее адаптироваться к школьной жизни после летних каникул.
Оборудование: компьютер
видеопроектор
запись музыки
презентация
Ход игры:
Кажется, будто вчера мы стояли,
Весёлое время каникул встречали,
Которое после учебного года
Давно ль началось?
Но царица природа неумолима, и месяцы лета
В прошлом. И школьная форма надета.
Пара минут - и первый звонок
Вас позовёт опять на урок.
Школьные двери вновь распахнутся,
Ну, а сегодня - праздничный час!
С праздником я поздравляю всех вас.
Встретились снова друзья и подруги,
Наверное, много расскажут друг другу:
О том, что увидели, где побывали,
И что с кем случилось, пока отдыхали,
Я тоже порадуюсь - повод же есть -
Тому, что мы снова собрались все здесь,
Тому, что за лето вы все повзрослели,
Выросли, сил набрались, загорели.
1. Вступительное слово учителя. (1 слайд)
Учитель: - Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя… Этот день в нашей стране является государственным праздником — Днем знаний. Дорогие родители, ребята, разрешите вас поздравить с началом нового учебного года, с Днём знаний!
- А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября?
В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц – они пошли в школу 1 августа.
В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля.
В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января.
А в республике Коста-Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел последний, а не первый, звонок.
- А у нас закончилось лето, вновь на дворе осень, а значит мы снова вместе. И, глядя на вас, таких красивых, улыбающихся, я понимаю, что все вы рады видеть друг друга, что вы соскучились по нашей школе, по нашему классу, по мне, и даже по урокам!
- Я вижу, как вы повзрослели за лето, ваши глаза говорят о том, что вы ещё многое хотите узнать.
- Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в третьем классе. Третий класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем. В нашем классе стало 11 учеников: 8 девочек и 3 мальчика. Выбыли 2 девочки.Но, не будем огорчаться, продолжим учиться в таком количестве.
Учитель.По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир - мир Знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы стал на год взрослее. Вы теперь – третьеклассники. Проучившись вместе 2 года, вы должны понимать друг друга с полуслова, т.е. знать друг о друге многое. Сейчас мы проведём небольшую разминку.Я буду показывать букву, а вы называете слова на эту букву, которые отвечают на вопросы «какой? какая? какое?» (Родители помогают.)
- Все мальчишки в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «С». Сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные.)
- Все девчонки в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «К». Красивые, культурные, кокетливые, классные.)
- А родители в нашем классе самые... (Учитель показывает букву «В». Взрослые, высокие, веселые, внимательные, вежливые.)
- А уроки самые... (Учитель показывает букву «Д», Длинные, добрые, дружные, доверительные.)
Очень замечательно!!!
Учитель: Итак, мы начинаем учебный год. Сегодня – 1 СЕНТЯБРЯ, День Знаний – праздник.
Этот день и грустный, и весёлый: грустный – так как кончилось лето, весёлый – так как состоялась долгожданная встреча с одноклассниками, учителем, своей школой.
- По традиции – 1 сентября нет серьёзных уроков, а вот весёлых и занимательных –
сколько угодно.
Вы уже третьеклассники – поэтому и игры у вас соответственно более сложные, но не менее увлекательные. (2 слайд)
СЕГОДНЯ МЫ ПУТЕШЕСТВУЕМ ПО «СИСТЕМЕ ЗНАНИЙ» (3 слайд), ОНА ПОХОЖА НА СОЛНЕЧНУЮ СИСТЕМУ – СВОЯ ЗВЕЗДА, СВОИ ПЛАНЕТЫ.
- РАКЕТА! НА СТАРТ!
ЗВЕЗДА – «ЗНАНИЕ» - освещает своим светом все планеты – «Области наук».
(4 слайд) 1 планета, которую мы посетим – «Русский язык»: отгадай загадку и в отгадке найди орфограмму:
(5 слайд) Он ходит, голову задрав,
Не потому, что важный граф.
Не потому, что гордый нрав,
А потому, что он … (жираф)
(6 слайд) Из горячего колодца
Через нос водица льётся. (чайник)
(7 слайд) Я маковой крупинкой
Упала на тропинку,
Остановила вас –
Закончила рассказ. (точка)
(8 слайд) С бородою, а не старик,
С рогами, а не бык,
Доят, а не корова,
С пухом, а не птица,
Лыко дерёт, а лаптей не плетёт. (коза)
(9 слайд) Вместо хвостика – крючок,
Вместо носа – пятачок.
Пятачок дырявый,
А крючок вертлявый. (свинья)
(10 слайд)
(11 слайд) 2 планета – «Планета Сказок».
А.С.Пушкин с детства любил слушать сказки, которые рассказывала ему няня Арина Родионовна. Он говорил о них: «Что, за прелесть, эти сказки!» Став поэтом, он использовал сюжеты народных сказок, сочинял свои неповторимые, любимые нами поэтические сказки.
УГАДАЙТЕ, о каком герое сказки эти строки?
(12 слайд)
1. Досветла всё у него пляшет,
Лошадь запряжёт, полосу вспашет,
Печь затопит, всё заготовит, закупит,
Яичко испечёт, да сам и облупит. БАЛДА
(13 слайд)
2. Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит. ЦАРЕВНА ЛЕБЕДЬ.
(14 слайд)
3. На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки.
Перед нею усердные слуги,
Она бьёт их, за чупрун таскает. Старуха – столбовая дворянка.
(15 слайд)
4. Смолоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело. ЦАРЬ ДОДОН.
(16 слайд)
Давайте вспомним РНС.
(17 слайд) Я – Лисичка-сестричка из русской сказки «Лисичка – сестричка и Волк».
Ответьте мне на вопрос, куда Волк опустил свой хвост, чтобы поймать рыбу?
В ПРОРУБЬ
(18 слайд) Я – падчерица из сказки «Морозко». Скажите, что подарил мне Дед Мороз?
СУНДУК С ДОБРОМ.
(19 слайд) Я – Кот из сказки «Кот, Петух и Лиса». Моя загадка такая. На чём я играл у лисьей норы?
НА ГУСЛЯХ.
(20 слайд)
(21 слайд)
(22 слайд) 3 планета – «Планета весёлых математиков».
На этой планете мы решим задачи в стихах. Готовы? Тогда вперёд!
Подарил утятам ёжик 8 кожаных сапожек.
Сколько ж маленьких утят ёжика благодарят?
8 : 2 = 4 утёнка
Испекла нам бабушка вкусные оладушки.
Всего оладий 27. По три нам хватило всем.
Кто ответит из ребят, сколько было всех внучат?
27 : 3 =9 внучат
Полюбуйтесь-ка вы сами:
Мчатся тройки с бубенцами.
Сосчитать коней попросим,Если троек – восемь.
3 х 8 = 24 коня
Гуляли по аллейке куриные семейки.
У каждой мамы-квочки 3 сына и 2 дочки.
Сколько всех цыплят, мы спросим,
Если квочек – 8?
5 х 8 = 40 цыплят
Хоть и крошка осьминог,
Но имеет 8 ног.
Сколько нужно пар сапог,
Чтоб обулся осьминог?
8 : 2 =4 пары сапог
Назовите самое большое однозначное число. 9
Назовите самое маленькое двузначное число. 10
(23 слайд)
(24 слайд) 4 планета – «Угадай пословицу»
На доске словарные слова, которые вы знаете и умеете писать грамотно.
Эти слова пропущены в пословицах, которые я вам прочту. Эти же слова даны на доске.
НАЗОВИТЕ ПОСЛОВИЦУ ВЕРНО!
/ мороз, Родина, работа, дорога, топор/
(25 слайд) К дому друга … никогда не бывает длинной. (дорога)
(26 слайд) Не велик … да краснеет нос. (мороз)
(27 слайд) Крепкую дружбу и … не разрубишь. (топор)
(28 слайд) Всякая … мастера хвалит. (работа)
(29 слайд) Нет ничего краше, чем … наша. (Родина)
(30 слайд)
(31 слайд) 5 планета – «Родительское собрание».
Учитель: Сначала, я задам вам несколько вопросов о ваших детях:
Встанет утром он с постели:
«Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?»
Есть у вас такой сынок?
Сам кроватку застелил,
Пол подмёл, цветы полил.
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?
Учитель.А теперь мы проверим, как наши родители готовы к учебному году. Вы столько цветов сегодня принесли в класс! Большое спасибо за внимание! А что вы знаете о цветах? Попробуйте ответить на мои вопросы.
ü Когда, по народным приметам и преданиям, цветет папоротник? (В ночь на Ивана Купалу, 7 июля.)
ü Как называют искусство составления букетов? (Икебана.)
ü Название какого цветка имеет прямое отношение к царю зверей? (Львиный зев.)
ü Как звали человека, который очень хотел сделать каменный цветок? (Данила-мастер.)
ü Какой необыкновенный цветок описал СТ. Аксаков? (Аленький цветочек.)
ü Какие цветы, по мнению Наташи Королевой, являются вестниками разлуки? (Желтые тюльпаны.)
ü Как называется универсальное средство для определения степени влюбленности молодого человека в девушку? (Гадание на ромашке.)
ü Как назывался напиток древнегреческих богов, сделанный из цветочной пыльцы? (Нектар.)
ü Что собирался подарить любимой девушке Александр Барыкин, катаясь на велосипеде? (Букет.)
- Молодцы! Уверена, что и в учебной работе своих детей вы будете так же активны и сообразительны!
Учитель: Ребята, а вы сейчас должны произнести стоя и мне, и родителям Клятву третьеклассника. Она дана на слайде. (Дети хором читают)
(32 слайд)
Ученики:Мы, ученики третьего класса, обещаем:
никогда не ходить в школу... с невыученными уроками;
никогда не здороваться с учителями... набив рот жвачкой;
никогда не носить сменную обувь... в одном пакете с бутербродами;
никогда не решать задачи... списывая их у соседа;
никогда не открывать учебники... грязными руками;
никогда не приносить в школу цветы... сорванные с клумбы;
никогда не делать домашнего задания... на уроке физкультуры;
никогда не дежурить по классу... спустя рукава;
никогда не приглашать родителей на собрания... за пять минут до их начала;
никогда не слушать учителей... вполуха;
никогда не открывать дверь школы... ударом ноги.
(33 слайд)
(34 слайд) 6 планета – «Музыкальная».
Песня на мотив «Голубой вагон»
1 куплет: Листья тополей под ноги падают
Снова в школе ждут меня друзья.
Встреча с ними очень, очень радует:
День сегодня первый сентября.
Припев: С праздником, девочки,
Мальчики с праздником!
Школа приветливо вновь встречает нас
Все мы, конечно же, разные, разные
Но с удовольствием в свой приходим класс
2 куплет: Наш учитель тоже улыбается
А в руках такой большой букет!
Все девчонки – первые красавицы
А мальчишек вежливее нет.
Припев:
3 куплет: Праздник, к сожалению кончается,
Скоро первый прозвенит звонок.
Трудовые будни начинаются –
Первый начинается урок.
Припев:
(35 слайд)
Учитель:Молодцы! Вы справились со всеми заданиями. И сейчас мы прибываем к нашей конечной планете Знаний. (36 слайд) И вас ждут подарки! За активную работу я хочу наградить каждого кленовым листочком.
- Сейчас мы с вами выпустим праздничную стенгазету, посвящённую нам, нашему классу«Дерево пожеланий».
У нашего дерева есть только ствол и не хватает листиков. А чтобы оно стало красивым, вам необходимо: подписать лист написать на обратной стороне листика пожелание классу, другу или то, чему вы хотите научиться в 3 классе, в этом учебном году прикрепить его к дереву.
(37слайд)
Заключительное слово учителя.
Заканчивается наш праздничный классный час. Вы, ребята, должны знать, что Школьная жизнь - как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше - от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь главное - чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком.
Желаю Вам, мои дорогие ученики и Вам, уважаемые родители, здоровья, творческих успехов и новых прекрасных открытий!
Учитель.И закончить наш первый классный час мне хотелось бы маленьким подарком для всех вас. Ведь на Новый год принято дарить подарки.Ведь 1 Сентября - это тоже первый день нового года, Нового Учебного Года.
Автор: Козюлина Галина Петровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
