Маркова Алина Вячеславовна
Рыцарский меч. Сценарий на 23 февраля из трех частей для начальной школы
На празднике можно обыграть две сюжетные линии. Первая — современные мальчишки, их характеры, пристрастия, интересы, отношения с девочками. Вторая будет связана с образом взрослого мужчины — мужчины-рыцаря, богатыря, защитника и покровителя слабых и обиженных. В первой части праздника дети будут активными исполнителями. Во второй части, в том случае если спектакль играется взрослыми актерами (старшеклассниками, родителями), детям отводится роль зрителей. Но возможен вариант, когда и во второй драматической части действа заняты дети — ученики начальной школы.
Действующие лица:
Тамара Петровна: (учительница)
1-я девочка:
2-я девочка:
3-я девочка:
1-й мальчик: (автомобиль)
2-й мальчик: (пароход)
3-й мальчик: (самолет)
Девочка:
Мальчик:
Часть первая, игровая. Из чего же сделаны наши мальчишки?
На сцену выбегают девочки (три, четыре или пять). Видят, сколько народу в зале, пугаются, прячутся. Снова появляются, жмутся к краю. Выходит учительница. Девочки бросаются к ней.
Девочки: Здравствуйте, Тамара Петровна!
Тамара Петровна: Здравствуйте, девочки!
1-я девочка: Тамара Петровна, у нас так много гостей! Разве сегодня какой-то большой праздник?
Тамара Петровна: Сегодня, милые девочки, нам предстоит серьезный разговор.
Девочки: О чем?
Тамара Петровна: О наших мальчиках.
Девочки: О мальчишках? Фу, как неинтересно!
Тамара Петровна: Почему неинтересно?
2-я девочка: Они такие противные! Шумные, задираются все время, дразнятся.
Тамара Петровна: А вам обидно?
3-я девочка: Обидно! Мы хотим играть, а они мешают.
1-я девочка: И к себе не принимают! Тамара Петровна: А вы хотите с ними играть?
Девочки: Конечно, хотим!
Тамара Петровна: И танцевать, наверное, с ними любите?
Девочки: Любим!
Тамара Петровна: Вот видите. Значит, все не так уж плохо.
2-я девочка: Ну, иногда они бывают хорошими. Вежливыми. И рассказывают что-нибудь интересное.
3-я девочка: И, когда вырастут, станут папами.
1-я девочка: И будут нас защищать.
Тамара Петровна: Вот и давайте посвятим им сегодняшний праздник и расскажем, что нам в них нравится, а что нет, как мы на них надеемся и чего от них ждем.
Все вместе поют «Песню о мальчишеских карманах» (слова Э. Успенского, музыка Л. Кошута).
Тамара Петровна и девочки:
Как у девочки на платье
Есть карманчик для платка.
И в руке девчонка держит
На метро два пятака.
Вот и весь ее багаж.
Ну, а что же мальчик наш?
А у мальчика на платье
Пять карманов или шесть.
Носовой платок не знаю,
А рогатка точно есть.
Авторучка, батарейки,
Ремешок от телогрейки.
Выключатель, зажигалка,
Не работает, а жалко.
Мел в коробочке и ластик,
Пузырек и головастик.
Он в бидоне находился,
А бидончик прохудился.
Чтоб теперь его спасти,
Надо в речку отнести,
Карандаш, перо, точилка,
Гиря и увеличилка.
В целлофане пирожок
Одному щенку должок.
Вот каков он — мальчик наш,
И каков его багаж.
Для него и самосвала,
Очевидно, будет мало.
Дать ему для багажа
Пять машин из гаража!
Выходит мальчик.
1-й мальчик: Поете? Время теряете?
Девочки переглядываются, пожимают плечами.
1-й мальчик: (поет песню «Если был бы я девчонкой», слова Э. Успенского, музыка Л. Кошута)
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял,
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел.
Перемыл бы чашки, ложки.
Сам почистил бы картошки.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего ж я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Девочки: Мама сразу бы сказала:
Молодчина ты, сынок!
Девочки уходят со сцены. Выбегает другой мальчик.
2-й мальчик: Привет! (хлопает первого по развернутой ладони). Давай играть!
1-й мальчик: Давай!
Оба: (кричат) Тай-тай! Налетай! В интересную игру, А в какую — не скажу!
Сбегаются другие мальчишки.
1-й и 2-й мальчики: Вагоны — это стулья, А паровоз — кровать. А если ты не веришь, То можешь не играть!
Девочки поют песню «Игра» (слова Д. Хармса), мальчики танцуют, имитируя по ходу песни движения автомобиля, парохода, самолета и коровы.
Девочки: (веселый бег на месте)
Бегал Петька по дороге,
По дороге, по панели,
Бегал Петька по панели
И кричал он: «Га-ра-ра!».
Остановились, ноги на ширине плеч, колени слегка пружинят. Руками изображают, что крутят руль.
Девочки: Я теперь уже не Петька,
Разойдитесь, разойдитесь!
Я теперь уже не Петька,
Я теперь автомобиль!».
Веселый бег на месте.
Девочки: А за Петькой бегал Васька
По дороге, по панели,
Бегал Васька по панели
И кричал он: «Ду-ду-ду!».
Ноги шире плеч — матросская стойка. Перекатываются с ноги на ногу. Крутят воображаемый штурвал.
Девочки: Я теперь уже не Васька,
Сторонитесь, сторонитесь!
Я теперь уже не Васька,
Я почтовый пароход!».
Веселый бег на месте.
Девочки: А за Васькой бегал Мишка
По дороге, по панели,
Бегал Мишка по панели
И кричал он: «Жу-жу-жу!».
Руками изображают крылья самолета. Встают на носки, летят над землей, покачиваясь.
Девочки: Я теперь уже не Мишка,
Берегитесь, берегитесь!
Я теперь уже не Мишка,
Я российский самолет!».
Изображают идущую корову. Показывают, как она качает головой, рогами. Корова большая, толстая. Показывают, что она занимает много места.
Девочки: Шла корова по дороге.
По дороге, по панели,
Шла корова по панели
И мычала: «Му-му-му!».
Настоящая корова,
С настоящими рогами,
Шла навстречу по дороге,
Всю дорогу заняла.
Машут руками, прогоняют корову.
Девочки: «Эй, корова, ты, корова,
Не ходи сюда, корова,
Не ходи ты по дороге,
Не ходи ты по пути.
«Берегитесь!» — крикнул Мишка.
«Сторонитесь!» — крикнул Васька.
«Разойдитесь!» — крикнул Петька.
И корова отошла.
Веселый бег на месте.
Девочки: Добежали, добежали
До скамейки у ворот
Пароход с автомобилем
И российский самолет,
Самолет с автомобилем
И почтовый пароход.
С размаху шлепаются на пол, дрыгают ногами в воздухе.
Девочки: Петька прыгнул на скамейку,
Васька прыгнул на скамейку,
Мишка прыгнул на скамейку,
На скамейку у ворот.
«Я приехал!» — крикнул Петька.
«Стал на якорь!» — крикнул Васька.
«Сел на землю!» — крикнул Мишка.
И уселись отдохнуть.
Веселый бег на месте.
Девочки: Посидели, посидели
На скамейке у ворот
Самолет с автомобилем
И почтовый пароход,
Пароход с автомобилем
И российский самолет.
«Кроем дальше!» — крикнул Петька.
«Поплывем!» — ответил Васька.
«Полетим!» — воскликнул Мишка,
И поехали опять.
И поехали, помчались
По дороге, по панели.
Только прыгали, скакали
И кричали: «Жу-жу-жу!».
Только прыгали, скакали
По дороге, по панели,
Только пятками сверкали
И кричали: «Ду-ду-ду!».
Только пятками сверкали
По дороге, по панели,
Только шапками кидали
и кричали: «Га-ра-ра!».
Выходит девочка, читает стихотворение М. Бородицкой «Уехал младший брат».
Девочка:
Медведь и заяц рядом
Забытые лежат:
На дачу с детским садом
Уехал младший брат.
Уехал наконец-то!
Люблю я тишину!
От шумного соседства
На славу отдохну.
Вот жизнь-то! Вот подарок!
Никто не пристает,
Значков моих и марок
Без спросу не берет.
И не к кому придраться,
И не с кем передраться,
И некому сказать:
«Отстань!» — не слыхано братца.
Покой и благодать.
Не заорут: «Сдавайся!»,
Не заведут волчка...
Чем хочешь занимайся —
Вот жизнь-то!
Вот тоска.
Два мальчика читают стихотворение В. Берестова «Богатыри».
1-й мальчик:
На лбу бывают шишки.
Под глазом — фонари.
Уж если мы — мальчишки,
То мы — богатыри.
2-й мальчик:
Царапины. Занозы.
Нам страшен только йод!
(Тут, не стесняясь, слезы
Сам полководец льет).
1-й мальчик:
Пусть голова в зеленке
И в пластырях нога,
Но есть еще силенки,
Чтоб разгромить врага.
2-й мальчик:
Упрямые, с утра мы
Опять на бой, в дозор!
От тех сражений шрамы
Остались до сих пор.
Под песню «Игра-Всадники» (слова М. Яснова, музыка А. Зарубы) мальчики танцуют танец с сабельками. После танца один из мальчиков читает стихотворение Т. Собакина «На коне».
Мальчик:
Я катался на коне
Летней ночью при луне.
Мы скакали по лугам,
По лесам и по горам...
А под утро на рассвете
Обогнали даже ветер!
Я катался на коне —
Только жалко, что во сне.
Часть вторая, героическая. Предание о светлом рыцаре Георгии — по мотивам средневековой мистерии
Предварительная работа: учитель должен рассказать детям о Георгии Победоносце. Образ Георгия Победоносца — воина-мученика — был необычайно популярен в разные времена у разных народов. Легенды и сказания русского фольклора повествуют о нем как о Егории Храбром, у мусульман он известен как воин Джирджис. Один из мотивов, который связала с именем этого святого народная традиция, — мотив драконоборчества. Легенда приписала Георгию умерщвление страшного чудовища, исчадия подземного мира. Возле одного языческого города появляется змей-людоед. Ему выдают на съедение юношей и девушек. Наконец очередь доходит до дочери правителя. Она в страхе и слезах ожидает гибели. В это время мимо проезжает Георгий. Он сворачивает к водопою, чтобы напоить коня, узнает, что происходит, и решает вступить со змеем в поединок. Существует вариант христианского переосмысления поединка Георгия с драконом. Георгий укрощает змея молитвой, после чего обессилевший дракон сам падает к его ногам. Спасенная девушка ведет дракона на поводке в город, как послушного пса. Увидав это зрелище, все горожане во главе с правителем готовы выслушать проповедь Георгия и принять христианство. После этого Георгий поражает змея мечом. Воин Георгий был образцом чести: в Византии — для воинской знати, в славянских землях — для князей, в Западной Европе — для рыцарства.
Действующие лица:
Тамара Петровна: (учительница)
Оружейник:
Царь:
Георгий:
Элия: (царская дочь)
Мальчики:
1-й горожанин:
2-й горожанин:
3-й горожанин:
4-й горожанин:
Ангелы:
1-й стражник:
2-й стражник:
Девочки-плакальщицы:
Сцена — городская площадь. На заднике — старинные башни с флюгерами, герб города. Небольшая пауза. Все рассаживаются по местам. Неожиданно появляется Оружейник. Он в старинной одежде мастерового рыцарских времен. В руках у него ножны с мечом.
Оружейник: Не ослышался ли я: здесь звучат слова «богатыри», «бесстрашные всадники»?
Тамара Петровна: Нет, дорогой гость. Это наши мальчики мечтают.
Оружейник: Неужели в этих юных отроках еще живы благородные помыслы и возвышенные стремления? Значит, недаром я проделал такой длинный и трудный путь!
Тамара Петровна: Откуда ты пришел к нам, путник, и как твое имя?
Оружейник:
Я пришел дорогой дальней
Из глубокой тьмы веков.
Много сказок и преданий
Вам поведать я бы мог.
Я — Старый Оружейник, хранитель рыцарского меча. Меч мой — не простой, а волшебный. Кто коснется его рукояти, в том зажжется искра рыцарского духа — духа благородного подвига и служения добру. (Обращается к мальчикам). Есть ли среди вас такие, кто желал бы дотронуться до волшебного меча?
Мальчики: Да!
Оружейник: Для начала послушайте-ка древнее предание о рыцарских временах.
Век за веком, день за днем
Бьются рыцари со злом —
Об их подвигах высоких
Речь сегодня поведем.
Звучит музыка. На авансцене появляется рыцарь Георгий.
Георгий:
Господь ведет меня туда,
Где горе, слезы и беда.
И вот я странствую в седле
С мечом в руке по всей земле.
Ах, труден нынче был мой путь.
Немного надо отдохнуть.
Снимает шлем, садится на краю сцены и засыпает. Появляются встревоженные горожане и Царь.
Царь:
Мужи-советники, мы здесь,
Чтоб обсудить дурную весть.
Пришел дракон из бездны вод
Губить и мучить наш народ.
Друзья мои, что делать нам?
Напрасно я взывал к богам,
Искал совета у небес,
Просил знамений и чудес...
Вбегает Стражник.
1-й стражник: Скорее, царь! Беда не ждет! Дракон на город наш идет!
Царь: Спокойствие. Ступай назад. На стены выводи солдат.
Стражник торопливо уходит.
Царь:
А нам, советники-друзья
Напрасно слов терять нельзя:
Коль боги не дают ответ,
Подайте вы благой совет.
1-й горожанин: Послать бы войско зверю встречь!
2-й горожанин: А что ему огонь и меч?
В железном панцире своем
Он посмеется над мечом.
3-й горожанин: А что случалось всякий раз,
Когда был враг сильнее нас?
Мы дань платили — это ход!
4-й горожанин: Для выкупа годится скот:
Бараны, несколько овец,
Коза, корова иль телец...
Вбегает запыхавшийся Стражник.
1-й стражник: Мой государь, еще беда! Дракон сожрал в лугах стада. Он сеет всюду страх и смерть И нас проглотит, как овец!
Царь: О горе, понял я теперь,
Чего желает этот зверь!
Вином и жертвами всегда
Гасилась малая беда.
В большой беде народ от века
Спасался кровью человека.
И чтоб сейчас спасти людей,
Мы бросим жребий на детей,
И чья-то дочка из ворот
Пусть выйдет и за всех умрет,
Скажу, чтоб не было сомненья,
Что дочь моя — не исключенье!
Все: (глухими голосами) О боги, страшен ваги зарок!
На чье дитя укажет рок?
Мы кинем жребий в тот же час...
О боги, пожалейте нас!
Другой Стражник вносит поднос с предметами (это могут быть камушки, палочки, колечки и т. п.). Один из предметов помечен черной меткой.
2-й стражник: Жребий готов! Время приспело! Собравшись с духом, возьмитесь за дело!
Все: (глухими голосами) Все готовы погадать,
Все готовы пострадать,
На кого укажет жребий,
Чур, тому не отступать!
Царь: (вытаскивает жребий с черной меткой) Не может быть! Будь проклят я!
Неужто Элия моя,
Прекраснейшая в мире дева,
Собой насытит злое чрево?
Возьмите трон мой и страну!
Оставьте мне лишь дочь одну.
1-й горожанин: Позор! Какой в законах толк, КОЛЬ царь не исполняет долг!
2-й горожанин: Кому нужны страна и трон, Когда хозяин тут — дракон?
Вбегает первый стражник.
1-й стражник: Решайте что-нибудь скорей! Готовится к атаке змей!
Царь: О, погодите, средство есть
Спасти и дочь мою, и честь.
Ваш старый царь, назло годам,
С чудовищем сразится сам!
3-й горожанин: Нет, меч тебе мы не дадим! Железный гад непобедим!
4-й горожанин: К чему тянуть напрасный спор? Пора исполнить договор!
1-й стражник: Дракон все ближе! Дело худо! Теперь спасет нас только чудо!
Царь: О горе, горе, господа! Ведите дочь мою сюда!
Входит радостная Элия. Подбегает к отцу. Останавливается, удивленная.
Элия: Отец! Отец! Ты мне не рад?
О, почему ты прячешь взгляд?
Царь: Как мне в глаза тебе смотреть?
Дитя, должна ты умереть.
По жребию за всех одна
Дракону ты обречена.
Тоске своей наперекор
В роскошный облачись убор,
Надень алмазный мой венец.
И пусть печальный твой конец
Пленит толпы воображенье,
Как царственной звезды паденье!
Элия: Как трудно все это понять!..
Отец! Мне страшно умирать.
За что безвинную казните?
Я прошу вас, люди, пощадите!
Царь: Дитя мое! Роптать грешно! Богами так уж суждено!
Элия: Прости ослушницу, отец!
Я принимаю твой венец.
Простите, люди, без упрека
Во имя вас умру до срока
Средь скал, за городской стеной,
Одна меж небом и землей.
Прощайте, пусть мои мученья
Вам обернутся во спасенье!
Звучит печальная музыка. Выходят девушки-плакальщицы. Волосы их распущены. Они обходят Элию в печальном хороводе и надевают ей на голову царский венец. Стражник берет девушку-жертву за руку и выводит на авансцену — в угол, противоположный тому, где спит Георгий. Стражник привязывает девушку к большому камню, изображающему скалу, снимает шлем, кланяется и уходит.
Элия: Как страшно смерти лютой ожидать!
О боги! Долго ль мне страдать?
Опускает в тоске голову. Появляются Ангелы.
Ангелы: Георгий, Георгий! Твой час настал!
Тебя, Георгий, Господь призвал!
Сразись за город, что смерти ждет!
Вступись за деву, что слезы льет!
Как воин света иди на бой
С драконом адским, рожденным тьмой!
Ангелы исчезают. Георгий просыпается. Вскакивает, оглядывается, видит привязанную к камню Элию.
Георгий: О девушка, поведай мне,
Кто привязал тебя к скале?
По чьей злой воле ты должна
Здесь, за стеной, стоять одна?
Элия: О рыцарь, мне нельзя помочь,
Здесь смерть, спеши отсюда прочь!
Георгий: Ну, нет, я буду здесь стоять,
Хотя б река пустилась вспять.
Ни шагу не ступлю назад,
Хотя б тебе грозил весь ад.
Элия: Увы, герой, ты угадал:
Сам ад на город наш восстал!
Пришел дракон из бездны вод
Губить и мучить наш народ.
И вот стою я на виду
За крепостной стеной и жду,
Когда дракон сюда придет
И жизнь невинную возьмет.
Страшись, о рыцарь, встречи с ним!
Железный змей непобедим!
Георгий: С тобой останусь я. Мой щит
Тебя от смерти защитит!
И голову дракону с плеч
Снесет мой благородный меч.
Не дожидаясь нападенья,
Я первым выйду на сраженье!
Георгий обнажает меч и скрывается за кулисой. Слышится звук боевого рога и шум битвы. Эта сцена может выглядеть очень эффектной, если Георгий скрывается за тонкой тканью, сзади которой установлена подсвечивающая лампа. Лампа вспыхивает в момент битвы. Зрители видят только контуры сражающихся, как в театре теней. На сцене появляются горожане. Они с волнением наблюдают за ходам битвы.
1-й горожанин: Царь, посмотри со стены, что творится!
Кто-то с драконом посмел сразиться!
2-й горожанин: Рыцарь отважный меч обнажил.
За справедливость вступиться решил!
3-й горожанин: Кончено! Вот он, поднявшись в седле,
Змея копьем пригвождает к земле!
4-й горожанин: Это не греза! Это не сон!
Все: Воином света змей поражен!
Георгий возвращается. Стражники отвязыва
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
