Бяхова Татьяна Владимировна
Сценарий конкурсной программы ко Дню матери для школьников с командами Сыночки и Мамочки
Цель: Повышение культурно-нравственного уровня учащихся.
Задачи:
- Учить учащихся быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким.
- Развивать творческие способности учащихся.
- Формировать высоконравственные личностные качества воспитанников.
- Воспитывать любовь и уважения к женщине-матери, коллективизм и сплоченность учащихся.
Форма проведения: конкурсная программа между командами «Сыночки» и «Мамочки».
Оборудование: ладони на палочках, конверт с частушками, листы бумаги, ручки, стаканы, вода, миски, верёвка, платки, минусовка частушки, компьютер, колонки, микрофон.
Оформление: задник украшен большим букетом из бумажных незабудок, по залу развешаны воздушные шары, плакаты в виде сердец с высказываниями великих людей о матери.
Ход мероприятия:
ВЕДУЩИЙ: Добрый день! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как Мамин День. Приветствуем присутствующих здесь мам, в канун праздника которых мы проводим этот конкурс. И который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.
Я надеюсь, что вы сегодня хорошо повеселитесь и отдохнёте у нас. Ведь что ещё для счастья надо.
Что такое счастье? Таким простым вопросом,
Пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле счастье – это просто!
Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Рваные колготки… Сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки…
Счастье – это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки…
Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек…
Счастье – это пяточки босиком по полу…
Градусник под мышкой, слезы и уколы…
Ссадины и раны. Синяки на лбу…
Это постоянное «Что» да «Почему?»…
Счастье – это санки. Снеговик и горка…
Маленькая свечка на огромном торте…
Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой…
Это теплый носик из-под одеяла…
Заяц на подушке, синяя пижама…
Брызги по всей ванной, пена на полу…
Кукольный театр, утренник в саду…
Что такое счастье? Каждый вам ответит;
Оно есть у всякого, у кого есть дети!
В конкурсе принимают участие две команды: команда “Мамочки”, в нее вошли мамы наших учащихся и команда «Сыночки», в которую вошли соответственно мальчики.
И, конечно же, поприветствуем жюри, которое будет оценивать. Давайте с ним познакомимся (представление жюри).
Итак, давайте начнем.
1 Конкурс «Кухня»
ВЕДУЩИЙ: Все женщины - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мальчики - самые лучшие любители маминых блюд. Сейчас они нам это докажут. Я буду каждой команде по очереди загадывать загадки. Если участники знают ответ, то они отвечают, если нет, то отвечают соперники. Прежде чем дать ответ посовещайтесь в команде, не спешите.
- В воде родится, а воды боится. (Соль)
- Очень я его люблю, утром с молоком я пью, но не кофе и не чай, ну-ка быстро отвечай! (Какао)
- Сама не ем, а людей – кормлю. (Ложка)
- Новая посуда, а вся в дырках. (Дуршлаг)
- Она здоровье укрепляет, гемоглобин наш повышает. Любит варку, любит печку. (Гречка)
- Я красна – не девица, зелена – не дубрава, с хвостом – не мышь. (Морковь)
- Был зеленым, маленьким, стал большим и аленьким. (Помидор)
- Две сестры летом зелены, к осени одна краснеет, другая чернеет. (Смородина)
- Домик маленький, зеленый был в руках у Люсеньки. Расколола – и упали на ладонь ей бусинки. (Горох)
- Сидит барыня в ложке, свесив ножки. (Лапша)
2 Конкурс "Переливалки"
На стол перед каждой командой ставится миска с водой и пустой стакан. Первым участникам выдаётся по мочалке для посуды. Задача участников конкурса - как можно быстрее наполнить водой стакан с помощью мочалки и ни капли не обронив мимо.
ВЕДУЩИЙ: Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу. (Мамы садятся в ряд спиной к своим детям.)
3 Конкурс «Узнай ребёнка по голосу»
Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка. Я по очереди буду подходить к каждому ребенку, а он будет плакать издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку.
Давайте подведем итоги трёх конкурсов. Слово жюри для объявления промежуточных результатов.
4 Конкурс «Узнай свою маму по волосам.»
А теперь я предлагаю мальчикам испытать своё сыновье чутьё и узнать свою маму по волосам. Но аккуратно, не порушив причёски, вы должны помнить, что для любой женщины внешний вид и причёска очень важна. Для этого сначала все мальчики отворачиваются, а первому участнику завязывают глаза платком.
5 Конкурс «Писатель»
Все мы знаем, что мамам очень часто приходится читать книги своим детям, рассказывать сказки на ночь. И сейчас вы должны будете в течении 4 минут сочинить рассказ, в котором все слова должны начинаться на букву М. При этом можно использовать предлоги и одно слово на любую другую букву. В этом конкурсе оценивается количество слов и оригинальность. Для этого конкурса команда выбирает по 3 участника и они отправятся сочинять в другую комнату. Начали.
Участники команд удаляются. А мы продолжаем.
6 конкурс "Веревочка"
Ставится два стула спинками друг к другу. Под стульями лежит веревочка. По участнику с каждой команды. Игроки, сидящие на стульях, по команде как можно быстрее вскочить, обежать вокруг стульев, сесть на свой, схватить конец веревки и дернуть его к себе. Кто первый успел - тот и заработал балл своей команде.
ВЕДУЩИЙ: А следующий конкурс только для мужчин, для этого вся команда мальчиков удаляется в кабинет № 2 с моим помощником. Через несколько минут они к нам вернуться и представят концертный номер. (конверт с частушками) (Уходят для подготовки)
ВЕДУЩИЙ: Время конкурса писателей истекло. И сейчас я попрошу команды зачитать свои рассказы (читают). Сдаем свои работы на обработку жюри.
Конкурс «Концертный номер "Частушки"»
За меня не бойся мама,
Я со стула не свалюсь.
Ну и что, что я качаюсь,
Я за чашку ведь держусь!
Мам, я сломал часы,
Дай мне шоколада
– Ведь добром всегда на зло
Отвечать всем надо!
Оля с мамой поругалась,
Села на пол и ревет:
- Пусть меня обратно аист
К себе в клюве унесет!
Мне "нельзя" сказала мам
Нынче ровно тыщу раз!
Об отмене злого слова
Надо выпустить Указ.
- Ты опять, сыночек милый,
С хулиганами играл.
- Так ко мне ж детей хороших
Никто близко не пускал.
Ах, сегодня праздник в доме,
Пироги капустные
– Петя выучил уроки,
Все и даже устные!
Я со штангой тренируюсь,
Начал мышцы я качать,
Но вот мамочкину сумку
Не могу никак поднять!
Мама смотрит так сердито,
Ведь я ем без аппетита.
Будто вот от этой каши
Все зависит счастье наше!
- Кто в семье послушный самый,
Нам скажите прямо.
– Ну, конечно, вам ответим.
Это – наша мама!
ПРИТЧА «ВОСЬМОЕ ЧУДО СВЕТА»
Король очень любил свою мать - старую королеву. В честь нее он учредил новый праздник - День Чествования Матерей. И вот торжественный день настал. На центральной площади были выставлены произведения искусства, воспевающие материнскую любовь. Целый день поэты и музыканты славили красоту материнства, но король был недоволен: «Никто не смог достойно восславить мать! Неужели в нашей стране нет настоящих творцов?!»
«Вы не правы, Ваше Величество!» - сказал вдруг неизвестный юноша. «Ты осмеливаешься перечить мне!» - рассердился король. «Тогда покажи, что ты принес на праздник. Надеюсь, ты сотворил что-то по-настоящему великое?!»
«Я не принес ничего, потому что…» - начал говорить юноша. «Тебе не сносить головы!» - гневно перебил юношу король. Но юноша спокойно продолжил: «Любовь матери так высока, что ни кисть художника, ни перо поэта не способны подняться даже наполовину этой высоты. Все великое и прекрасное, что есть на Земле, создано благодаря матери. Мать - это восьмое и величайшее чудо света, потому что семь чудес света были созданы творцами, которых родила и воспитала мать.»
Юноша замолчал, и люди наградили его громом аплодисментов.
ВЕДУЩИЙ: Как юноша назвал мать? Почему? (Дети отвечают)
Слово жюри.
7 Конкурс «Обгонялки»
В этом конкурсе принимают участие сразу обе команды. Задача участников быстрее других отгадать задуманное слово.
- Это есть в каждом доме
- Это слово состоит из корня, приставки, суффикса и окончания А
- Они бывают разные, например, деревянные
- Это слово начинается с той же буквы, что и столица Франции.
- Ей можно что-то прикрепить
- Это слово является однокоренным с пропущенным словом "Лес рубят, … летят"
- Обычно они находятся на веревке
- С их помощью вешают бельё после стирки (Прищепка)
8 Конкурс «Кулинарный»
Наши мамы имеют ещё одну профессию – хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать. А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18000 ножей, вилок и ложек, 13000 тарелок, 8000 чашек. Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн. В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2000 км.
По набору продуктов определите название блюда:
- 5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, чайная ложка соли, чайная ложка соды (тесто для бисквита)
- 3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 чайной ложки сахара, 0,5 чайной ложки соли, мясной фарш (блинчики с мясом)
- 4-5 варенного картофеля, 1 свёкла, 1 морковь, 2 соленых огурца, 1 свежее или моченное яблоко 100 г квашеной капусты, 50 г зелёного лука, 2-3 ложки растительного масла, ¼ стакана уксуса, 1 чайная ложка горчицы, сахар по вкусу (винегрет)
- На 400 г жирной баранины – 2-3 стакана риса, 200 – 300 г моркови, 150 – 200 г лука, 200 г сала бараньего (или говяжьего) либо растительного масла, соль, соль, перец (плов узбекский)
- 500 г творога, 1 яйцо, 3 столовые ложки сметаны, 3 столовые ложки сахара, 2 столовые ложки манной крупы, 100 г изюма, ¼ порошка ванилина, 1 стакан ягодного или фруктового сиропа, 3 столовые ложки масла (творожная запеканка)
Игра «Чей круг скорее соберется?» и «Хороводы»
Все участники должны встать в 2 круга, причем мальчики формируют внутренний круг, а мамы внешний. Кто быстрее. Встаньте парами напротив друг друга (мама, мальчик). Я буду объявлять вам, что нужно делать, а вы выполнять сказанное.
- поздороваться как близкие друзья, как деловые люди, поздороваться носами, ушами, плечами, коленями, спинами и т. п.
После каждого действия внешний круг двигается по часовой стрелке. Жюри подводит итоги.
Ученик читает стих:
Склонилась ночью мама над кроваткой
И тихо шепчет Крошечке своей:
«Ты только не болей, мой Зайчик сладкий,
Прошу тебя, ты только не болей…»
Когда болезнь к ребёнку подступает,
Рыдает материнская душа.
И мама до утра не засыпает,
К щеке прижав ладошку малыша…
Когда блестят глаза не от веселья,
Когда температурит сын иль дочь,
То сердце мамы плачет от бессилья,
Пытаясь все болезни превозмочь…
Укутав нежно счастье в одеяло,
Прижав своё сокровище к груди,
Она без перерыва повторяла:
«Уйди, болезнь, от сына прочь уйди!»
И ни одно лекарство так не лечит,
Как мамина забота и тепло…
Любовь – ребёнка счастьем обеспечит,
Отгонит все недуги, беды, зло…
Для матери важней всего на свете
Здоровье, счастье собственных детей.
И точно так же маму любят дети,
Взрослее став, заботятся о ней…
Прошли года… в кровати мать больная,
Ей шепчут двое взрослых сыновей:
«Ты только не болей, моя родная,
Прошу тебя, ты только не болей…»
Жюри оглашает результат.
ПРИТЧА ПОДАРОК ДЛЯ МАМЫ
У одной мамы было три сына. Когда они выросли, то разбогатели, а мама состарилась и жила одна в маленьком домике. И вот решили сыновья сделать подарок для мамы.
Старший сказал: «Я купил для мамы огромный дом на сорок комнат, пусть хоть на старости лет поживет в роскоши.»
Средний сын сказал: «А я купил для мамы шикарный автомобиль и нанял личного шофера. Пусть она на старости лет поездит с комфортом.»
А младший сказал: «Вы же знаете, что наша мама любит больше всего пообщаться. Но она живет одна. Я придумал вот что: купил ей говорящего попугая. Двенадцать лет его обучали двенадцать учителей, он знает двенадцать тысяч слов и может читать наизусть сказки!»
Братья согласились, что это очень хороший подарок.
Через некоторое время сыновья приехали к маме в гости и стали расспрашивать: «Как тебе наши подарки, правда же, тебе стало лучше жить?»
И мама сказала старшему: «Спасибо, сыночек, за такой хороший подарок – дом на сорок комнат, но только к чему они мне? Я все равно сижу только в одной комнате.»
Среднему сыну она сказала: «Спасибо тебе, сыночек, за такой прекрасный автомобиль с водителем, да только куда мне ездить на старости лет? У меня и дел никаких нет… Да зрение у меня плохое, так что видами из окна машины полюбоваться не могу.»
А младшему она сказала: «А вот ты, сыночек, мне угодил. Ты-то знаешь, что маме нужно… Суп из этой курочки, что ты мне прислал, был просто замечательным!»
ВЕДУЩИЙ: А вы знаете, какой подарок по душе вашей маме? Если нет, то у вас есть время сегодня спросить. А наша команда мальчиков готова прямо сейчас подарить подарки своим мамочкам.
В мире, где кружится снег шальной
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую
Ждём порой мы весть.
Что бы было легче в трудный час
Очень нужно каждому из нас, очень нужно каждому
Знать, что счастье есть!
Припев
Мы желаем счастье вам,
Счастья в этом мире большом.
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим!
В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней, нам часто снится дом
Нужно и в грозу, и в снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд,
Чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.
ВЕДУЩИЙ: Наша встреча подошла к концу. Спасибо всем, кто пришел к нам на конкурс! Еще раз поздравляем вас с праздником и желаем вам всего самого хорошего, счастья, добра и мирного неба над головой и, конечно, же здоровья!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
