Сценарий праздничного мероприятия, посвященного Дню матери «Наши мамы»
Цель: проведение праздничного мероприятия ко Дню матери в рамках реализации направления духовно-нравственного воспитания школьников.
Задачи:
- Прививать учащимся духовно-нравственные ценности;
- Отметить значимость мамы в жизни человека;
- Поддержать традиции бережного отношения к женщине;
- Сформировать представление о важной роли женщины в семье;
- Познакомить учащихся с историей праздника;
- Способствовать формированию доброжелательной атмосферы в семье.
Участники: учащиеся 5 класса, родители учащихся, классный руководитель.
Продолжительность: 45 мин.
Оборудование: проектор, компьютер, доска, элементы декора, поздравительные открытки hand-made для мам, медали «Самая лучшая мама» на ленточках.
Оформление: На доске располагается праздничный декор ко Дню матери, фотографии с мамами, праздничный плакат.
Ход мероприятия:
На экране фотографии из семейных архивов учащихся.
Чтец 1: Красивые мамы – на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо
В какую бы даль ни звала нас дорога
Нас всех провожают красивые мамы.
Чтец 2: Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто её огорчает
А добрая мама прощает всё это
Красивая мама все это прощает
Чтец 3: Под грузом забот, не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо…
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.
Чтец 4: Нас в детстве она забавляет игрушкой,
Порой мы о чём-то ей шепчем счастливо
Когда-нибудь, мама, ты станешь старушкой,
Но будешь по-прежнему самой красивой.
На экране праздничная заставка «День матери».
Ведущий 1: Добрый день, наши любимые, добрые, самые лучшие мамы. Мы, ученики 5_ класса, рады приветствовать вас на нашем вечере! Дело в том, что каждый год последнее воскресенье ноября становится самым тёплым, самым нежным днём осени.
Ведущий 2: В этот день тысячи малышей и взрослых дарят своё внимание, улыбки и объятия самому главному человеку в жизни – маме. Ведь сколько бы нам ни было лет, нам всегда нужна мама, ее любовь, забота, понимание.
Ведущий 1: А знаете ли вы, что День матери отмечают во всем мире? Однако в разных странах этот день приходится на разные даты. Сейчас в России День матери отмечают в последнее воскресенье ноября. А первые попытки утвердить такой день состоялись еще в начале XX века. Однако официально праздник был учреждён Указом президента Б.Н. Ельциным лишь в 1998 году. Инициатива учреждения этого праздника принадлежала депутату Государственной Думы РФ, члену ЦК КПРФ Алевтине Викторовне Апариной и Комитету Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодёжи.
На экране символ «Дня матери».
Ведущий 2: Но, несмотря на то, что День матери в России молодой праздник, он уже обрел свои традиции. Например, у него появился свой символ – цветок незабудка. Кстати, а вы знаете, почему незабудка символ Дня матери?
Ведущий 1: Хм, очень интересный вопрос! Мамы они как цветы: красивые, нежные, яркие! Поэтому неудивительно, что символом праздника стал цветок. Но вот почему незабудка, я не знаю. Давай спросим у наших гостей!
(Ответы из зала…)
Ведущий 2: Какие хорошие предположения! Однако выбор незабудки символом праздника связан с легендой о небесно-голубом цветке. По сюжету легенды, богиня Флора придумывала имена для цветов, растущих на бескрайних полях нашей родины, но про один цветок она забыла. А когда заметила этот синий безымянный цветок, решила не только дать ему незабываемое имя, но и наделить волшебной силой. С тех пор считается, что незабудка способна возвращать память тем, кто в силу каких-либо обстоятельств забывает о близких и родных людях.
Ведущий 1: Именно поэтому учащиеся нашего класса подготовили открытки для мам, украшенные символом праздника - красивыми незабудками.
(Вручение открыток мамам). Музыкальное сопровождение: музыка Кима Брейтбурга, слова Элеоноры Мельник «Мамино сердце».
Ведущий 2: Как много мы уже узнали о празднике, а теперь настало время познакомиться с нашими главными героями – нашими мамами!
На экране транслируется видео ролик, где ученики рассказывают о своих мамах.
Примерные вопросы для видео ответов учеников:
- Как зовут маму?
- Какой талант есть у твоей мамы?
- Как ты думаешь, трудно ли быть мамой?
- Поздравь маму с праздником двумя словами.
Ведущий 1: Какие у нашего класса талантливые мамы! Всё умеют делать: готовить, шить, вышивать, вязать, рисовать, танцевать…
Ведущий 2: Да, нелегкая это работа быть мамой.
Сценка. «Три мамы» Е. Серова.
Реквизит: большая кукла, стол, три стула, ватрушки на столе.
Действующие лица:
- Таня – девочка лет 5-6.
- Мама, работающая врачом (использование врачебной атрибутики для создания образа).
- Бабушка в очках, в платочке с палочкой.
- Ведущий – классный руководитель.
Ведущий: Танюша под вечер с гулянья пришла
И куклу спросила:
Таня: Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Ведущий: Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Мама: Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду,
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!» кричала бабуся сто раз,
А ты отвечала:
«Сейчас! да сейчас!»
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Ведущий: Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
Бабушка: Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашла на минутки,
А вечером сунула в рот
Сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все – непоседа!
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Ведущий: Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все хором: Ох, как не просто быть мамами!
Ведущий 2: Как здорово наши девочки вжились в роль!
Ведущий 1: Это точно! Я будто у себя дома! Аплодисменты нашим актерам!
Ведущий 2: Только гости наши что-то заскучали!
Классный руководитель: Ребята, а давайте поиграем с нашими мамами? Сначала нам нужно разделиться на команды! Предлагаю команду «мамы» против «детей», согласны? Теперь мне нужно по одному самому смелому игроку команды! (Выходит на сцену одна мама, один ребенок). А игра наша называется «Крокодил». Всё знают правила? Ваша задача объяснить как можно больше слов жестами, не используя речь. Каждой команде дается 2 минуты для объяснения. Побеждает та команда, которая сможет угадать наибольшее количество слов за это время!
Примерный список слов для изображения:
- Дом, торт, сумочка, помада, книга, пылесос.
- Дерево, подарок, цветы, сковородка, фартук, платье.
Классный руководитель: Обе команды отлично справились с заданием! Победила команда родителей/учеников/дружба!
С музыкальным подарком для наших мам выступает хор 5 класса с песней «Мама будь всегда со мною рядом», автор и композитор – Анастасия Чешегорова. Встречайте!
Классный руководитель: Дорогие наши мамы, мы с вами находимся в школе, а здесь без проверки знаний никак не обойтись! Поэтому мы совместно с ребятами приготовили для вас экзамен на звание лучших мам 5 класса. Ведущие вам задают вопросы. Ответы принимаются из зала по поднятой руке. Строгое жюри в лице ваших детей оценивает правильность ответов. Ну, что, готовы?
Примерный список вопросов для конкурса «Экзамен для мам»:
- Как зовут классного руководителя?
- Кто является старостой нашего класса?
- Сколько в нашем классе учеников?
- Сколько девочек/мальчиков?
- Назовите ФИО директора школы.
- Назовите расписание уроков нашего класса на понедельник.
- Какое литературное произведение сейчас читают дети на уроке литературы?
- Как называется общественное объединение, в которое вступил наш класс?
- Продолжи слова гимна РФ: Славься…
Классный руководитель: Ну, что, ребята, как думаете, наши мамы справились с поставленной задачей?
Ведущий 1: Совет 5 класса постановил: присвоить всем нашим мамам гордое звание «Самая лучшая мама 5 класса».
Ученики вручают самодельные медали на ленточке «Самая лучшая мама 5 класса». Музыкальное сопровождение: музыка Кима Брейтбурга, слова Элеоноры Мельник «Мамино сердце».
Классный руководитель: Ребята, у наших мам сегодня праздник, они у нас такие замечательные, согласны? Мне кажется, что в этот день мы должны им подарить много-много теплых слов. Только сделаем мы это необычным образом! Мне нужно 10 самых смелых человек. Выходите на сцену. Ваша задача по очереди называть самые лучшие качества, характеристики мам. Например, добрая и т.д. Кто затрудняется быстро назвать качество, выбывает. Готовы?
Классный руководитель: Какие вы молодцы! Мамы, сколько красивых комплиментов вы сегодня получили от детей!
Ведущий 1: А сейчас для вас танцевальный номер/музыкальный «Косолапый дождь». Встречайте! (Авторы: Наталья и Виталий Осошник).
Классный руководитель: Вот и подошёл к концу наш творческий вечер! Присоединяюсь ко всем поздравлениям, желаю счастья и здоровья самым лучшим мамам 5 класса. До свидания!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
