Гайсина Зульфия Фанилевна
Конспект спортивного развлечения для детей старшей группы совместно с родителями
Образовательные области: «Физическая культура», «Здоровье», «Познание», «Коммуникация», «Музыка»
Цель: создание условий для укрепления здоровья и физического развития детей, увеличения двигательной активности.
Задачи:
Образовательные:
- Привлечь родителей к развитию физических качеств у детей.
- Формировать у детей интерес к занятиям физической культуры, здоровому образу жизни.
- Формировать потребность в двигательной активности.
Развивающие:
- Развивать потребность в двигательной активности.
- Развивать физические качества: ловкость, координацию, реакцию на сигналы и действие вместе с ними.
Воспитательные:
- Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
- Создание эмоционально-положительного настроя в процессе совместной деятельности, ситуации успеха.
- Воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости.
Приоритетное направление (образовательная область) в соответствие с ФГОС ДО: «Здоровье», «Физическая культура» (ФР) интегрируется с направлениями: «Здоровье», «Речевое развитие» (РР), «Познавательное» (ПР), «Коммуникативное» (КР), «Музыкальное» (МР).
Методы:
- Наглядный: наблюдение, просмотр иллюстраций, прослушивание стихов и песен о маме.
- Словесный: разыгрывание проблемных ситуаций в выборе действий, побуждающих двигательную, познавательную и речевую активность, использование музыкального сопровождения, художественное слово.
- Практический: подвижная игра; «1,2,3 ласковое слово мамочке скажи», игры-эстафеты, игры малой и средней подвижности.
- Игровой: создание воображаемой ситуации в развернутом виде, использование сказочного сюжета, упражнения – имитации действий по сигналу.
Виды детской деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, познавательная, музыкально – художественная.
Индивидуальная работа: Создание ситуации успеха с учетом индивидуальных возможностей детей. Оказание помощи в процессе игровой деятельности.
Оборудование:
- Одежда участников спортивная: футболки, шорты, носки, чешки.
- Корзины по количеству участников.
- Мячи 20 шт.
- Скамейки-2.
- Фитболы-8.
- Воздушные шары-20 (маленькие).
- Большой полиэтиленовый пакет-1.
- Корзина-дудочка.
- Пакеты с соком по количеству детей (соединенные между собой).
- Медали по количеству участников детей.
- Атрибуты для песен и танцев.
Место проведения: спортивный зал.
Ход развлечения
ВЕДУЩИЙ: Уважаемые гости и участники! Наша сегодняшняя встреча посвящена мамам! Сегодня вы увидите праздник игры, в котором участвуют дети и их мамы. Внимание! Наших ребят! Встречайте ее аплодисментами. Теперь встречаем мамочек! Аплодисменты! Не хотят выходить, хлопаем громче!.. Ребята, куда же делись ваши мамы?!
ГОЛОС ЗА ШИРМОЙ: Не ждите своих мам, не дождетесь вы их! Они спешили к вам, а я их задержал, превратил, заколдовал и отправил на свой остров «Чух – Нехочух»!
ВЕДУЩИЙ: А кто ты такой? С кем мы разговариваем?
ГОЛОС: Я — злой волшебник «Чух-Нехочух»! Я — повелитель всех тех людей, кто не хочет заниматься, спортом становятся слабыми, я забираю себе у них силу и здоровье. Поэтому я становлюсь сильным. Ха-ха-ха!
ВЕДУЩИЙ: Ребята, неужели это Чудище заберет и нашу силу?! «Мы — сильные!»
ДЕТИ: Да!
ВЕДУЩИЙ: Мы — ловкие!!
ДЕТИ: Да!
ВЕДУЩИЙ: Мы — храбрые ребята!
ДЕТИ: Да!
ВЕДУЩИЙ: Да еще нам надо наших мам выручать. Постойте, злой волшебник говорил что-то про остров. А что такое остров? На чем мы сможем отправиться? Как ещё мы можем туда попасть?
Ответы детей: (На корабле, лодке, на плоту). Готовьте «лодки». (Участники садятся в «лодки» с песней «Мы плывем под облаками»)
ВЕДУЩИЙ: Ребята, я вижу впереди остров, но дальше корабль не может плыть — здесь слишком мелко. Прыгаем в воду и «плывем»! (Ползем по-пластунски.) Вот мы и на берегу. Давайте-ка выльем воду из ушей (прыжки попеременно на левой и на правой ноге). Ребята, смотрите, здесь кто-то есть. Да ведь это наши мамы! Только они как-то странно выглядят, и лица у них грустные, нас они не узнают, что это с ними?
ГОЛОС: Ха-ха-ха! Это моя заслуга.
ВЕДУЩИЙ: Милые мамы усаживайтесь поскорее по-удобнее, мы вас сейчас развеселим.
ГОЛОС: Попробуйте. Ха-ха-ха.
ВЕДУЩИЙ: Каждый день зарядку делай, будешь сильным, будешь смелым. Ну, а будешь танцевать, то веселым можешь стать.
Веселая зарядка «Солнышко лучистое».
ВЕДУЩИЙ: Посмотрите, ребята, мамы уже улыбаются! А наши милые ребята приготовили для своих мам стихотворения и сейчас их прочтут.
Стихи
ВЕДУЩИЙ: А ещё, мы покажем, как мы весело умеем играть. Игра «Собери кокосы.» (Обращается к мамам.) Ну, как вы чувствуете, прибавилось у вас сил и веселья?
МАМЫ: Да.
ВЕДУЩИЙ: Теперь мы умеем быть быстрыми как ветер, а заодно и смекалку вашу проверим. Мамы посмотрят, как это будут делать дети. Игра «Собери кокосы». (Дети собирают мячи-кокосы в корзины).
ГОЛОС: Что же это вы творите! Я чувствую, что у меня почему-то уходит сила и даже голос становится тише.
ВЕДУЩИЙ: ребята, как вы думаете, какими становятся наши мамы? (Сильными, смелыми, ловкими … Обращаясь к детям.) Наши ребята не только любят играть и веселиться, но помогать собирать урожай!
Игра-танец «Урожай собирай».
ГОЛОС: Что-то мне плохо... Но я не сдаюсь!
ВЕДУЩИЙ: Ничего, это еще не конец!
Зарядка под музыку.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, прислушайтесь: кажется, голоса злодея уже не слышно. Ау, где ты? Чух-Нехочух, наверное, видел, какие сильные у нас наши ребята.
ГОЛОС (ТИХО): Я вот немножко отдохну, и вы узнаете, какой я сильный... (раздаются гром, свист, и на ширме появляется злодей полиэтиленовый пакет с воздушными шарами).
ГОЛОС: Ну что, не ждали меня? Никогда вам меня не одолеть, потому что вся ваша сила во мне, в моем животе, ха-ха-ха!
Ведущий осторожно дергает за веревку, злодей охает и падает, из него выскакивают воздушные шары.
Игра-эстафета: «Какая команда соберет больше шаров».
ВЕДУЩИЙ: У всех лица светятся весельем. А ребята в подарок своим милым мамам приготовили песню «Милая мама».
Песня «Милая мама»
ВЕДУЩИЙ: А мамы наши тоже не остались в стороне, и для ребят, и для гостей приготовили подарок: (песня мам.)
ВЕДУЩИЙ: Вот мы и победили злого чародея! А что же помогло нам в этом?
ДЕТИ: сила, ловкость, веселье.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, посмотрите, какие ваши мамы красивые! Помните, какими они были вначале, Мы с вами знаем, как важно делать зарядку, играть, совершать прогулки, чтобы быть здоровыми. А теперь пора нам возвращаться домой.
Награждение участников.
ВЕДУЩИЙ: А у меня для вас сюрприз. Я хочу вас кое с кем познакомить. Сейчас я буду играть на дудочке, а вы внимательно смотрите на эту корзину. (Под звуки дудочки из корзины появляется змея из пакетиков с соком, скрепленных между собой, этим соком угощают всех участников праздника. Под музыкальное сопровождение дети выходят из зала).
Автор: Алтухова Любовь Семеновна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
