Тимерханова Айгуль Мадарисовна
Сценарий праздника во 2 классе «День мамы»
Цель: Создать положительный климат между матерями и детьми.
Задачи:
- Развивать творческие и актёрские способности детей.
- Воспитывать любовь и чувство благодарности к матери.
Ход праздника
ВЕДУЩИЙ: Что за праздник готовится тут? Может, почётные гости придут? Может, придут генералы?
ДЕТИ: Нет!
ВЕДУЩИЙ: Может, придут адмиралы?
ДЕТИ: Нет!
ВЕДУЩИЙ: Может, герой, облетевший весь свет?
ДЕТИ: Нет! Нет! Нет!
1-й УЧЕНИК: Гадать понапрасну бросьте! Смотрите, вот они, гости! Почётные, важные самые!
ВСЕ: Здравствуйте, наши мамы!
1-й УЧЕНИК:
А у нас сегодня день особый,
Самый лучший праздник – праздник мам!
Праздник самый нежный, самый добрый.
Он, конечно, дорог очень нам!2-й УЧЕНИК:
Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам.
Это самый добрый праздник
Осенью приходит к нам.3-й УЧЕНИК:
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.4-й УЧЕНИК:
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама»
И нету слов дороже, чем оно.
УЧИТЕЛЬ: Добрый день, мамы, бабушки! Сегодня мы собрались с вами на праздник, посвящённый Дню Матери! На дворе ноябрь. И вдруг мы говорим о маме. Обычно эта тема появляется весной. Почему же мы заговорили о ней сегодня?
Сегодня мы хотели бы подарить приятные минуты радости сидящим в классе мамам, и дважды мамам – бабушкам. Я думаю, будет справедливо, если сегодня все внимание будет уделено только Вам – наши родные! Ведь сегодня – День Матери. Ребята, мамы и бабушки, давайте прогуляемся сегодня по Маминой киностудии. Вспомним ежедневную мамину заботу, посвятим мамам стихи, песни, поиграем. Но для начала мы посетим выставку фотографий и рисунков «Наши мамы самые красивые».
УЧИТЕЛЬ: А сейчас, ребята, перед нами фильм «Мамина Забота».
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – МАМА.
Всё на свете от материнских рук, заботливых, нежных, не знающих ни усталости, ни покоя, то стряпающих, то штопающих, то стирающих.
Конкурс для мам «Пуговка»: Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. Сложность в том, что пуговица вырезана из картона и имеет диаметр 25 см.
Конкурс «Мамы-сказочницы»: Уважаемые мамы и бабушки, давайте вспомним, какие сказки вы рассказывали своим детям. По очереди каждая конкурсантка называет одну сказку. Не повторяемся. Побеждает та, которая назовёт сказку последней.
Конкурс «Найди ребенка»: Мама с завязанными глазами по голосу узнаёт своего ребёнка среди детей (Ребята говорят маме ласковые слова, могут петь песни, что-то рассказывать о маме).
УЧИТЕЛЬ: Отправляемся дальше по Маминой киностудии. Мы с вами попали в зал Бабушкиной Доброты. У ваших пап и мам тоже есть мама - ваша бабушка. Какими ласковыми словами вы называете свою бабушку? (бабушка, бабуленька, бабулечка…). Наши бабушки не только ласковые, умелые, они ещё и очень, очень заботливые. Многие любят встречать своих внуков у школы, провожать до дома.
Очень бабушку мою-
Маму мамину люблю.
У неё морщинок много.
А на лбу седая прядь
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!Сказку добрую расскажет,
Колыбельную споет,
Теплый зимний шарфик свяжет
И гулять со мной пойдет!
Не накажет шалунишку
И конфетку даст с собой.
И девчонка, и мальчишка,
Любит бабушку любой!Ближе бабушки чудесной
Нет подружки у меня!
Мне с бабулей интересно,
Не прожить нам врозь ни дня!Как хочется, любимая, родная,
Тебе здоровья, счастья пожелать!
На этом свете ты одна такая,
Бабули лучшей просто не сыскать!
Конкурс «Мотальщицы»: Участницы ровненько накручивают под музыку ленточку на палочку.
Конкурс «По дорогам сказок»: Кто знает сказки лучше наших бабушек? (Внучки помогают бабушкам отвечать на вопросы. За правильный ответ – 1 очко).
- Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся доброй бабушкой. Кто это? (Волк, Ш. Перро «Красная Шапочка»).
- Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал для нее дедушка? (Колобок, одноименная русская народная сказка).
- Кто любил Красную Шапочку больше всех? (Бабушка. Ш.Перро «Красная Шапочка»).
- Видно у этих семи ребятишек не было бабушки, и маме пришлось оставить их дома без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство? (Братья Гримм «Волк и семеро козлят»).
- В какой сказке участвовали не только бабушка и дедушка, но еще и разные звери? (Русская народная сказка «Репка»).
- Эта старушка мечтала о богатстве и даже превратилась уже в царицу, но жадность привела ее к прежней нищете. Из какой сказки эта старушка? (А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»).
- У этого Малыша не было бабушки и родителям пришлось обратиться к услугам сварливой работницы. Из какой сказки этот герой? (А.Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше»).
- В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из-за того, что разбилось золотое изделие? (Русская народная сказка «Курочка Ряба»).
- В какой сказке бабушка пожалела плачущую девочку Женю и дала ей волшебный цветок? (В.Катаев «Цветик-семицветик»).
- В этой сказке мальчик отдает подарок своей бабушки – монету (империал) за спасение своей любимой курицы. (А.Погорельский «Черная курица или Подземные жители»).
УЧИТЕЛЬ: В Маминой киностудии есть, ребята, и Оранжерея Красоты. Взгляните на своих мам и бабушек, какие они красивые. А ещё они учат и вас быть красивыми и уметь видеть красоту вокруг себя.
Конкурс «Коллективный портрет»: Мы сегодня будем рисовать самую красивую маму и самую красивую бабушку. Мы разделим ребят на две команды и выстроим в колонны. Для конкурса потребуется: 2 листа, 2 маркера.
- 1-й бежит и рисует голову, глаз, нос,
- 2-й - волосы, второй глаз, рот,
- 3-й - туловище,
- 4-й - руки,
- 5-й - ноги без ступней,
- 6-й - обувь,
- 7-й - бусы,
- 8-й - сумочку. Какая команда быстрее, та и побеждает.
УЧИТЕЛЬ: Путешествуя по Маминой киностудии, мы с вами попадаем в зал для концертов. Здесь наши мамы и бабушки отдохнут и послушают частушки, которые приготовили вам ребята.
1. Мы и пишем и читаем,
И частушки сочиняем,
И на празднике всех мам
Мы еще и спляшем вам!2. Кто сказал – частушки вроде,
В наши дни уже не в моде?
Только дело разве в моде
Если любят их в народе?3. Мама пишет сочинение
И решает уравнение.
Получается, что “5”
Будем вместе получать.4. Если надо – мы станцуем,
Если надо – мы споем,
Не волнуйтесь наши мамы,
Мы нигде не пропадем!5. Мама спрашивает Васю:
– Чем ты, Вася, занят в классе?
Он задумался слегка
И ответил: – Жду звонка!6. Хорошо частушки пели,
Хорошо и окали.
Мы бы очень все хотели
Чтоб вы нам похлопали.
Конкурс «Музыкальный»: Ребята, а вы любите мультфильмы? А наши мамы и бабушки в детстве смотрели мультфильмы? Давайте посмотрим, вспомнят ли наши мамы песни из мультфильмов? Сложность конкурса заключается в том, что надо угадать не только песню, но и мультфильм, в котором она звучала. Сначала пробуем отгадать песни, которые оцениваются в 1 балл.
- Мама для мамонтенка
- Крошка Енот
- Трям! Здравствуйте!
- Пластилиновая ворона
- Чебурашка
- Кот Леопольд
А теперь попробуем отгадать песни, которые оцениваются в 2 балла.
- Летучий корабль
- Большой секрет для маленькой компании
- Бобик в гостях у Барбоса
- В синем море, в белой пене.
Ребята все вместе поют песню о маме. После песни дети приглашают своих мам и бабушке на танец… (Ветер Перемен).
Вечер заканчивается, ребята дарят подарки мамам и бабушкам, сделанные своими руками.
Автор: Кудряшова Анна Константиновна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
