«Звёздный час» на День матери

Сценарий праздника «Звёздный час», посвящённого Дню матери.

Цель: Воспитание любви и уважения к матери, осознание вечной сыновней и дочерней признательности.

Задачи:

• Воспитание милосердия, чуткости, умения жить в понимании и согласии.
• Развитие речи детей, обогащение словарного запаса.
• Знакомство с журналами, их историей и разделами.
• Развитие внимательности, умения понимать язык музыки.
• Обучение умению играть, размышлять, доносить свою мысль до других.

Оборудование: Сигнальные карточки, портреты поэтов, плакаты, компьютер, звёздочки, волшебный мешочек, кубики с буквами, магнитофон, призы, шары.

Ход праздника:

Зал празднично украшен. На экране компьютера эпиграф.

Иң якты кояшым,
Иң назлы гөлкәем,
Иң якын кешем син,
Әнием җаным син.
(З. Минһаҗева)

ВЕДУЩИЙ: Кто в детстве, забывая о ночном сне, ухаживал за тобой?

ВЕДУЩИЙ: Кто, обнимая, утешал, когда ты плакал?

ВЕДУЩИЙ: Кто поддерживал тебя, когда ты делал первые шаги?

ВЕДУЩИЙ: Кто радовался твоим успехам и грустил вместе с тобой, кто жил одной жизнью, переживая и смеясь вместе с тобой?

ВЕДУЩИЙ: Кто не спал ночами у твоей постели, когда ты болел, лаская одним лишь взглядом?

ВЕДУЩИЙ: Кто утром будил тебя со словами: «Вставай, а то опоздаешь, жалко было будить, так сладко ты спал», провожал в школу?

Здравствуйте, наши уважаемые, дорогие, самые близкие люди – наши мамы! От всей души поздравляем вас с Днём матери. Желаем вам долгих лет жизни, здоровья, счастья, успехов в делах, семейного благополучия.

Офыклар киң, күкләр биек безнең.
Җырлыйм, көләм , шатлык таратам.
Әниемә булган сөю аша
Бар дөньяны өзелеп яратам!

Ак биләвең белән сабый чактан
Бәхетләргә генә төрдең бит.
Изге теләкләрең тормышымны
Чәчәкләргә генә үрде бит

Күңелемнең якты кояшы син,
Карашыңны айда күрәмен.
Әнием, мин синең исемеңне
Йолдызлардан күккә тезәмен.
(Рәвилә Мөбаракшина)

Звучит песня, поздравляющая мам. «Әниләр бәйрәме».

ВЕДУЩИЙ: Сегодняшний праздник мы проведём вместе с мамами в форме игры «Звёздный час». В этой игре будут проверяться ваша смекалка, ловкость, знания, знакомство со стихами, песнями, сказками, пословицами, посвящёнными мамам. Начинаем игру. Вы готовы? (За правильные ответы участники получают звёздочки).

I тур. Тема: Поэты, стихи.

1. Шаукат Галиев
2. Роберт Миннуллин
3. Фанис Яруллин
4. Ленар Шаех
5. Муса Джалиль

ВОПРОСЫ:

1. Кто автор множества песен о матерях, таких как «Әни кирәк», «Әнкәй», «Әнкәмнең догалары», «Әнкәйнең ак чәчләре» и др.?
2. Кто автор этих строк?

   Рәхмәт сезгә
   Рәхмәт матур булган өчен
   Йөзегезгә таң нурлары
   Җыйган өчен.

3. Кто автор этого стихотворения?

   Җирдә миңа ни кирәк?
   Әти дә әни кирәк!
   Җирдә миңа ни кирәк?
   Без яшәгән өй кирәк!
   Әти дә әни кирәк!
   Без яшәгән өй кирәк!

4. Кто автор этих поэтических строк, наш земляк из деревни Такталачык Актанышского района?

   Көзгегә карап сокланам:
   Нинди чибәр икәнмен!
   Әнием юкка әйтмидер:
   Ал-ак тәмле шикәр мин!
   
   Әни җәен кыяр тозлый,
   Тәмле кайнатма ясый.
   Барыбыз да , кыш җиткәчтен,
   “Җәй”не яратып ашый.

ВЕДУЩИЙ: I тур завершён. Подводим итоги. Участники с наименьшим количеством звёзд выбывают из игры.

Песня «Иң якын кешем син әнием» (слова З. Минһаҗевой).

II тур. Тема: Песни «Узнай мелодию».

1. «Иң матур җыр»
2. «Кояш гомере»
3. «Әниләр бәйрәме»
4. «Әниемнең туган көне»
5. «Әни кирәк»

Прослушивание мелодий с магнитофонной записи.

1. Одна девочка пела песню, посвящая её своей маме. И учила петь её вместе с собой младшего брата.
2. Стол наполнился пирогами, а радости стало ещё больше. Живи, мама, как тёплое солнце для наших душ, всегда.
3. В самой глубине моего сердца – моя самая дорогая мама. В доброте и близости нет равных моей маме.
4. Что уберу, что положу, пусть будет чистым и светлым. Как в душе матерей, пусть всё будет чистым.

ВЕДУЩИЙ: II тур завершён. Подводим итоги.

Песня «Озак яшә, әнкәй, шатлык белән» (музыка О. Усманова, слова Гульсарии).

III тур. «Волшебный мешочек».

Из мешочка высыпаются кубики с буквами. Из букв нужно составить слова. (Звезда даётся тому, кто составит самое длинное и самое большое количество слов).

Тема: Закончи пословицу.

1. Әткәм – шикәр, … (әнкәм – бал).
2. Ана җылысы – … (кояш җылысы).
3. Ана күңеле балада, … (бала күңеле далада).
4. Ана өчен баладан … (газиз нәрсә булмас).

ВЕДУЩИЙ: III тур завершён. Подводим итоги.

Татарская народная песня «Карауҗа авылы көе».

IV тур. Тема: Сказки.

1. «Приёмная дочь»
2. «Три дочери»
3. «Кулкэй»
4. «Пятно на солнце»
5. «Сак-Сок»

ВОПРОСЫ:

1. В какой сказке младшая дочь спешит на помощь матери?
2. В какой песне-баите матери ругают своих детей?
3. Какая сказка учит нас не обманывать матерей, говорить только правду?
4. Какие две сказки объединены одной темой? (девочка остаётся без матери, сиротой)

ВЕДУЩИЙ: IV тур завершён. Подводим итоги. К концу игры остаются 2 победителя-ученика со своими мамами. Им даётся слово «ДЕНЬ МАТЕРИ». За 1 минуту нужно выписать слова, скрытые внутри этого слова. (Слова должны быть частями речи, например, именами существительными). Мамы могут помочь.

Заключение.

ВЕДУЩИЙ: Мы нашли победителя – ЗВЕЗДУ нашего класса. Приглашаем его и даём ему слово. (Ученик высказывает свои пожелания, мысли, поздравляет мам). Награждение победителя.

Ученики дарят мамам подарки, сделанные своими руками.

Песня «Улыбка» (музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского).

Заключительное слово ведущего:

Җир йөзенең бөтен матурлыгын
Килә сезгә бүләк итәсе.
Дөньядагы матур сүзләрнең дә,
Иң җылысын сезгә әйтәсе.

Зур бәхетләр юлдаш булсын сезгә,
Көнегезне шатлык бизәсен.
Сәламәтлек - ярты бәхет, диләр,
Шушы бәхет читләп үтмәсен.

Сезгә булган безнең хөрмәтебез
Урын алсын йөрәк түрендә.
Зур бәхетләр, шатлык-куанычлар
Юлдаш булсын сезгә гомергә.

Имин булып атсын таң кояшы,
Йөзегезгә нурлар сибелсен.
Һәр яңа таң сезгә бетмәс шатлык
Һәм гомерлек бәхет китерсен.

Песня в исполнении мам и детей «Бәхетле булыгыз».

Автор: Султанова Лариса Михайловна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее