Гайсина Зульфия Фанилевна
КВН «А, ну-ка, девочки»
Цель: Проведение праздничного мероприятия, посвященного Дню матери, в формате конкурса КВН для девочек.
Задачи: Создать праздничную атмосферу, способствовать развитию творческих способностей, смекалки и навыков работы в команде у участниц.
Оборудование и реквизит:
- Шалашики для названия команд;
- 3 расчески и зеркальца;
- Карандаши, резинки, шариковые ручки, бумага, ножницы, клей;
- 3 комплекта тарелок с крупами: греча, рис, горох;
- Листок со словом "ПРОСТОКВАША";
- Названия фильмов-сказок;
- 2 фартука и косынки;
- 3 ватмана;
- Песни про маму;
- Призы для участников и победителей.
Ход мероприятия:
ВЕДУЩИЙ 1: Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День матери, наших дорогих мам, бабушек, а также и наших девочек. Этот праздник очень молодой, он нам напоминает, что ещё раз можно сказать ласковые слова мамам, бабушкам. Поэтому мы решили провести КВН «А ну-ка, девочки!». И посмотрим, какие они будут хозяйки. В нем будет много интересных конкурсов для девочек.
ВЕДУЩИЙ 2: Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое, как мамы. Например: шить, вязать, готовить еду, заниматься домашним хозяйством, оставаясь при этом привлекательными и обаятельными. Вот сейчас мы и проверим, на что способны наши девочки. А мальчики сегодня будут болельщиками и судьями.
Нам нужно разделиться на 3 команды по 3-5 человек (при помощи цветных кружков).
ВЕДУЩИЙ 1: Команды займите свои места. Выберите капитана и название команды. Напишите название команд на шалашике. Представление команд. Представление жюри.
Основная часть: Конкурсы
ВЕДУЩИЙ 2: Наш первый конкурс называется «Самые обаятельные и привлекательные». Все хотят быть красивыми и добрыми. Выберите из команды по одной самой разговорчивой девочке. Они по очереди выходят на сцену и, в течение 1 минуты, красуясь перед зеркальцем должны доказать нам, что именно они самые обаятельные и привлекательные. Итак, кто лучше себя похвалит.
ВЕДУЩИЙ 1: Второй конкурс «Ловкие руки – доброе сердце». Каждой участнице конкурса нужно нарисовать и вырезать сердечко. Кто быстрее, красивее, аккуратнее оформит картинку.
ВЕДУЩИЙ 2: Слово предоставляется жюри – просим объявить оценки за первый конкурс.
ВЕДУЩИЙ 2: Третий конкурс «Самые внимательные и грамотные». Представьте, что вам предложили организовать царский пир. На стол вы должны выставить разные угощения, но их названия будут начинаться все на одну и ту же букву. В течение 3 минут каждая команда на листке бумаги должна записать как можно больше кушаний на букву «К». Победит та команда, которая запишет больше названий и сделает это без ошибок.
ВЕДУЩИЙ 1: Пока наши участницы пишут, мы с вами поиграем в игру. Вот слово "ПРОСТОКВАША" – кто из зрителей придумает самое длинное слово из букв этого слова? Буквы можно менять местами, но использовать только буквы из слова, например: КАША, ПРОСТО и т.д. Время вышло. Листочки отнесите в жюри.
ВЕДУЩИЙ 2: Слово предоставляется жюри – просим объявить оценки за второй конкурс.
ВЕДУЩИЙ 1: Четвёртый конкурс «Сказочный». Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки. Задаются вопросы по очереди каждой команде (за каждый правильный ответ получают цветной квадрат).
- Сказочный дурак. (Иванушка)
- Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (Ветер)
- Друг Винни – Пуха, который остался без хвостика. (Ослик Иа)
- Женщина, которая первая поднялась в воздух на предмете. (Баба Яга)
- Награда за подвиг, которую дают в придачу. (Полцарства)
- Средство передвижения жениха царевны Несмеяны. (Печь)
- Специалист-рыболов по вылавливанию щук. (Емеля)
- Модная обувь при царе Горохе. (Сапоги-скороходы)
- Имя великого английского обжоры. (Робин Бобин Барабек)
(Собрать талончики и отнести в жюри)
ВЕДУЩИЙ 2: Слово предоставляется жюри – просим объявить оценки за третий конкурс.
ВЕДУЩИЙ 2: Пятый конкурс «Золушка». Перед вами чашки с крупой. Вам нужно за 1 мин. разобрать крупинки-дробинки по цвету: красные в одну баночку, зелёные в другую, а жёлтые в третью (гречка, рис, горох).
ВЕДУЩИЙ 1: Слово предоставляется жюри – просим объявить оценки за четвертый конкурс.
ВЕДУЩИЙ 1: Шестой конкурс «Немое кино». Каждая команда должна без слов показать сценку из фильма-сказки («Волк и 7 козлят», «Три поросенка», «Гуси-лебеди»), другие участники отгадывают. Вытягивают листочки.
ВЕДУЩИЙ 2: Слово предоставляется жюри – просим объявить оценки за пятый конкурс.
ВЕДУЩИЙ 2: Седьмой конкурс «Юные художницы». Сейчас каждая девочка из команды по очереди попробуют нарисовать под мою диктовку символа домашнего уюта – красивого кота на ватмане. Приготовились?
Нарисуйте круг большой,
Сверху маленький такой.
На макушке ушка два –
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов –
Кот красивей всех котов!
ВЕДУЩИЙ 1: Слово предоставляется жюри – просим объявить оценки за шестой и седьмой конкурсы.
Заключение:
ВЕДУЩИЙ 1: Пока жюри работает, мы поиграем в игру «Кто скорее наденет фартук и косынку».
ВЕДУЩИЙ 1: На этом наш конкурс завершается.
Мы всем вам, девочки, желаем,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и шутили.
ВЕДУЩИЙ 2:
Жизни вам радостной и нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит ноябрь вам, даже хмурый, снежный
Свои улыбки и цветы.
Слово вам, уважаемые члены жюри! Вручение подарков, подведение итогов конкурса.
ВЕДУЩИЙ 1: Милые девочки, будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, здоровыми и любимыми!
Автор: Жанна Чернышева
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
