Тимерханова Айгуль Мадарисовна
Сценарий совместного развлечения с родителям детей старшего возраста ко Дню Матери « А ну- ка, мамочки!»
Цель: развитие игровой и творческой деятельности детей; приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, формирование семейной принадлежности; воспитание любви и уважения к матери.
Задачи:
- закрепить и обогатить знания детей о празднике День Матери;
- познакомить со стихотворными и прозаическими произведениями художественной литературы по теме;
- развивать память, выразительную речь;
- создать праздничное весёлое настроение;
- вызвать желание заботиться о маме, помогать ей.
Предварительная работа:
- Сюжетно-ролевая игра «Семья»;
- чтение произведений художественной литературы на тему «Мама»;
- изготовление подарков для мам;
- рисование портретов мам;
- заучивание наизусть стихотворений по теме;
- разучивание песен.
Организация детей: Место проведения: музыкальный зал. Под музыку дети заходят в музыкальный зал и садятся на стульчики.
1-й ВЕДУЩИЙ: Добрый вечер!
2-й ВЕДУЩИЙ: Добрый праздничный вечер! Праздничный, благодаря самым дорогим и любимым – мамам!
1-й ВЕДУЩИЙ: Самым родным, ласковым и нежным – мамам!
2-й ВЕДУЩИЙ: Самый дорогой человек в нашей жизни – это мама. Это она нас вырастила, воспитала.
1-й ВЕДУЩИЙ: Слово «мама» – одно из самых древних на земле и почти одинаково звучит на языках разных народов.
2-й ВЕДУЩИЙ: Многие поэты посвящают маме стихи. Дорогие мамы, ребята прочитают для вас стихи.
Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
Пусть этот день чудесный
Запомнится как самый нежный!
Как самый радостный и милый,
Веселый, добрый и красивый!
Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна.
Кто она, отвечу я.
Это мамочка моя.
Только просыпаюсь,
Улыбаюсь я.
Солнышко целует ласково меня.
Я смотрю на солнце,
Маму вижу я.
Мое солнце – мама милая моя!
Мамочка, мамочка моя,
Мама, я люблю тебя.
Самая хорошая,
Мамочка пригожая.
Маму крепко поцелую,
Обниму мою родную.
Очень я люблю ее.
Мама – солнышко мое.
1-й ВЕДУЩИЙ: Дорогие наши мамы, готовы ли вы начать праздник?
2-й ВЕДУЩИЙ: В соревнованиях принимают участие 2 команды. Разрешите их представить!
1-й ВЕДУЩИЙ: Команда «Милашки». Девиз: «Мамы супер, мама класс, лучше в мире нету вас!»
2-й ВЕДУЩИЙ: Команда «Симпатяшки». Девиз: «Вы красотки хоть куда, папы любят вас всегда!»
1-й ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы с вами улыбнемся, без маминой улыбки нам прожить нельзя.
Конкурс «Улыбающийся смайлик».
2-й ВЕДУЩИЙ: Молодцы! У нас замечательные мамы! Едва лишь что-то заболит у нас или поцарапаем руку, ушибемся – сразу бежим к маме. Мама! Мама! И о чудо!!! Едва лишь мама прижмет нас к себе, погладит там, где болит, и вот уже боль вполовину меньше, а то и вовсе пропала. Сейчас мы узнаем свою маму по рукам.
Игра «Узнай маму». (Мамы становятся в круг, ребенку завязывают глаза, и он идет по кругу и трогает руки всех мам, пока не найдет свою).
Танец с зонтиками.
1-й ВЕДУЩИЙ: Молодцы! Все узнали нежные и ласковые мамины руки. Мамины руки не знают скуки. Мы все знаем, что у мамы самые умелые руки на свете, особенно утром.
Конкурс «Собери на стол».
Песня «Мамочка любимая».
2-й ВЕДУЩИЙ: Самое прекрасное слово на Земле – «МАМА!» Наши мамы, словно солнышко, всем приносят тепло и счастье. Ребята, а как вас мама называет ласково?
Игра «Назови ласково».
1-й ВЕДУЩИЙ: Женщина должна уметь все: стирать, гладить, готовить. Но это еще не все, что умеют наши мамы. Многие из них отличные водители со стажем. А вот как они справятся с нашими автомобилями, мы сейчас увидим. Приглашаются две настоящие автоледи.
Конкурс «Кто быстрее привезет продукты домой из магазина?».
Мамы любят готовить своим детям что-то вкусное. И даже с закрытыми глазами могут различить продукты: гречка, фасоль, горох, рис, мука, крахмал.
Конкурс «Отгадай на ощупь».
Танец «Грибочки».
2-й ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы проверим, как часто вы читаете сказки своим детям. Ребята, отгадайте загадки.
- Ждали маму с молоком, а впустили волка в дом. Кто же были эти детки? (Семеро козлят).
- Что за сказка: кошка, внучка, мышка, ещё собака Жучка деду с бабой помогали, корнеплоды собирали? (Репка).
- Был он весел, был он смел и в пути он песню пел. А когда малыш в лесу встретил рыжую лису, от нее уйти не смог. Что за сказка? (Колобок).
- Возле леса, на опушке, трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (Три медведя).
- Отвечайте на вопрос: кто в корзине Машу нёс, кто садился на пенёк и хотел съесть пирожок? Сказочку ты знаешь ведь? Кто же это был? (Медведь).
1-й ВЕДУЩИЙ: Молодцы, с этим заданием дети справились, все загадки отгадали. А вот справитесь ли вы, мамы, со следующим заданием, мы сейчас посмотрим.
Викторина «Путаница сказок и мультиков». Слушайте сказку:
В некотором царстве, в некотором государстве жили-были один мальчик и его друг, который умел летать. («Малыш и Карлсон»).
Надоело им сидеть дома, и решили они, что пора навестить друзей, которые живут на далеком острове. Арендовали они корабль, который не плавал, а летал. («Летучий корабль»).
Вот полетели они на остров к друзьям. Летят-летят, вдруг слышат внизу музыка и песни со словами «Ничего на свете лучше нееет, чем друзьям бродить по белу свееету…». Понравилась им песня, и они тоже запели («Бременские музыканты»).
Летят-летят, видят облачко, а на нем корзинка с золотым яичком, интересно им стало, что же в нем может быть. Разбили яйцо, а из него вылупилась смешная игрушка и сказала: «Я родился». Подружились они с ним и предложили вместе лететь в гости («Лунтик»).
Летели-летели, долетели они до моря и заблудились. Видят, в море плавает русалка («Русалка Ариэль»).
Остановились они, спросили дорогу на остров. Она была доброй девочкой, помогала всем, показала им дорогу и еще подарила одну птичку, которая знала дорогу. А эта птичка была не простая: она любила смотреть телевизор, гулять и обожала котов, которые бывали на Таити («Попугай Кеша»).
Поэтому она быстро нашла остров, где жили круглые, как шарики, их друзья («Смешарики»). Круглые друзья очень обрадовались их прилету. Вместе они стали пить чай, ели мед из горшочка, который им прислали плюшевый друг («Винни Пух»).
Молодцы, мамочки. А ребята наши расскажут про вас стихи:
Слово мама – дорогое,
Мамой нужно дорожить.
С ее лаской и заботой
Легче нам на свете жить.
Мама милая моя,
Я ведь кроха у тебя,
Я тебя люблю, родная,
И сердечно поздравляю!
Я мамулю поцелую,
Я мамулю обниму,
Маму добрую такую
Не отдам я никому!
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это Мамочка моя!
Музыкальный номер «Шумовой оркестр».
2-й ВЕДУЩИЙ: Без сна ночей прошло немало, забот, тревог не перечесть. Большой поклон вам всем, родные мамы, за то, что вы на свете есть!
День особенный у нас,
Солнечный и яркий.
Любимым мамочкам своим
Подарим мы подарки.
(Дети вручают подарки).
1-й ВЕДУЩИЙ: Спасибо вам, мамочки, за ваше участие. Победила дружба, проигравших нет, ведь главное в нашем празднике – участие и умение весело провести время.
2-й ВЕДУЩИЙ: Наш праздник подошел к концу, мы благодарим вас за веселое настроение и доставленное удовольствие. Нам было очень приятно видеть добрые и счастливые лица. Разрешите в заключение ещё раз поздравить вас, наши очаровательные мамы, с праздником! Желаем вам всего самого доброго!
Автор: Кулинушкина Ирина Сергеевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
