Тимерханова Айгуль Мадарисовна
Сценарий классного часа «МАМИН ДЕНЬ!»
Цель: Проведение тематического классного часа, посвященного Дню матери.
Задачи:
- Воспитательная: способствовать формированию навыков взаимопонимания, умения высказывать и отстаивать своё мнение.
- Развивающая: развивать уважительное отношение, внимательность и заботливость к маме; творческие способности и речь учащихся.
- Образовательная: расширять кругозор учащихся.
Оборудование:
- Подборка музыки и минусовок.
- Фотографии мам учеников.
- Презентация.
- Выставка «Мама в моих глазах» (портреты мам, выполненные на уроке ИЗО, и сочинения «Моя мама», написанные на уроке развития речи).
Ход занятия:
Введение:
Звучит песня «Мамино слово».
Мамино слово -
Как песни капели,
Мамино слово -
Как шёпот листвы,
Мамино слово -
Как птичьи трели,
Любовь и надежду
Приносят они.
Мамино слово,
Мамино слово.
Учитель: Добрый день, дорогие гости! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о самом дорогом человеке на свете. Начнем наш праздник со стихотворения.
Учащийся 1:
Мать… Мы землю так называем,
Когда растим хлеба и цветы,
Когда в ракете над ней взмываем
И видим, какая она с высоты:
Чистая, чистая, вся голубая –
Это, наверное, потому,
Что мамы ходят по ней, улыбаясь
Детям, будущему своему.
Черные, белые – разные мамы.
Очень трудно им иногда.
Бывает, их губы сжаты упрямо,
Но в добрых глазах улыбка всегда.
Это кусочек солнца их детям,
Это, быть может, надежды луч…
Мама! Мама! С именем этим
Я бы хотел подняться в ракете
Выше самых высоких туч.
Взял бы цветов – миллиард букетов –
И разбросал бы их над планетой.
Мамы получат их, улыбнуться –
И сразу повсюду наступит лето.
(К. Ибряев. “Мама”)
Учитель: Мама! Как ёмко, как прекрасно это слово! Максим Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя”. Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости сидящим в нашем зале хрупким и нежным, милым и ласковым мамам. Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле. Они почти одинаково звучат на языках разных народов мира. Сколько тепла таит слово, которым называем самого близкого, дорогого и единственного человека!
Учащийся 2:
Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню,
За что тебя я, родная люблю?
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю, тебя, мама,
Ты – лучший мой друг.
Учащийся 3:
Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама
Всё тревожится о нас.
Нас баюкала, кормила,
У кровати песни пела нам.
Первой нас она учила
Добрым радостным словам.
Основная часть:
Учитель: Каждую секунду в мире рождается три человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово “мама”. С первого дня жизни ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери также естественна, как цветение сирени, как первый весенний дождь. Солнце согревает землю и всё живое, а её любовь согревает жизнь малыша. Но главное, мать приобщает дитя к своей Родине. В его уста она вкладывает родной язык, вобравший богатство разума, мысли и чувства поколений. Она наполняет его жизнь духовной силой, помогая постичь вечные ценности. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки на свете.
Задание: Я предлагаю нам составить алфавит качеств мамы. (На каждую букву алфавита придумывается качества мамы – какая она?)
Учитель: Мама – это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд… Мамины уроки – на всю жизнь. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы.
(Звучит детская песенка. Выходят Маша и Леня.)
Девочка (Маша): Кто пришел ко мне с утра?
Все (хором): Мамочка!
Мальчик (Леня): Кто сказал “вставать пора!”?
Все (хором): Мамочка!
Девочка (Маша): Кашу кто успел сварить?
Все (хором): Мамочка!
Мальчик (Леня): Чаю мне в стакан налить?
Все (хором): Мамочка!
Девочка (Маша): Кто цветов в саду нарвал?
Все (хором): Мамочка!
Мальчик (Леня): Кто меня поцеловал?
Все (хором): Мамочка!
Девочка (Маша): Кто ребячий любит смех?
Все (хором): Мамочка!
Мальчик (Леня): Кто на свете лучше всех?
Все (хором): Мамочка!
Показ слайд-шоу «Наши Мамы» (фотографии мам детей и высказывания детей о мамах).
Ведущий: Малышей родители любят безоглядно. Это спустя годы приходят сдержанность, строгость. Но и тут есть свой смысл. Ведь матери не все равно с кем мы дружим, с кем гуляем, значит, она любит и печется о нас! Мама может и поругать нас, немного “попортить нервы” - ну пусть. Это же для нашей пользы. Но как измерить слезы и скорбь матери потерявшей сына или дочь, на войне или в мирное время?
Учитель: ... И снова матери звучат слова:
Я сына родила не для войны!
Не для войны букварь ему давала.
Тревожилась, гордилась, тосковала,
Пожизненно влюбленная, как мать,
Готовая и штопать, и мечтать,
И ждать скупых, нерасторопных писем
С какой-нибудь окраины страны.
Я сына родила не для войны!
Еще вчерашний звонкий голосок,
А нынче жизнерадостный басок
Мне веру в жизнь и счастье утверждает,
А где-то в мире солнечном блуждает
Угроза смерти, голода и тьмы –
Работают холодные умы…
Я сына родила не для войны!
(Н. Бурова)
Учитель: Не надо ссориться с самым близким для нас человеком. И как бы порой ни пытались мы вытеснить его из сердца, заменив своими лучшими друзьями и подругами, - ничего не получится. В трудные и горькие часы мы все равно вспоминаем о своей маме - самом близком и родном человеке.
Учащийся 4:
Легче всего обидеть мать,
Она обидой не ответит,
А только будет повторять:
“Не простудись - сегодня ветер!”
Легче всего обидеть мать.
Пройдут века,
Мы станем старше.
Но кто–то губы сжав, опять
Возьмет бумагу и напишет:
“Легче всего обидеть мать”
И, может быть, его услышат.
Заключение:
Учитель: Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела переделать, и на работу не опоздать. У них золотые руки, а ещё у них самое верное и чуткое сердце. Заболеем – мамы нас вылечат, загрустим – утешат, а если станет страшно – обязательно спасут.
Исполняется песня «Подари улыбку миру» всем классом. Солистка Ксюша Полозова.
Подари улыбку миру,
Звёзды новые зажги,
Песню радости и счастья
Всей планете подари!
Подари улыбку миру,
Радугу цветных огней,
Улыбнись улыбкой счастья,
Сердце каждого согрей!
Учитель: Мамы любят нас такими, какие мы есть, но самое заветное мамино желание – видеть нас здоровыми, добрыми и умными. А мы хотим их видеть всегда молодыми, веселыми и жизнерадостными. Ещё раз с праздником, дорогие наши мамы!
Все ученики подходят к мамам и дарят подарки.
Использованная литература:
- Гончаров И.Ф. Подвигнут я тобою. Слово о матери. Детская литература. 1988.
- Кузин В.С., Кубышкина Э.И. Изобразительное искусство в начальной школе. 3–4-е классы. С. 78–79.
- Павлова О.В. Тематические классные часы в начальной школе. В.: Учитель. 2007.
Автор: Шелгунова Юлия Вячеславовна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
