Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Открытый классный час в 5 классе «Милой, ласковой, самой»

Цель: Формирование осознанного отношения к тому, что тебя окружает, что близко и дорого сердцу ребенка, развитие личности, обладающей качествами гражданина-патриота, способной успешно выполнять гражданские обязанности.

Задачи:

  1. Воспитание гордости за свое Отечество, за свой народ, любви и привязанности к семье, своему дому, родителям, женщине–труженице, женщине-матери.
  2. Вовлекать учащихся в разнообразные виды практической деятельности, связанной с проявлением чувства долга и ответственности.

Оборудование: (оформление класса). На сцене слова: «Мама! Как тебя я люблю!» Гирляндой растянуты слова «Милой, ласковой, самой!» «Мама – любовью твоей живу вечно». Оформление выставки творческих работ учащихся. Девиз выставки: «Творим всей семьей». Плакаты: «Яблоня украшена плодами, женщина - судьбой своих детей». «Самая прекрасная из женщин – женщина с ребенком на руках!» «Мама – это солнце земное! Мама – это свет среди ночи!»


Ход занятия:

Звучит музыка. Дети под музыку входят в зал.

ВЕДУЩИЙ 1 (Диана): Есть в природе знак святой и вещий
Ярко обозначенный в веках –
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребёнком на руках.
Пусть вечно ей солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребёнком на руках.

– Наш разговор пойдёт об обыденном и вечном. О маме. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Слово мама – особое слово. Оно рождается вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Потрогайте это слово руками. Какое оно? (Мягкое, нежное, тёплое…)

ВЕДУЩИЙ 2 (Алексей): Мама – самый главный человек в жизни каждого из нас. Доброта, заботливость и вечная тревога матери за судьбы своих детей – вот, что с восхищением и чувством благодарности стремились запечатлеть живописцы в своих картинах и иконах.

ВЕДУЩИЙ 1 (Диана): Богоматерь Владимирская – создана в первой половине XII века. По преданию первые иконы Богоматери были написаны, ещё при её жизни и написал их ученик Иисуса Христа апостол Лука. Богоматерь Владимирская считается покровительницей, защитницей русской земли. Икона эта издревле особо почитаемая на Руси и сохранившая нам достоверный облик Богоматери, находится в Государственной Третьяковской галерее.
– Какое у неё лицо? (Печальное, она скорбит о предстоящих её сыну испытаниях.)
– Почему младенец Иисус так прильнул к своей маме? (Он любит её, они единое целое.)

ВЕДУЩИЙ 2 (Алексей): – А вы, так же любите своих мам?

ВЕДУЩИЙ 1 (Диана): Сегодня на целом свете праздник большой и светлый. Слушайте, мамы, слушайте – Вас поздравляют дети!

Люблю тебя мама, за что, я не знаю.
Наверно за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу, и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг,
Люблю тебя, мама, ты - лучший мой друг.

Ни усталости не зная, ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама все тревожится о нас.

Нас баюкала, кормила, у кроватки пела нам.
И всегда она учила добрым, радостным словам.

Сколько ночек не спалось ей
Если вдруг болели мы.
Сколько плакать довелось ей
В комнатушке среди тьмы.

Сколько мук ей было с нами,
И наград не надо ей.
Об одном мечтают мамы -
О любви своих детей.

ВЕДУЩИЙ 1 (Диана): День матери – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.

ВЕДУЩИЙ 2 (Алексей): Над колыбелью ночевала,
Своим кормила молоком,
Уроки первые давала…
Так я могу сказать о ком?
С любовью искренней упрямо,
Неси добро, любовь и свет!
Живи, прошу подольше, мама,
Тебя родней на свете нет!

Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого своего человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама». На всех языках мира оно звучит ласково, тепло и нежно.

ВЕДУЩИЙ 2 (Алексей): Мама – наш первый учитель, мудрый наставник, она заботится о нас. Именно из маминых уст ребёнок слышит первые в своей жизни песни. Все сегодняшние выступления – песни, стихи – звучат только для вас, дорогие наши мамы!

Песня "Мама".

Вручение подарков (открытки, сделанные своими руками).

ВЕДУЩИЙ 2 (Алексей): Во многих странах отмечается «День матери». Люди поздравляют своих матерей и приезжают к ним в гости, устраивают для них праздник, дарят подарки.

Бывает, что мы не слушали мам,
А мамы нас учат хорошим делам.
А мамы нас учат, как добрыми быть,
Как Родину нашу беречь и любить.

Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы,
Хорошо себя ведем.

Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем.
Будем добрыми расти мы,
И всегда стараться будем хорошо себя вести.

ВЕДУЩИЙ 1 (Диана): А сейчас посмотрите сценку «Три мамы».

(На переднем плане игрушечный столик, на нем сидит нарядная кукла. В стороне другие игрушки.)

ВЕДУЩИЙ 2 (Алексей): Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила…

ТАНЯ (Диана): Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка.
Сегодня к обеду ватрушка.

ВЕДУЩИЙ 2 (Алексей): Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила…

МАМА-ВРАЧ (Фая): Как, дочка, дела?
Опять, заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась, забыть про еду?
– Обедать,– кричала бабуля не раз,– А ты отвечала "сейчас" да "сейчас".
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Ну – ка обедать вертушка!
Сегодня к обеду – ватрушка.

ВЕДУЩИЙ 2 (Алексей): Тут бабушка – мамина мама пришла и маму спросила.

БАБУЛЯ (Савина Саша): Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки.
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А утром съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уже доктором стала, а всё непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

ВЕДУЩИЙ 2 (Алексей): Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?

ВСЕ ТРОЕ: Ох, как не просто быть мамами.


ВЕДУЩИЙ 1 (Диана): А теперь всех присутствующих в зале ждут интересные конкурсы.

Конкурсы:

  1. Конкурс «Нежная рука мамы»
    Это конкурс для детей. Его можно проводить в командах, а можно и для каждого ребенка отдельно. Суть конкурса в том, чтобы ребенок угадал свою маму по руке. Для этого ребенку завязывают глаза, а несколько мам садятся на стулья и вытягивают руки. Ребенок трогает каждую руку и определяет где его мама. Если этот конкурс проводить в командах, то за каждую верно угаданную свою маму команда получает одно очко.
  2. Конкурс «Где мой ребенок?»
    А второй конкурс это конкурс для мам. Маме завязывают глаза и ставят на центр зала. Несколько детей, в том числе и ее ребенок, берутся за руки и ходят хороводом вокруг мамы. А мама своими руками трогает их головы и определяет своего ребенка. Этот конкурс также можно проводить в командах и для каждой мамы отдельно.
  3. Конкурс «Мамабол»
    В этом конкурсе принимают участие и мама и ребенок. Мама встает на расстоянии 2-5 метров от ребенка и делает из рук что-то вроде баскетбольного кольца. А ребенок кидает в это кольцо надутые воздушные шары. При этом мама может помогать ребенку, двигая свое кольцо в любую сторону, но, не переходя черту, чтобы расстояние между ними не уменьшалось. Чья семья попадет больше мячей в кольцо из 10 бросков ,та и победила.

Конкурс «Загадалки». (По стихотворению В. Волгиной).
Слово спряталось куда-то, слово спряталось и ждет.
Пусть найдут меня ребята, ну-ка кто меня найдет?

Задание: ведущий читает четверостишие, а зрители хором отгадывают последнее слово.

ВЕДУЩИЙ 1 (Диана): Мама, папа брат и я – вот и вся моя семья.

ВЕДУЩИЙ 2 (Алексей): Наши руки были в мыле. Мы посуду сами мыли. Мы посуду мыли сами – помогали нашей маме.

ВЕДУЩИЙ 1 (Диана): Мы цветы в саду сажаем, их из лейки поливаем. Астры, лилии ,тюльпаны пусть растут для нашей мамы.

ВЕДУЩИЙ 2 (Алексей): Много мам на белом свете, всей душой их любят дети. Только мама есть одна, всех дороже мне она.


Сценка: (Саша и Никита)

Входит мама с тяжёлыми сумками.

СЫН: Мне даже слов не подыскать,
Ну как ты можешь, мама,
В кошёлках тяжести таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама…

МАМА: Так что же делать? Дай совет?

СЫН: Сходи два раза, мама!


ВЕДУЩИЙ 2 (Алексей): Дорогие мамы, у меня в руках волшебная ромашка. Она поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая-самая». (мамы отрывают лепестки цветка)

  • Самая обаятельная.
  • Самая привлекательная.
  • Самая нежная.
  • Самые красивые глаза.
  • Самая очаровательная улыбка.
  • Самая, самая добрая.
  • Самая ласковая.
  • Самая заботливая.
  • Самая красивая.
  • Самая обворожительная.
  • Самая любимая.
  • Самая милая.

ВЕДУЩИЙ 1 (Диана): Девчонки и мальчишки! Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушке, спасибо скажем маме.
За песенки и сказки, за хлопоты и ласки!
За вкусные ватрушки, за новые игрушки!

ВЕДУЩИЙ 2 (Алексей): Девчонки и мальчишки! Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушке, спасибо скажем маме.
За книжки и считалки, за лыжи и скакалки!
За сладкое варенье, за долгое терпенье!
Спасибо! Спасибо! Спасибо!

ЧАСТУШКИ

1. Кто сказал – частушки вроде,
В наши дни уже не в моде?
Только дело разве в моде
Если любят их в народе?

2. Если надо – мы станцуем,
Если надо – мы споем,
Не волнуйтесь наши мамы,
Мы нигде не пропадем!

3. Мама пишет сочиненье
И решает уравнение.
Получается, что “5”
Будем вместе получать.

4. Мама спрашивает Васю:
– Чем ты, Вася, занят в классе?
Он задумался слегка
И ответил: – Жду звонка!

5. Папа мне решил задачу,
В математике помог,
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.

6. Ох, устали мы устали,
По хозяйству хлопотали.
Если надо вам помочь-
Позовите, мы не прочь!

7. Обожаю я мамулю,
Она самый высший класс!
Все расскажет и покажет,
И всегда накормит нас!

8. Я на мамочку похожа,
Я — неугомонная.
А моя мамулечка
Самая весёлая!

9. Я к мамулечке пришла,
И родную обняла!
Живи много-много лет
И храни Господь от бед


ВЕДУЩИЙ 1 (Диана): Праздник наш уже кончается,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье –
Всем здоровья пожелать!

Маму любят все на свете, мама - лучший друг!
Любят мам не только дети, любят все вокруг!
Если что-нибудь случится, если вдруг беда –
Мамочка придет на помощь, выручит всегда!
Мамы много сил, здоровья отдают всем нам.
Значит, правда – нет на свете лучше наших мам!

ВЕДУЩИЙ 1 (Диана): Мы ещё раз поздравляем вас с праздником. И пусть вас не покидает терпение, которое так необходимо сейчас нам всем. Пусть ваша доброта принесёт тепло в сердца окружающих вас людей. Пусть в вашем доме всегда звучит музыка, музыка любви и доброты. И пусть восхищаются вашей красотой. Ведь вы – самое прекрасное, что есть.

Автор: Еремеева Елена Александровна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.