Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.

Сценарий праздника, посвященного Дню Матери

Цели: провести развлекательно-познавательное мероприятие.
Задачи:  поздравить любимых мам, бабушек с днем матери, включить учащихся в творческий процесс, развивать ценностное отношение, уважение к женщине, матери.

(На протяжении праздника демонстрируются фотографии мам и бабушек, которые принесли дети к празднику, тихо играет музыка)

Учитель:

-За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:

-Говорят, завтра меня посылают на Землю. Как же я там буду жить, ведь я так мал и беззащитен?

Бог ответил:

-Я подарю тебе ангела, который будет ждать тебя и заботиться о тебе.

Ребенок задумался, затем сказал снова:

-Здесь на Небесах я лишь пою и смеюсь, этого достаточно мне для счастья.

Бог ответил:

-Твой ангел будет петь, и улыбаться для тебя, ты почувствуешь его любовь и будешь счастлив.

-О! Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?- спросил ребенок пристально глядя на Бога. - А что мне делать,  я захочу обратиться к тебе?

Бог мягко прикоснулся к детской головке и сказал:

-Твой ангел сложит твои руки вместе и научит тебя молиться.

Затем ребенок спросил:

-Я слышал, что на Земле есть зло. Кто защитит меня?

-Твой ангел защитит тебя, даже рискуя собственной жизнью.

-Мне будет грустно, так как я не смогу больше видеть тебя…

-Твой ангел расскажет тебе обо мне все и покажет путь, как вернуться ко мне. Так что я всегда буду рядом с тобой.

В этот момент с Земли стали доноситься голоса, и ребенок в спешке спросил:

-Боже, скажи же мне, как зовут моего ангела?

-Его имя не имеет значения. Ты будешь просто называть его МАМА…

-Закрой глаза, прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живет в тебе самом, такой родной, такой знакомый. Его не спутаешь ни с одним другим голосом на свете. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки.

Дети:

1 .Сегодня на целом свете праздник большой и светлый.

Слушайте, мамы, слушайте, вас поздравляют дети!

2. Праздник мамы - день осенний,

И скажем правду-в этот день

Охапку нежных поздравлений

Нести нам мамочкам не лень!

3. А какой подарок маме мы подарим в мамин день?

4. Есть для этого немало фантастических идей.

5. Ведь сюрприз готовить маме - это очень интересно!

6. Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.

7. Ну а я в подарок маме разрисую шкаф цветами.

Хорошо б и потолок, жаль, я ростом невысок.

(дети дарят мамам подарки, сделанные своими руками)

Учитель:

-Знаем мы от Михалкова…

Дети:

1. Мамы всякие нужны, мамы всякие важны.

Долетела Терешкова чуть-чуть-чуть не до Луны.

2. Маму видит вся столица, мама строит новый дом

Да такой, что полрайона поселиться может в нем!

3. А у Толи и у Веры обе мамы-инженеры.

А у Левы мама-повар. Мама-летчик, что ж такого?

4. Пусть у мамы шприц в руках, ты не пяться, словно рак.

Это ж мамочка моя, очень добрая она!

5. Ты почему такой упрямый, моей не слушаешься мамы?

Я маму слушаться привык. Я - сын ее и ученик.

6. Ты маму знаешь только дома. Родные руки берегут

Домашний ласковый уют, такой привычный и знакомый.

7. Но если мама иногда придет усталая с работы,

Согрей ее своей заботой, во всем ей помоги тогда.

Сценка  «Три мамы» (инсценируют девочки)

В центре класса стол, три стула. На одном из стульев - кукла. На столе скатерть, кружки, блюдца.

Учитель:
Танюша со школы однажды пришла

И куклу спросила: «Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!»

Учитель:

Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила:

Мама:

Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать!»- кричала бабуля сто раз,

А ты отвечала: «Сейчас да сейчас».

С этими дочками просто беда,

Скоро ты станешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Учитель:
Тут бабушка, мамина мама, зашла

И маму спросила:

Бабушка:

Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки.

А вечером съела сухой бутерброд.

Нельзя же сидеть целый день без обеда.

Уж доктором стала, а все непоседа.

С этими дочками просто беда.

Скоро ведь будет, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Учитель:

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

Ох, как же не просто быть мамами!

Учитель:

-Девочки и мальчики, давайте вместе с нами «спасибо» скажем бабушке, «спасибо»  скажем маме

-за песенки и сказки

-за хлопоты и ласки

-за вкусные ватрушки

-за новые игрушки

-за книжки и считалки

-за лыжи и скакалки

-за сладкое варенье

-за долгое терпенье (говорят «спасибо»)

1. Я с бабушкой своею дружу давным-давно

Она во всех затеях со мною заодно

2. Я с ней не знаю скуки и все мне любо в ней,

Но бабушкины руки люблю всего сильней

3. Ах, сколько руки эти чудесного творят:

Латают, вяжут, метят, все что-то мастерят.

4. Проворные - смотрите, готовы день-деньской

Они плясать в корыте, шнырять по кладовой

5. Настанет вечер - тени сплетают на стене

И сказки-сновиденья рассказывают мне.

6. Ко сну ночник засветят и тут умолкнут вдруг

Умнее нет на свете и нет добрее рук! (дети дарят подарки бабушкам)

Конкурсы

-Вспомните сказку Ш. Перро «Золушка». Жила она с мачехой и двумя ее дочками. Были они злые и ленивые, а Золушка добрая и работящая. Поэтому всю работу по дому за них делала Золушка. Однажды принц устроил бал. Сестры Золушки поехали, а Золушке приказали убрать в доме и разобрать крупу.

1 конкурс: навести порядок (веником смести кегли на совок и сложить в пакет) - Золушке помогает «мышка» - участвует 2 человека

2 конкурс: (в мешочке смешаны крупы: горох и гречка) Разложить на две тарелки-2 человека

-Выполнив приказ, Золушка села у очага и горько заплакала. Вдруг появилась добрая Фея. Она коснулась своей волшебной палочкой Золушкиного платья, и оно превратилось в роскошный наряд

(выходят мальчики, переодетые в платья девочек и поют частушки)

1. Попросила мама Люду вымыть грязную посуду

Почему-то стала Люда тоже грязной, как посуда.

2. Мамин гнев как первый снег, быстро-быстро тает,

Нас за шалости она сто раз в день прощает.

3. Джентльмен я или кто? Светке снять помог пальто.

Ей портфель донес да парты-нынче ведь 8 марта!

4. Маме утром наша Мила две конфетки подарила.

Подарить едва успела, тут же их сама и съела.

5. Чтобы маму на работу злой будильник не будил,

Я ему сегодня на ночь три детальки отвинтил.

6. «Помогать я маме буду»- наш Сережа говорит.

Но как надо мыть посуду-у него живот болит

7. Ёлочки - сосеночки колкие, зеленые

В ноябре даже дедули в бабушек влюбленные.

8. А моя бабуля (_имя)_______ не бранится, не ворчит

На тусовки со мной ходит, от компьютера «торчит».

9. Мы частушки петь кончаем и даем такой совет:

Помогайте больше мамам,- проживут они сто лет!

Учитель:

-Тыкву фея превратила в карету, мышки стали лошадьми, ящерицы-слугами, а толстая крыса-кучером. Все, будто, готово, чтобы ехать на бал, вот только туфли…

Конкурс:мама с закрытыми глазами определяет свою обувь

Учитель:

-Поезжай на бал, - сказала фея, но не оставайся там после полуночи.

Все были очарованы прекрасной незнакомкой. Принц не отходил от Золушки ни на шаг. Он угощал её пирожными, мороженым, фруктами.

Следующий конкурс: «Накорми зайца» (с закрытыми глазами морковку прикрепить к нарисованному зайцу)

Учитель:

-Золушка совсем забыла о времени, она не смотрела на часы, была не совсем внимательна. А внимательны ли вы, мы сейчас проверим.

Конкурс:

-Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три»- приз немедленно бери.

-Мечтает мальчик закаленный стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри, а жди команду: «Раз, два, …старт!»

-Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до поздней ночи.

А про себя их повтори разок, другой, а лучше…пять

-Недавно поезд на вокзале мне три часа пришлось прождать.

(Ну, что ж вы приз, друзья, не взяли, когда была возможность взять?)

Учитель:

-Принц объявил по всему королевству, что женится на той девушке, которой подойдет эта корона и которая даст больше всего правильных ответов на перевертыши

Конкурс «Перевертыши»

-Кикимора под арбузом (Принцесса на горошине)

-Пес в рукавицах (Кот в сапогах)

-Кубик Рубика (Колобок)

-Зеленый ботинок (Красная Шапочка)

-Усопший толстяк (Кащей Бессмертный)

-Серенький кустарник (Аленький цветочек)

-Глупый Василий (Василиса Премудрая)

-Крестьянка-обезьянка (Царевна-лягушка)

-Ржавый замочек (Золотой ключик)

(надеваются короны на самую активную маму и дочку)

Дети:

1. Мне мама приносит игрушки, конфеты, но маму люблю я совсем не за это.

Веселые песни она напевает, нам скучно вдвоем никогда не бывает.

2. Я ей открываю свои все секреты, но маму люблю я совсем не за это.

Люблю свою маму, скажу я вам прямо, ну просто за то, что она - моя мама!

Автор: Лисконог Ирина Анатольевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.