Тимерханова Айгуль Мадарисовна
Сценарий праздника День матери для начальной школы с притчей об ангеле и детскими стихами
Цель: провести развлекательно-познавательное мероприятие.
Задачи: поздравить любимых мам, бабушек с Днем матери, включить учащихся в творческий процесс, развивать ценностное отношение, уважение к женщине, матери.
(На протяжении праздника демонстрируются фотографии мам и бабушек, которые принесли дети к празднику, тихо играет музыка)
Учитель: За день до своего рождения ребенок спросил у Бога: «Говорят, завтра меня посылают на Землю. Как же я там буду жить, ведь я так мал и беззащитен?»
Бог ответил: «Я подарю тебе ангела, который будет ждать тебя и заботиться о тебе».
Ребенок задумался, затем сказал снова: «Здесь на Небесах я лишь пою и смеюсь, этого достаточно мне для счастья».
Бог ответил: «Твой ангел будет петь и улыбаться для тебя, ты почувствуешь его любовь и будешь счастлив».
«О! Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?» — спросил ребенок пристально глядя на Бога. — «А что мне делать, я захочу обратиться к тебе?»
Бог мягко прикоснулся к детской головке и сказал: «Твой ангел сложит твои руки вместе и научит тебя молиться».
Затем ребенок спросил: «Я слышал, что на Земле есть зло. Кто защитит меня?»
«Твой ангел защитит тебя, даже рискуя собственной жизнью».
«Мне будет грустно, так как я не смогу больше видеть тебя…»
«Твой ангел расскажет тебе обо мне все и покажет путь, как вернуться ко мне. Так что я всегда буду рядом с тобой».
В этот момент с Земли стали доноситься голоса, и ребенок в спешке спросил: «Боже, скажи же мне, как зовут моего ангела?»
«Его имя не имеет значения. Ты будешь просто называть его МАМА…»
Закрой глаза, прислушайся. И ты услышишь мамин голос.
Он живет в тебе самом, такой родной, такой знакомый.
Его не спутаешь ни с одним другим голосом на свете.
Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки.
Дети:
1. Сегодня на целом свете праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте, вас поздравляют дети!
2. Праздник мамы — день осенний,
И скажем правду — в этот день
Охапку нежных поздравлений
Нести нам мамочкам не лень!
3. А какой подарок маме мы подарим в мамин день?
4. Есть для этого немало фантастических идей.
5. Ведь сюрприз готовить маме — это очень интересно!
6. Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.
7. Ну а я в подарок маме разрисую шкаф цветами.
Хорошо б и потолок, жаль, я ростом невысок.
(дети дарят мамам подарки, сделанные своими руками)
Учитель: Знаем мы от Михалкова…
Дети:
1. Мамы всякие нужны, мамы всякие важны.
Долетела Терешкова чуть-чуть-чуть не до Луны.
2. Маму видит вся столица, мама строит новый дом
Да такой, что полрайона поселиться может в нем!
3. А у Толи и у Веры обе мамы — инженеры.
А у Левы мама — повар. Мама-летчик, что ж такого?
4. Пусть у мамы шприц в руках, ты не пяться, словно рак.
Это ж мамочка моя, очень добрая она!
5. Ты почему такой упрямый, моей не слушаешься мамы?
Я маму слушаться привык. Я — сын ее и ученик.
6. Ты маму знаешь только дома. Родные руки берегут
Домашний ласковый уют, такой привычный и знакомый.
7. Но если мама иногда придет усталая с работы,
Согрей ее своей заботой, во всем ей помоги тогда.
Сценка «Три мамы» (инсценируют девочки)
В центре класса стол, три стула. На одном из стульев — кукла. На столе скатерть, кружки, блюдца.
Учитель: Танюша со школы однажды пришла и куклу спросила:
Танюша: «Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол, непоседа? Опять просидела весь день без обеда? С этими дочками просто беда, скоро ты будешь как спичка худа. Иди-ка обедать, вертушка!»
Учитель: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила:
Мама: «Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду? Опять ухитрилась забыть про еду? «Обедать!» — кричала бабуля сто раз, а ты отвечала: «Сейчас да сейчас». С этими дочками просто беда, скоро ты станешь как спичка худа. Иди-ка обедать, вертушка!»
Учитель: Тут бабушка, мамина мама, зашла и маму спросила:
Бабушка: «Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки опять для еды не нашлось ни минутки. А вечером съела сухой бутерброд. Нельзя же сидеть целый день без обеда. Уж доктором стала, а все непоседа. С этими дочками просто беда. Скоро ведь будет, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка!»
Учитель: Три мамы в столовой сидят, три мамы на дочек глядят. Что с дочками сделать упрямыми? Ох, как же не просто быть мамами!
Учитель: Девочки и мальчики, давайте вместе с нами «спасибо» скажем бабушке, «спасибо» скажем маме
- за песенки и сказки
- за хлопоты и ласки
- за вкусные ватрушки
- за новые игрушки
- за книжки и считалки
- за лыжи и скакалки
- за сладкое варенье
- за долгое терпенье
(говорят «спасибо»)
Дети:
1. Я с бабушкой своею дружу давным-давно
Она во всех затеях со мною заодно
2. Я с ней не знаю скуки и все мне любо в ней,
Но бабушкины руки люблю всего сильней
3. Ах, сколько руки эти чудесного творят:
Латают, вяжут, метят, все что-то мастерят.
4. Проворные — смотрите, готовы день-деньской
Они плясать в корыте, шнырять по кладовой
5. Настанет вечер — тени сплетают на стене
И сказки-сновиденья рассказывают мне.
6. Ко сну ночник засветят и тут умолкнут вдруг
Умнее нет на свете и нет добрее рук!
(дети дарят подарки бабушкам)
Конкурсы
Вспомните сказку Ш. Перро «Золушка». Жила она с мачехой и двумя ее дочками. Были они злые и ленивые, а Золушка добрая и работящая. Поэтому всю работу по дому за них делала Золушка. Однажды принц устроил бал. Сестры Золушки поехали, а Золушке приказали убрать в доме и разобрать крупу.
- Конкурс «Навести порядок»: (веником смести кегли на совок и сложить в пакет) — Золушке помогает «мышка» — участвует 2 человека.
- Конкурс «Разобрать крупу»: (в мешочке смешаны крупы: горох и гречка) Разложить на две тарелки — 2 человека.
Выполнив приказ, Золушка села у очага и горько заплакала. Вдруг появилась добрая Фея. Она коснулась своей волшебной палочкой Золушкиного платья, и оно превратилось в роскошный наряд.
(выходят мальчики, переодетые в платья девочек и поют частушки)
1. Попросила мама Люду вымыть грязную посуду
Почему-то стала Люда тоже грязной, как посуда.
2. Мамин гнев как первый снег, быстро-быстро тает,
Нас за шалости она сто раз в день прощает.
3. Джентльмен я или кто? Светке снять помог пальто.
Ей портфель донес да парты — нынче ведь 8 марта!
4. Маме утром наша Мила две конфетки подарила.
Подарить едва успела, тут же их сама и съела.
5. Чтобы маму на работу злой будильник не будил,
Я ему сегодня на ночь три детальки отвинтил.
6. «Помогать я маме буду» — наш Сережа говорит.
Но как надо мыть посуду — у него живот болит.
7. Ёлочки — сосеночки колкие, зеленые
В ноябре даже дедули в бабушек влюбленные.
8. А моя бабуля (имя) не бранится, не ворчит
На тусовки со мной ходит, от компьютера «торчит».
9. Мы частушки петь кончаем и даем такой совет:
Помогайте больше мамам, — проживут они сто лет!
Учитель: Тыкву фея превратила в карету, мышки стали лошадьми, ящерицы — слугами, а толстая крыса — кучером. Все, будто, готово, чтобы ехать на бал, вот только туфли…
Конкурс: мама с закрытыми глазами определяет свою обувь.
Учитель: «Поезжай на бал», — сказала фея, но не оставайся там после полуночи. Все были очарованы прекрасной незнакомкой. Принц не отходил от Золушки ни на шаг. Он угощал её пирожными, мороженым, фруктами.
Следующий конкурс: «Накорми зайца» (с закрытыми глазами морковку прикрепить к нарисованному зайцу).
Учитель: Золушка совсем забыла о времени, она не смотрела на часы, была не совсем внимательна. А внимательны ли вы, мы сейчас проверим.
Конкурс «Внимание»:
Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три» — приз немедленно бери.
Мечтает мальчик закаленный стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри, а жди команду: «Раз, два, …старт!»
Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до поздней ночи.
А про себя их повтори разок, другой, а лучше…пять.
Недавно поезд на вокзале мне три часа пришлось прождать.
(Ну, что ж вы приз, друзья, не взяли, когда была возможность взять?)
Учитель: Принц объявил по всему королевству, что женится на той девушке, которой подойдет эта корона и которая даст больше всего правильных ответов на перевертыши.
Конкурс «Перевертыши»
- Кикимора под арбузом (Принцесса на горошине)
- Пес в рукавицах (Кот в сапогах)
- Кубик Рубика (Колобок)
- Зеленый ботинок (Красная Шапочка)
- Усопший толстяк (Кащей Бессмертный)
- Серенький кустарник (Аленький цветочек)
- Глупый Василий (Василиса Премудрая)
- Крестьянка-обезьянка (Царевна-лягушка)
- Ржавый замочек (Золотой ключик)
(надеваются короны на самую активную маму и дочку)
Дети:
1. Мне мама приносит игрушки, конфеты, но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает, нам скучно вдвоем никогда не бывает.
2. Я ей открываю свои все секреты, но маму люблю я совсем не за это.
Люблю свою маму, скажу я вам прямо, ну просто за то, что она — моя мама!
Автор: Лисконог Ирина Анатольевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
