Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий "Последний звонок"

Паршуткина Наталия
Учитель начальных классов

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые родители и преподаватели! Сегодня у нас большой праздник.  Я поздравляю вас с первой школьной победой, преодолением самой важной и трудной ступени на пути к знаниям – окончанием первого класса.

Ученик 1:

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

 Когда вошли с цветами в школу,

 В свой самый лучший первый класс!

Ученик 2:

 А в школе встретил нас учитель,

 Наш верный друг на много дней.

 И шумная семья большая

 Подружек новых и друзей.

НОМЕР САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ученик 1:
Первый класс! Первый класс!
Первый раз ты принял нас,
Переходим во второй
И прощаемся с тобой.

Ученик 2:
Мел, доска, картины, карты,
Вместе с нами перейдут,
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.

Ученик 3:
Полюбили мы друг друга,
За друзей стоим горой,
И со мной моя подруга
Переходит во второй.

Ученик 4:
А учительница, что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй!

НОМЕР САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ученик 1:
Вот и кончился год наш учебный,
Не зовите вы нас “первоклашки”,
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.

Ученик 2:

На уроках мы не скучали,

Много нового в школе нашли.

Часть и целое мы изучали –

Да, не зря мы учиться пришли.

Ученик 3:

Мы читали и считали,

Сочинения писали,

Пели песни про всё на свете.

Ведь мы очень весёлые дети.

НОМЕР САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ                                                                                                       

ВЕДУЩИЙ: Ребята, мы с вами заканчиваем первый год путешествия по стране  Знаний. Но мы знаем, что если учиться на «4» и «5», то никогда не собьёшься с верного пути.

Выходят два  двоечника:

Первый:

Привет, ребята! Айда все на остров двоечников, лентяев и лоботрясов. Ничего делать не будем, только дурака  валять, да баклуши бить!

Второй:

Учиться не будем! Уроки делать не будем!

Первый:

И слушать никого не будем! Все кто хочет жить на этом острове, должны учиться только на «2» и на «3».

ВЕДУЩИЙ: Не слушайте их, ребята!  На какие  оценки нужно учиться? (ответы детей) Правильно учиться нужно только на «4» и «5»!

(Обращается к двоечникам) Вот так сами ничего не знаете. Так не сбивайте других с толку.

Второй:

Это мы-то ничего не знаем? Мы всё знаем! Сейчас вы в этом убедитесь! Ну-ка скажите что будет если скрестить помидор с огурцом? А не знаете, салат получится!

Первый:

Теперь скажите, если у человека насморк, то что ему надо выписать? Носовые платки!

Вот как мы много знаем!

ВЕДУЩИЙ: Эх вы, двоечники! Ребята только год отучились и то больше вас знают!

Ребята, давайте дружно скажем: «Уходите двойки, тройки – убирайтеся домой1»

Второй:

Ладно, ладно! За годы учёбы в школе кто-нибудь из вас всё равно попадёт к нам на остров.

ВЕДУЩИЙ:

Я надеюсь, что наши ребята будут стараться получать «4» и «5» и не попадут на остров двоечников. А подвести итоги этого учебного года к нам сегодня пришли наши уважаемые гости – администрация школы.

Выступление завуча. Приказ о переводе во второй класс.

ВЕДУЩИЙ:  Все ваши неудачи и промахи вместе с вами переживали самые близкие люди – ваши родители, бабушки и дедушки. Они вместе с вами радовались, волновались и переживали.

Сценка - басня «Родительское собрание»

Выходит девочка в одежде старенькой бабушки

Прошу мне слово первой дать, -

Сказала бабка Фрося, -

Отец хоккей глядит,

А мать приходит только в восемь!

 Зачем я крест такой несу

Скажите мне на милость?

Вчера легла в шестом часу,

Сегодня не ложилась!

И с математикой – хоть плачь,

С английским – тоже мука.

Два упражненья, пять задач-

Замучили вы внука!

А ведь задачи – просто жуть,

Заняться людям нечем.

Одни из пункта А идуть,

Другие им навстречу.

 А две трубы, а водоём?

Всю ночь барахтаешься в ём!

А мой внучок ни «бе», ни «ме»,

Профессор для него я –

Четыре пишем, два в уме,

В уме совсем другое.

Картошка кончилась давно,

Купить яичек надо…

Должны вы бабкам задавать

Уроков меньше на дом.

НОМЕР САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ученик 1:

Вот прошел учебный год,
Ах, как мы устали.
Но зато на целый год
Мы взрослее стали.

Ученик 2:

Всем спасибо от души
Нашим педагогам,
Вместе с вами малыши
Так узнали много.

Ученик 3:

Попрощайся, первый класс,
С детворой -
Мы сегодня переходим
Во второй.

Ученик 4:

Есть родители у нас,
Мы без них не можем.
Пусть они из класса в класс
Переходят тоже.

Ученик 5:

Мы прощаемся с первым классом,

Лето, лето, мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа.

Мы вернёмся к тебе в сентябре!

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.