Выпускной в детском саду в стиле стиляги
Цель: создание праздничной, торжественной атмосферы среди воспитанников, педагогов и родителей.
Задачи:
- развивать эмоциональную отзывчивость;
- развить творческие способности детей.
Действующие лица: Ведущая, клоун Плюх, клоунесса Ириска.
Атрибуты: кубики-буквы, карточки-цифры, пластинки виниловые, цветные ленты, муз.инструменты.
ХОД ВЫПУСКНОГО.
(Под музыку циркового представления заходят два клоуна, садятся у столика, рассматривают пластинки)
Плюх: Скоро в нашей цирковой школе, начнется выпускной. А помнишь, как нас выпускали?
Ириска: Помню, мы были такие еще молодые. Любили слушать стильную музыку…
Плюх: А как мы танцевали веселый задорный танец буги-вуги (показывает движение)
Ириска: Плюх, а давай мы нашим выпускникам устроим настоящий ретро-выпускной. И наших детей превратим в настоящих стиляг, какими мы были когда-то!
Плюх: Но как мы это сделаем, ведь мы всего-то клоуны?
Ириска: А я взяла на прокат волшебную палочку у наших иллюзионистов, она точно устроит всем волшебство. Ну что, попробуем?
Плюх: Тогда, смелее! Вспомним, как это было!
(Музыкальная ретро-фонограмм, выходит ведущая)
Ведущая: Здравствуйте, дорогие родители!
Здравствуйте, уважаемые гости!
Плюх: Взрослые! Если грустите, кошки скребут на душе -
Детство в аптеке спросите! В капельках или в драже.
Пару цветных витаминок, капелек с сахаром пять -
И босиком без ботинок прямо по лужам гулять!
Ириска: Детства волшебное царство - радость веселых проказ!
Жаль, что про чудо лекарство мамы не знают пока.
Но не беда, слава Богу! Вместо чудесных затей,
Взрослым придут на подмогу смех и улыбки детей.
(Звучит муз.фонограмма детского плача)
Ведущая: Слышите... Это голос из прекрасного далека.
Ваш ребенок - маленькое чудо.
Ты светлеешь сердцем, не дыша.
Из небес, из ветра, ниоткуда -
Юная рождается душа!
(Звучит фонограмма детского смеха)
Ведущая: Не может быть... Как повзрослели! Мы оглянуться не успели,
И мокрые от слез глаза - всему свой срок, своя пора!
Иди вперед, малыш! Иди! Ты полон сил, надежд, любви,
Мы верим, что твоя судьба - всегда счастливым быть! Всегда!
(Музыкальный фон буги-вуги, по очереди выбегают дети, встают в шахматном порядке врассыпную)
ДЕТИ:
1. Всегда в последних числах апреля у нас в саду полно цветов,
Ведь детский садик провожает своих детей-выпускников.
Сегодня праздник удивительный!
Он не простой, он заключительный!
2. Наш детский сад с утра украшен –
Сегодня праздник выпускной,
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной.
3. Мы не умели даже одеваться,
Частенько забывали умываться.
Теперь мы всё освоили и сами,
Порой поможем бабушке и маме.
4. Сегодня даже папы волновались,
Когда мы перед балом одевались.
И стали мы красивей, и умней,
Внимательней, воспитанней, взрослей!
5. Мы торопились повзрослеть, мы время подгоняли,
И форму школьную надеть скорее мы мечтали.
Чтоб с новым ранцем на спине шагать в большую школу.
Чтоб каждый день тебе и мне звенел звонок веселый.
6. Мы выросли, почти — что первоклашки,
Ушли в преданье сосочки, и кашки.
Для сада мы теперь выпускники.
Мы без пяти минут — ученики!
7. Вы нас тут бережно хранили,
Считать и рисовать учили.
Вам благодарность от ребят,
Все хором: Спасибо наш любимый детский сад!
ПЕСНЯ: «ПРОВОЖАЕТ САДИК НАС»
1 куплет:
Скоро, скоро в первый класс!
Провожает садик нас,
Провожает садик нас.
Будем буквы изучать,
В школе знания получать,
Не один, а много раз.
Будем буквы изучать,
В школе знания получать,
Не один, а много раз.
Припев:
В первый раз, в первый класс,
С удовольствием пойдём.
И с собою тетрадки,
И книжки мы возьмём.
Педагоги нас будут любить,
И за всё хвалить.
2 куплет:
До свидания, детский сад!
До свидания, детский сад!
С вами мы прощаемся,
И учиться лучше всех,
Чтоб сопутствовал успех,
Очень постараемся.
И учиться лучше всех,
Чтоб сопутствовал успех,
Очень постараемся.
Припев.
Плюх: Нам сегодня трудно говорить,
Нам остается только удивить.
Выпускной наш начинаем,
В необычный класс детей отправляем.
Ириска: Ученики в нем будут непростые-
Стиляги яркие и заводные!
Стиляжный праздник мы начинаем,
С садом проститься вам предлагаем!
Ведущая: Выступать пришли стиляги,
Посмотрите - симпатяги!
Необычные, в одежде,
Зрители сидят в надежде:
От стиляг что ожидать?
Что сумеют показать?
Давних лет мы отголоски!
Платья модные, прически.
Но не только внешне классные,
Внутренне они прекрасные!
Мальчики хором: Стильно мы себя ведём, песни модные поём.
В стиле бабушек свободно танец мы станцуем модно!
В школе мы не заскучаем. Мы уверенны! Мы знаем!
Девочки хором: Хорошо учиться – стильно.
Чтоб примерно и стабильно!
Детский сад не подведём
В школу стильными пойдём.
Умницы выпускники, трудяги.
Сегодня на празднике мы- стиляги!
Все хором: Мы дружные ребята
И честно говорим,
Что классный праздник выпускной
Устроить мы хотим!
Ведущая: А гостей попросим,
Сегодня не скучать.
И в танце нашем стильном
Погромче подпевать!
ТАНЕЦ: «ТОП -ТОП, ХЛОП - ХЛОП»
(с виниловыми пластинками)
(После танца, дети расходятся на стульчики)
Плюх: Ириска, кажется, получилось, что мы хотели. Палочка иллюзиониста не подвела. У нас настоящие стиляги!
Ведущая: Нет! Вы таких детей видали? Шумны, как автомагистрали!
Они активны и шустры, и на фантазии щедры.
Еще в делах они упорны, в любой компании задорны,
Было б только настроенье, и все направлено в ученье!
Ириска: Петь и танцевать наши стиляги умеют,
Но надо проверить так ли наши стиляги хорошо знают буквы.
Ведь без умения читать в школе никуда.
ИГРА: «СОБЕРИ СЛОВО»
Дети идут в хороводе под веселую музыку, подпевают слова:
Дети: Вот по кругу мы идем, буквы все мы соберем.
Ведущая: С-скорей найдите, слово соберите!
Дети на больших кубиках ищут букву с и ставят её перед кругом.
Игра продолжается дальше, пока не соберут слово СТИЛЯГИ.
Поочереди поднимают кубики составляют слово:
1. СОВРЕМЕННЫЕ. С
2. ТВОРЧЕСКИЕ Т
3. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ И
4. ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЕ Л
5. ЯРКИЕ Я
6. ГРАММОТНЫЕ Г
7. ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЕ И
(Дети рассаживаются на стульчики)
Ведущая: Показали мы тебе Ириска, как мы хорошо знаем буквы, и умеем собирать и читать слова.
Ириска: Молодцы выпускники!
Плюх: Буквы выучить легко, а вот цифры все знать да еще уметь их складывать и вычитать, это сложно!
Сейчас проверю знанья ваши,
Вот все тогда мы и попляшем!
Кто цифры не знает, того оставляем на второй год в садике нашем.
Ириска: Это ты хорошо придумал Плюх, мне совсем не хочется расставаться с этими детьми, пусть еще в саду посидят. Считать они точно не умеют.
Дети кричат: Умеем!
А вот мы сейчас проверим. Я вот вам веселые задачки приготовил, а вы из сумейте решить.(отдает карточки ведущей)
Ведущая: Что ж, давайте поиграем, цифры, хорошо ли, знаем?
ИГРА: «ВЕСЁЛАЯ МАТЕМАТИКА»
ЗАДАЧКИ:
На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
2. Шесть веселых медвежат,
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди. (5)
3. Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел:
Два – под березкой,
Два – под осиной.
Сколько их будет.
В плетеной корзине? (4)
4.Привела гусыня-мать
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)
(Клоуны выкрикивают не правильные ответы, мешают детям решать задачи)
Плюх: Как я вас не старался сбить с толку, вы все задачи решили правильно.
Ириска: На одном чтение и задачках в школе не протянешь. Знаешь Плюх, сколько там предметов много. А уроков в день бывает целых семь. Да еще продленка, на которой не поиграешь. Опять уроки выполняешь.
Плюх: Да…в школе учиться трудно, оценки надо хорошие получать.
Ведущая: Наши ребята-стиляги будут учиться только на 4 и 5!
Плюх: А мы сейчас с вами поиграем, и точно узнаем, какие оценки вы будете получать.
ИГРА: «УЧИТЬСЯ НА ОТЛИЧНО»
В центре зала по кругу стоят стульчики спинками вовнутрь, сидением наружу, на них разложены цифры пятерки и двойки, звучит веселая музыка, дети скачут вокруг стульчиков по кругу, с остановкой музыки, дети должны сесть на стульчик и поднять цифру с оценкой.
Ириска: Ребята, кто же вас так многому научил? Что вы все знаете и пятерки получаете?
Мальчик: Кто нам дарил свое тепло,
Любовь и понимание!
Нам с ними очень повезло!
И в этом их призвание!
Девочка: Словами все не рассказать,
Скорее надо приглашать!
Красивых, умных, дорогих
Наших мамочек вторых –
Воспитателей своих!
Девочка: Когда мы были малышами,
Была воспитатель_____________________________ с нами!
А когда мы подросли,
К Гульфие Галеевне пришли!
Вам спасибо за работу,
За добро, тепло, заботу.
От души хотим сказать,
Счастья в жизни пожелать!
(дети выстраиваются в полукруг в центре зала)
ПЕСНЯ: «ВОСПИТАТЕЛЬ»
Кто займется с малышами,
В детском садике делами?
Завтрак и обед предложит,
В тихий час поспать уложит?
Кто прочтёт про Сивку-Бурку,
Кто проводит на прогулку?
Кто научит рисованью,
Уделяет всем вниманье?
Припев:
Воспитатель – это тот,
Кто всё объясняет детям.
У него полно забот,
Он за нас, детей, в ответе.
Кто всем скажет: на зарядку!
Упражненья по порядку,
Подготовит к выступленью.
Всех детей без исключенья.
Игры разные он знает,
И с детишками играет.
Малышам в саду приятель
Кто, скажите? Воспитатель!
Припев.
(Дети садятся на стульчики)
Ириска: Какая веселая песня. Я тоже вспомнила своих воспитателей.
Плюх: А я младшего воспитателя, как она нас собирала на обед, колыбельные нам пела в сон час.
Девочка: С зорькой ясной, дотемна,
В нашем садике она.
Кто обед нам принесет,
И посуду приберет?
Нашей группы, нету краше.
Чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей,
И не две, а десять рук?
Скажем Елене Васильевне спасибо.
За заботу и уют!
Ириска: Сон-час, самое любимое время, мягкие подушки, душистые простынки, теплое одеяло, спасибо и моей няне.
СЦЕНКА-ТАНЕЦ: «ТИХИЙ ЧАС В ДЕТСКОМ САДУ»
(все роли исполняют дети)
Дев. 1. Апчхи!
Дев. 2. Будь здорова!
Восп. Тихо, Даша Ермакова!
Дев. 2. Алена, Алена…
Восп. Ты опять?
Дев. 2. Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
Дев. 1. Я не слышу, я спала!
Восп. Тише, Алена!
Дев. 2. Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?
Восп. Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!
Мальч. 1. Ой, смотри, Никита, мушка, у Юли на подушке
Мальч. 2. Что ещё за мушка?
Дев. 3. Щас как дам подушкой.
Мальч. 1. А у Алины стрекоза.
Восп: Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.
Мальч. 3.( встаёт.)
Восп. Вова, спи! Ну что такое?
Мальч. 3. Слышите, Влад храпит? Притворяется, что спит.
Мальч. 4. Ябеда! Получишь!
Дев. 4. А мне Настя спать мешает, меня за руку щипает.
Дев. 5. Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.
Восп. Дети, спите - тихий час!
Точно знаю я для вас
Сон дневной полезен всё же!
Колыбельную включаем.
И тихонько засыпаем
(Звучит колыбельная, воспитатель уходит.)
Дети поднимаются с подушек, и говорят хором:
Это правда, что сейчас в саду в группах… Тихий час?
ВСЁЛАЯ РАЗМИНКА: «ТИХИЙ ЧАС»
Муз.фон: Баю-бай (из м ф "Маша и медведь"))
(В конце танца забегает воспитатель)
Ведущая: Это что за шум, за гам. Детский садик весь собрал!
Ну-ка быстро по местам!
(дети садятся на стульчики)
(Клоуны смеются) Ириска: Вот потеха, мы тоже так шалили!
Плюх: А потом подросли, а на смену нам другие дети пришли!
(стук в дверь)
Ведущий: Кто-то в двери к нам стучится,
А войти сюда боится… (заходят дети старшей группы)
А вы откуда появились?
Дети хором: Мы детииз старшей группы «Дружная семейка»
1. Мы умеем одеваться,
Мы умеем обуваться,
Петь, стихи рассказывать,
И, шнурки завязывать.
Мы портфели все собрали,
И из группы убежали.
2. Хоть писать мы не умеем,
Но рисуем, лепим, клеем.
Все игрушки мы собрали,
И из группы убежали!
(забегает в зал воспитатель старшей группы)
Воспитатель: Как меня вы напугали,
Мы вас в группе потеряли!
Ребёнок: Мы решили в «тихий час»,
Что нам в школу в самый раз!
Воспитатель:
Что бы в школу вам пойти, нужно малость подрасти.
Посмотрите здесь на празднике — будущие первоклассники.
Ребятам этим пожелаем, чтоб в школе их любили, ждали.
Чтоб учились все на «пять». А детский сад не забывать!
Ведущая: Поздравленье принимаем и вам мы тоже пожелаем:
В садике нужно стараться, за любое дело браться.
Друг друга не обижать и старших уважать.
Дети старшие хором: Дружно скажем на прощанье,
Друзьям нашим: « До Свиданья»!
Воспитатель: Мы пойдем ещё расти, рано в школу нам идти!
ПЕСНЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ: «МЫ ХОТИМ ПОЗДРАВИТЬ ВАС»
Слова и музыка: С. Солодова
1.Мы хотим поздравить вас,
Вы идёте в первый класс.
Нас не забывайте,
В гости прибегайте.
Припев:
Посмотрите на нас
Были вы такими,
Как мы сейчас!
2.Мы хотим поздравить вас,
Вы идёте в первый класс.
Мы пошли бы тоже,
Но пока не можем.
Припев.
3.Мы хотим поздравить вас,
Вы идёте в первый класс.
Пусть звонком весёлым
Вас встречает школа!
Припев.
Выпускники хором: Мы прощаемся сегодня, но вас просим не грустить,
И поэтому решили вам подарки подарить.
Выпускник: Ключи это не простые, открывают сундучки,
Где все знания лежат, те, что должны знать выпускники.
Воспитатель: Спасибо вам стиляги!
Чтобы в школу вы не проспали,
Дарим вам школьный будильник.
Каждый день в семь утра, просыпайся детвора.
А мы ровно через год опять,
Будем в школу ребят выпускать.
(старшая группа уходит с праздника)
Ириска: Да ребята, вижу я что готовы вы учиться в школе.
Плюх: Буквы знают, цифры считают, танцуют и песни поют, но знаю я, к чему вы еще не готовы!
Ведущая: И в чем же ты Плюх сомневаешься?
Плюх: Вот я вас сейчас запутаю! Вот скажите мне, какое слово лишнее!
1. Кукла, мячик, промокашка, пирамидка, неваляшка… (промакашка)
2. Дуб, берёза, баобаб, клён, сосна, осина, краб… (краб)
3. Свёкла, репа, огурцы, чемодан и баклажан, лук, морковка и диван… (чемодан и диван)
4. Карандаш, пенал, портфель, книга, погремушка… (погремушка)
Ириска: А что погремушку в школу не возьмете? (ответы детей)
Да как миленькие возьмете…Это же ваш первый музыкальный инструмент! Хотите проверить?
Ведущая: Мы не только на погремушках играть умеем. Мы и другие музыкальные инструменты знаем.
МУЗИЦИРОВАНИЕ: «ВЕСЁЛЫЙ ОРКЕСТР»
( Дети исполняют веселую польку играя на деревянных ложках, треугольнике, маракасах, колокольчике)
Ведущая: Карандаш, пенал и книга, это школьные принадлежности, их все ученики в школьный портфель собирают. Ребята, мы сейчас покажем, что нужно брать с собой в школу!
ЭСТАФЕТА: «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
(2 команды, по сигналу дети по очереди из команды бегут к столу с портфелем и предметами, кладет один нужный предмет и возвращается и т.д.)
Плюх: Молодцы ребята! Вы с честью прошли все испытания.
Ириска: Готовы вы отправиться в школьное путешествие?
Дети: Готовы!
Выпускник: Яркие галстуки, платья и брюки,
Прически с начесом, веселье вокруг,
В группе у нас нет места для скуки,
Нас мамы и папы, конечно, поймут.
Выпускница: И нас умиляют взгляды прохожих,
Мы дарим всем людям свой позитив,
Мы разные все, среди нас нет похожих,
И в каждом талант есть и свой креатив!
Ведущая: Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога
Невидимою нитью связывает нас.
(Дети берут ленты и становятся вокруг воспитателя. Растягивают ленты. Воспитатель держит все ленты воедино.)
Выпускники:
1. Закончится праздник,
Пройдут года.
Со школы я с мамой
Пойду, как всегда.
Мы будем шутить с ней,
Болтать обо всём.
И я вдруг скажу:
«Давай в садик зайдём!»
2. И в группу открою я дверь осторожно,
Увижу глаза, их забыть невозможно!
Глаза воспитателя добрые самые,
Для всех воспитатель вторая мама.
3. Дневник покажу, я учусь на отлично!
Секрет расскажу, как дела в жизни личной.
И мы говорили бы с ней до утра,
Но мама вдруг скажет: «Нам, дочка, пора!
4. И мне воспитатель в окошке помашет,
«Ты к нам приходи» - на прощание скажет!
Глаза улыбнутся мне добрые самые.
Все вместе: Для всех детский сад второй наш дом!
(Воспитатель поднимает руки с лентами вверх, имитируя крышу дома)
5. Взрослые дяди и взрослые тети,
В сад ежедневно работать приходят.
Строго следят за порядком везде,
Им пожелаем успехов в труде.
6. Музыканту, медсестре, и психологу вдвойне!
Физруку и плавруку, поварам, кладовщику!
7. Методисту и старшему воспитателю.
Прачке тоже, логопеду, и завхозу говорим.
Все вместе: За все вас благодарим!
(Дети разносят поздравительные дипломы работникам детского сада)
8. Детский сад весёлый, славный!
Ну, а кто здесь самый главный?
Ночами не спящая, за бюджетом следящая,
С мамами беседующая - наша заведующая!
Ведущая: Слово для поздравления предоставляется заведующей детского сада Галине Валентиновне Дельгас. ----------------------------------------------
Ведущая: Нарядные здесь перед вами стоим,
Выразить мы благодарность хотим
Самым внимательным, добрым самым,
Самым любимым папам и мамам.
Слово для поздравления предоставляется активным родителям группы «Антошка» ------------------------------------------------------------------------------------
(Дети выстраиваются в полукруг в центре зала)
ПЕСНЯ: «ПРОЩАЙ, ДЕТСКИЙ САДИК»!
1 куплет:
В сентябре звонок веселый
Позовет впервые нас, -
Мы войдем в большую школу
И просторный светлый класс.
Припев:
До свиданья, до свиданья,
Наш любимый детский сад,
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят.
2 куплет:
Научил ты нас трудиться,
Песни, музыку любить,
Нашей Родиной гордиться,
Верной дружбой дорожить.
Припев.
3 куплет:
В школе мы учиться будем,
Прочитаем много книг,
И всегда мы помнить будем
Воспитателей своих.
Припев.
(дети садятся на стульчики)
ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЧАСТЬ
Ведущая: Наступает самый торжественный и волнительный момент!
Вручается первая в жизни награда –
Медаль «С окончанием детского сада»!
(Детям вручаются медали, грамоты и подарки)
Ведущая: Окончен наш праздник!
Завершается праздник!
Вместе все взрослые: Счастливой дороги тебе, ПЕРВОКЛАССНИК!
Ведущая: И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый,
Как знак свершений и удачи!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
