Ховякова Валентина Алексеевна
Сценарий праздника, освященного окончанию начальной школы
Под музыку дети входят в зал. Зал празднично украшен. Родители сидят за столиками.
Дети исполняют «Песню о России».
Ученик:
Мечтою устремляясь ввысь
Как быстро годы пронеслись
От первого к последнему звонку
Но в памяти от первых дней
Все ярче образ и нежней
Доверчивых и милых малышей.
Ученик:
Казалось бы недавно
Мы были малышами
И в школу эту
Вошли мы в первый раз.
Ученик:
Прошло четыре года и
Мы взрослее стали
И позади остался
Уже четвертый класс (хором)
Песня «Красный конь».
Ученик:
За мамину руку
надежно держась
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок
Ученик:
Вот закончен первый класс – это раз,
Научили нас писать, книги разные читать,
И задачи, и примеры интересные решать.
Ученик:
Вот уже и класс второй – за спиной.
Каждый знает без сомненья.
Всю таблицу умноженья.
Ученик:
Промелькнул и третий года –
Словно не было забот.
И четвертый пролетел –
Он принес нам много дел.
Ученик:
Смех и слезы, радость и печаль,
Вместе с нами пережили вы,
Но стараний нам совсем не жаль,
Знаем больше и умеем мы.
Песня «Не когда стареть учителям».
Ученик:
Только знают ли наши родители,
Как не просто нам каждый день
Заниматься уроками разными,
Прогоняя прочь свою лень.
Ученик:
А потом ещё петь, рисовать,
Бегать, прыгать и танцевать?
Но ведь нужно ещё гулять,
И в компьютер чуть – чуть поиграть.
Песня «Родители – крокодители».
Ведущий: А сейчас мы приглашаем с нами вместе поиграть. Вы ответы предлагаете, вам на них ответ держать.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас мои друзья, самый скромный в школе?
- Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
Учитель:
Он призывно объявляет,
Что пора ребятам в класс
Отзвенел уже звонок
Начинается урок.
Учитель: Я приглашаю вас на веселые уроки – это последние уроки в этом году.
Ведущий: Урок математики.
Ученик:
Математика – наука сложная:
Как умножить, как сложить?
Нам дорога к этим знаниям проложена
Без тебя нам, математика, не жить.
В магазине сдачу я считаю сам,
И решаю я задачи трудные,
Калькулятор скоро я сестре отдам
Без него не будет трудно мне.
Математику люблю я больше всех наук,
Мне она милее, чем конфета.
Если в вычисленьях ошибется друг,
Я на все вопросы дам ответы.
Учитель: А сейчас я проверю, как вы усвоили за 4 года программу по математике. (Решаем веселые задачи Г. Остера)
Ведущий: Урок русского языка.
Ученик:
Я живу в России, и русский – мой язык.
Нет его красивей, я к нему привык.
Хоть язык мой трудный, я его люблю
Я пишу диктанты, правила учу.
Ведущий: Пришло время проверить ваши знания по русскому языку. 2 команды. Нужно составить как можно больше слов из слова: ГРАММАТИКА.
Ведущий: Урок литературного чтения.
Ученик:
Читать я раньше не умел,
Мне мама всё читала
Прочесть я очень захотел
Без мамы всё сначала
И сказки стал читать подряд,
Чему я очень, очень рад!
Я песни пел с котом ученым,
Сражался вместе с Черномором.
Ведущий: Пословицы рассыпались: (соедините части пословиц)
- Кто много читает, …
- Ученье свет, а …
- Век живи, …
- Азбука к мудрости…
Ведущий: А теперь урок английского языка.
Ученик:
Do you speak English?
Yes. I do!
Учитель: Давайте, я переведу!
Ученик:
Не надо! В наш ученый век
Любой культурный человек
Язык английский должен знать,
Без перевода понимать.
(Песня на английском языке)
Ведущий: Урок окружающего мира.
Ученик:
Как устроен этот мир? Что нас окружает?
Почему комар вампир? Кто кого съедает?
Почему круговорот у воды в природе?
И куда же пищевод пищу переводит?
Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?
Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?
И на все вопросы эти у науки есть ответы.
Игра «Кто быстрее»
Ведущий: Урок музыки.
Ученик:
На уроках музыкальных мы
Учились дружно петь.
Музыкальных направлений
Нам, друзья, не перечесть.
Композиторов различных вы открыли нам секрет
И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.
Танец «Яблочко». Школьные частушки.
Ведущий: Урок физкультуры.
Ученик:
Олимпийские надежды вырастить из нас стремились,
Посмотрите на мальчишек – да,
Не зря вы потрудились.
Пусть они ещё орлята, в перспективе же орлы!
Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.
А девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны.
И гимнастикой, и бегом занимаются серьезно.
Игра «Пожалуйста»
Ученик:
Жизнь сладка, но в царстве жизни,
Тот лишь верный путь найдет
Кто с любовью нашу веру,
Наше знанье, нашу силу
Бодро, весело несет.
Ученик:
В школу ходим каждый день,
Заниматься нам лень,
Упражнения писать, уравнения решать,
Книжки разные читать и о прошлом размышлять.
Травы разные учить и о звездах говорить,
Надо и английский знать, с иностранцем поболтать.
Чтобы этим овладеть, надо очень попотеть.
Учителя ведут уроки, много с нами им мороки.
Мы становимся умней – благодарим учителей.
Песня «В нашем классе становится тише» (на мотив «Прощание с олимпийским мишкой»).
Ведущий: Вы учились, вы старались и упорно занимались, есть отличники у нас, познакомим вас сейчас. (Награждение отличившихся учащихся)
Ученик:
К вам мамы, папы обращаясь,
Хотим спасибо вам сказать,
Вас столько раз мы огорчали
Но вы всегда прощали нас.
За седину, за все простите
Мы крепко, крепко любим вас.
Ученик:
В школе кончены уроки
Перешли мы в пятый класс
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок!
Песня «Школьный вальс» (учащиеся танцуют вальс).
ЛИТЕРАТУРА:
- Прощание с начальной школой. М., «Чистые пруды», 2005г.
- Все предметы начальной школы в викторинах, 1-4 класс. М., «АСТ»,2007г.
- Н.И. Дереклеева «Справочник классного руководителя». М., «Вахо», 2003г.
Автор материала: Воронцова Нина Александровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
