Ховякова Валентина Алексеевна
Сценарий Последнего звонка с морской тематикой для выпускников 11 класса
ВЕДУЩИЙ: Дорогие выпускники, уважаемые учителя и родители! Приветствуем вас на борту нашего лайнера "Школьные годы". Просьба занять свои места.
Наше путешествие длилось 11 школьных лет. Дата отправления – 1 сентября __________ года. Дата прибытия – 2_ мая 20____ года. Температура за бортом 25 градусов выше нуля. Температура на борту постоянно растет.
ВЕДУЩИЙ: Уважаемые пассажиры, перед полетом как полагается, старший по полетам проверит Ваши проездные документы по списку. Слово для проверки предоставляется _____________ заместителю директора по учебной работе.
ВЕДУЩИЙ: Уважаемые пассажиры, вас приветствует командир корабля.
ДИРЕКТОР ШКОЛЫ ___________:
ВЕДУЩИЙ: Внимание всем! Наш лайнер совершает вынужденную остановку. На борту обнаружены незарегистрированные пассажиры!
ВЕДУЩИЙ: Какие же они «незарегистрированные». Это же наши первоклассники – полноправные пассажиры лайнера «Школьная жизнь». Мы приглашаем на сцену первоклассников и _________, классного руководителя 1 класса.
ВЕДУЩИЙ: Уважаемые пассажиры! Наше путешествие продолжается. Посмотрите, пожалуйста, в иллюминатор. Только что мы миновали бухту Воспоминаний. Вас приветствуют главные штурманы ваших первых полетов. Первым учителям выпускников _______.
ВЕДУЩИЙ: Внимание! Срочная депеша! Как стало известно из достоверных источников, среди наших пассажиров присутствуют особы, приближенные к полетам! Администрация МО.
ВЕДУЩИЙ: Уважаемые пассажиры! Сразу видно, что вы все собраны, сконцентрированы и хорошо образованы. Но, наверняка, здесь не обошлось без посторонней помощи.
- Кто помогал вам во время нашего путешествия?
- Кто собирал чемоданы и паковал сумки?
- Кто шил костюмы и писал шпаргалки?
- Следил, чтобы вы были всегда аккуратными, опрятными?
- Кто готовил завтраки и проверял домашние задания?
ВЕДУЩИЙ: Ну, конечно, это наши труженики тыла – ваши родители!
Расписка родителей
Мы, нижеподписавшиеся родители выпускников школы № 5, выдаем расписку в том, что получаем своих детей, сданных нами на временное хранение, воспитание и обучение, в целости и сохранности. Претензий к школе нет, а есть только искренняя благодарность за содеянное. Однако при получении детей из школы мы обнаружили некое несоответствие их первоначальным размерам. Мы сдавали детей мелкоформатных, а получили назад крупногабаритных. Это влечет за собой ряд проблем: их гораздо сложнее будет прокормить, обуть, одеть, нарядить и т. п. Хотя, глядя на их умные, одухотворенные лица, мы надеемся, что полученные в школе знания наши дети скоро отдадут на благо общества, а общество от этих благ, глядишь, и нам что-нибудь выделит.
Мамы, папы, тети, дяди, бабушки, дедушки выпускников _________ года.
ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ.
ВЕДУЩИЙ: Граждане пассажиры! Что за шум, что за гам!? Придется прибегнуть к крайней мере и пригласить сюда тех, кто сможет утихомирить целый салон пассажиров! Классные руководители выпускников.
ВЕДУЩИЙ: Во время долгосрочного пребывания на лайнере "Школьные годы" наши пассажиры исписали тысячи тетрадок и ручек, затупили миллион карандашей, сломали сотни линеек. И совсем не зря. Кое-что останется для истории. Например, то, что вы говорили и писали в течение всех этих 11 лет.
УЧЕНИК:
На занятия нужно приходить либо во время, либо каждый день!
Все мы ошибаемся. Учителя больше, ученики – все время!
Экзаменов не будет – все билеты проданы!
Записи в дневнике: "На уроке биологии съел наглядное пособие. Товарищи родители, дайте деньги ребенку на завтраки!"
У тебя что, языка нет, постучаться!
Хватит болтать, а то весь класс пересажу на первую парту!
Иди и скажи своей маме, что ты выпил у учителя литр крови!
Мальчик в лодке быстро греб коромыслами!
И тут боец вспомнил, что в кармане у него винтовка!
Прилетел дятел и стал грызть дерево!
ВЕДУЩИЙ: Уважаемый первый пилот! Пассажиры просят слово!
ВЕДУЩИЙ: Ну, каждому пассажиру слово давать???!!
ВЕДУЩИЙ: Это не просто пассажиры, а девятого класса!
ВЕДУЩИЙ: Так бы и сказали! У них по маршруту проложено слово. Просим выпускников неполной средней школы на сцену.
СЛОВО 9 КЛАССУ.
ВЕДУЩИЙ: Получена телефонограмма. Я Вам ее прочитаю, и Вы все поймете.
Мы не умели ни петь, ни плясать,
Ни ручкой, ни ножкой передвигать,
И нас научили. Спасибо за то,
Что стали артистами, прям как в кино.
Теперь все танцуют – хотим показать!
А Белла до танца Вам хочет сказать,
Талантливы Вы, знает это район.
За Вами станцует детей миллион.
ТАНЕЦ «Песенка про песенку»
ВЕДУЩИЙ: Наши выпускники талантливы во всем. Среди Вас есть призеры музыкального конкурса _________ Подарок всем выпускникам, учителям и родителям.
ВЕДУЩИЙ: Внимание! Внимание! Стюардесса сообщила на борту нашего самолета оказались террористы!
ВЕДУЩИЙ: Да не террористы, а ТЮЗовцы! Слово главному режиссеру Театра Юного Зрителя _________
ВЕДУЩИЙ: Уважаемые пассажиры! Наше путешествие подходит к концу! Но для вас оно только начинается! Мы надеемся, что вы никогда не будете сожалеть о том времени, которое вы провели с нами! Что те маршруты, которые Вы проложите, приведут Вас в правильный пункт назначения. Вам слово будущие штурманы своей будущей жизни!
ВЫСТУПЛЕНИЕ 11 – КЛАССНИКОВ.
ВЕДУЩИЙ: Более 20 тысяч звонков вместили в себя 11 школьных лет, и не один из них не был похож на другой.
- Звонок торопил вас на урок и приглашал к любимому учителю.
- Выручал в трагический момент, когда вас вызвали к доске.
- Звонок был совсем некстати, когда в контрольной уже все почти получилось.
- А с чем можно сравнить звонки в конце четверти или учебного года?
ВЕДУЩИЙ: Но сегодня подошло время "Последнего звонка". Право подать последний звонок предоставляется ___________
Как стая самолетов быстрых,
Ввысь детство унесется.
Но пусть оно в потоке дней
К Вам в памяти вернется.
И пусть все беды унесет
Наш лайнер белокрылый.
Мы продолжаем свой полет!
И будет он счастливым!
ЗАПУСК БУМАЖНЫХ САМОЛЕТИКОВ.
Автор: Окладникова Зоя Николаевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
