Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий выпускного вечера в начальной школе с вальсом, песнями и воспоминаниями о первом классе

1-й ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, ребята!

2-й ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие мамы и папы!

1-й ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, уважаемые гости!

2-й ВЕДУЩИЙ:

Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближение весны?

1-й ВЕДУЩИЙ:

Нет, весна давно настала,
Она в марте нас встречала.
А сегодня в майский день
В школу нам идти не лень,
Потому что к нам весной
Пришёл праздник выпускной!

Выпускники танцуют вальс.

1-й ВЕДУЩИЙ:

Вальс прощальный чуть печальный,
Грустно нам кружиться в нём.
Вальс прощальный «провожальный»,
Чуть печальный в лёгком платье выпускном.

Выпускники танцуют вальс.

1-й ВЕДУЩИЙ: На сцену приглашаются учащиеся 4 «В» класса.

2-й ВЕДУЩИЙ: На сцену приглашаются учащиеся 4 «Б» класса.

1-й ВЕДУЩИЙ: На сцену приглашаются учащиеся 4 «А» класса.

1-й ВЕДУЩИЙ: Вот и пришёл день прощания с начальной школой.

2-й ВЕДУЩИЙ: Давайте вспомним, а как же всё начиналось?

1-й УЧЕНИК:

Слышите? Слышите? Первый звонок!
Он нас позвал, позвал на урок.
Урок – самый первый, урок – самый лучший,
Самый прекрасный школьный урок!

2-й УЧЕНИК:

Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в школьный класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.

3-й УЧЕНИК:

Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

4-й УЧЕНИК:

Да, были светлые денёчки,
Когда в торжественный тот час
С каким-то радостным волненьем
Мы поступили в первый класс…

Выпускники поют песню «Первоклашки».


1-й ВЕДУЩИЙ: Какими мы были! Какими мы стали!

2-й ВЕДУЩИЙ: Все так повзрослели, все так возмужали!

1-й ВЕДУЩИЙ: Учились, не зная особой печали, и много умеем, и многое знаем!

2-й ВЕДУЩИЙ: А вы знаете, что такое школа?

Выпускники поют песню «Школа, школа».

1-й ВЕДУЩИЙ: А ты знаешь, что самое главное в школе?

2-й ВЕДУЩИЙ: Что?

1-й ВЕДУЩИЙ: Угадай: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают.

2-й ВЕДУЩИЙ: Так это урок! Да уж, разное бывает!

1-й ВЕДУЩИЙ: А помнишь, как контрольных боялись?

2-й ВЕДУЩИЙ: А как тетради и учебники забывали?

1-й ВЕДУЩИЙ: Или домашнее задание забывали сделать?

2-й ВЕДУЩИЙ: Ух, страшно было!

1-й ВЕДУЩИЙ: Давай, расскажем, как у нас проходили уроки!

Поют песню «Чёрный кот».

Поют песню «Голубой вагон».


1-й ВЕДУЩИЙ: Слово для награждения предоставляется Галине Геннадьевне Поздняковой.

ПОЗДНЯКОВА Г. Г.: В номинации «Юный Пифагор» награждаются:

  • 4 А –
  • 4 Б –
  • 4 В –

Поют песню «Чунга-чанга».

2-й ВЕДУЩИЙ: Слово для награждения в номинации «Золотое перо» предоставляется Людмиле Геннадьевне Рафальской.

РАФАЛЬСКАЯ Л. Г.: В номинации «Золотое перо» награждаются:

  • 4 А –
  • 4 Б –
  • 4 В –

Ученики поют песню «У цветочка много лепестков».

1-й ВЕДУЩИЙ: Как вы, наверное, догадались, следующая номинация “Знатоки природы”.

2-й ВЕДУЩИЙ: Слово для награждения предоставляется Ларисе Михайловне Галкиной.

ГАЛКИНА Л. М.: В номинации «Знатоки природы» награждаются:

  • 4 А –
  • 4 Б –
  • 4 В –

Дети поют песню «Первым делом физкультура».

1-й ВЕДУЩИЙ: Слово для награждения в номинации «Юные звёздочки спорта» предоставляется Никулину Сергею Александровичу.

НИКУЛИН С. А.: В номинации «Юные звёздочки спорта» награждаются:

  • 4 А –
  • 4 Б –
  • 4 В –

5-й УЧЕНИК:

Учитель музыки вошёл в просторный класс
И с музыкою в класс мы дружно входим.
И льются звуки чистые у нас
И мы поём всё лучше с каждым годом.

2-й ВЕДУЩИЙ: Для награждения в номинации «Голосистый соловей» слово предоставляется Пироговой Эльвире Васильевне.

ПИРОГОВА Э. В.: В номинации «Голосистый соловей» награждаются:

  • 4 А –
  • 4 Б –
  • 4 В –

1-й ВЕДУЩИЙ: А самое любимое время – это, конечно, перемены.

Дети поют песню «Погоня».


1-й ВЕДУЩИЙ:

Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор –
В школе существуют строгие,
Но справедливые завучи и директор.

2-й ВЕДУЩИЙ: Для награждения в номинации «Золотой фонд школы» слово предоставляется Курочкиной Эльвире Валерьевне.

КУРОЧКИНА Э. В.: Напутственное слово. Пришло время огласить победителей номинации «Золотой фонд школы». Это ребята, закончившие начальную школу на «хорошо» и «отлично»:

  • 4 А –
  • 4 Б –
  • 4 В –

ВЕДУЩАЯ: Слово предоставляется директору школы Костылевой Елене Викторовне.

ДИРЕКТОР:


5-й УЧЕНИК:

Четыре года пролетело
И не верится сейчас,
Что когда-то дружной стайкой
Мы пришли в наш шумный класс.

6-й УЧЕНИК:

Незаметно время длилось
Год как день, а день как час.
Вместе мы переходили
Каждый год из класса в класс.

7-й УЧЕНИК:

Мы взрослели, мы учились
И сегодня здесь стоим.
Вам, наш первый друг, учитель,
Мы спасибо говорим.

8-й УЧЕНИК:

И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи,

ХОРОМ: спасибо вам учителя!

9-й УЧЕНИК:

Спасибо за любовь, за труд и знанья,
За всё, что дали вы своим ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желанья!

ХОРОМ: спасибо вам учителя!

Учащиеся поют песню «Мы любим Вас».

ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется нашим любимым учителям.

Напутственное слово учителей.


10-й УЧЕНИК:

Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь

11-й УЧЕНИК:

О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти
И помогать ещё во многом в жизни будет.

12-й УЧЕНИК:

Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный, радостный час.

13-й УЧЕНИК:

Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.

14-й УЧЕНИК:

Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой.

14-й УЧЕНИК:

К вам мамы, папы, обращаясь
Хотим “спасибо” мы сказать.
Вас столько раз мы огорчали,
Но вы всегда прощали нас.
За седину, за всё простите.

ВСЕ: Мы крепко-крепко любим Вас!

1-й ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется нашим родителям.

Ответное слово родителей.


2-й ВЕДУЩИЙ: Прощальный звонок в начальной школе звучит для выпускников. Право дать последний звонок предоставляется …

Звучит последний звонок.

15-й УЧЕНИК:

Вот и закончен последний урок.
Нас провожает последний звонок.
Но ведь без песни прощальной нельзя,
Песенку эту подхватят друзья.

16-й УЧЕНИК:

Милое здание школы родной,
Мы расстаёмся на лето с тобой.
Лето пришло – золотая пора,
Нас позвало за собой со двора.

17-й УЧЕНИК:

Мы покидаем наш маленький класс.
Мы подросли, стал он тесен для нас.
Там за порогом немало нас ждёт
Радостей новых, удач и забот.

Все учащиеся выходят на сцену, поют финальную песню.

ВЕДУЩАЯ: С праздником вас, дорогие учителя и любимые наши родители!

ВЕДУЩИЙ: На этом торжественная часть нашего праздника завершается, и мы всех приглашаем для памятной фотографии.

Автор: Шарапова Гульназ Насировна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.