Сценарий выпускного вечера Прощание с начальной школой для 4 класса с речами учеников

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости! Мы рады видеть всех, кто присутствует на нашем празднике «Прощание с начальной школой».

(Весь класс на сцене).

1 ученик:

Окна знакомые ласково светятся
И не устанут гореть.
Как хорошо, что пришли вы сегодня
На праздник наш посмотреть.

2 ученик:

Пройдут года и прозвенит
Звонок последний раз,
Сегодня репетиция –
Окончен четвёртый класс (хором).

3 ученик:

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс,
И новые книги, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник – первый учитель,
Кто дверь распахнул на дорогу открытий.

4 ученик:

Казалось, мы недавно были малышами,
И в школу мы вошли все в первый раз,
Четыре года пролетели, мы взрослее стали,
А позади остался уже четвёртый класс.

5 ученик:

Четыре года быстро пролетели,
Мы стали чуточку умней,
Здесь научить нас всех успели
Читать, быть лучше и добрей.

6 ученик:

Ну а сегодня выпускной – наш праздник,
Из малышей мы переходим в средний класс.
А вы на празднике все - гости дорогие,
Пришли, конечно же, поздравить нас.

Песня «Прощание с начальной школой».

Ведущий: Шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные, в общем, привлекательные, все-то умные, красивые, лукавые, счастливые. А что ребята говорят про себя:

1. Наш знак зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября … года.
2. Средний возраст – 11 лет, а общий … .
3. Сборище мальчишек и девчонок.
4. Самое любимое время года – лето.
5. Любимый день недели – воскресенье!
6. Мы - головная боль нашей учительницы.
7. Возьмёмся за дело – делу не сдобровать.
8. Любим поговорить с соседями по парте.
9. Ссоримся и тут же миримся.
10. Гордимся болтливой половиной класса, то есть мальчишками.
11. Самые шумные на перемене.
12. Это про нас говорят: «На уроках шумят, что листья шуршат».

7 ученик:

Жить ни дня мы не можем без школы,
Никогда этих лет не забыть,
Нам они подарили глаголы
«Улыбаться», «любить» и «дружить».

8 ученик:

Мы бесценные клады открыли,
В новых книгах богатства нашли,
Перед нами, как в сказочной были,
Бесконечные дали земли.

Песня «Если бы не было школ».

(Класс занимает места в зале).

Ведущий: Кто помнит, как всё начиналось? Всё было тогда в первый раз… Нас папа с мамой за руки взяли и повели прямо в класс.

Стихотворение «Моя тетрадка».

Я под диваном на террасе вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь, Смирнова Вовы, я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова... Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки и дохлые кружочки!
Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь и дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать на улице ребятам.
Я веселился от души: ужасно пишут малыши!

Ведущий: Уходит детство через мой порог, и детские забавы позабыты, я вспоминаю первый свой урок и школьный мир, впервые мне открытый.

Песня «Детство моё, прощай!» (Вокальная группа).

Ведущий: Уж мы так устроены, петь, играть настроены. Хочется нам сочинять, и самим же исполнять.

Стихи, которые сочинили ребята класса.

1. Четыре года в этом классе мы учились, и в школу нашу мы влюбились, диктанты, сочинения писали, почти мы все «пятёрки» получали.
2. Помним встречу нашу в первом классе, эту встречу никогда нам не забыть. А прошло уже четыре года, как же любим мы в гимназию ходить!
3. На математике примеры мы решали, на русском - предложения разбирали, на чтении мы говорили о стихах, на окружающем - о материках.
4. На трудах мы мастерили, труд всем классом полюбили, на ИЗО мы все мечты воплощали на листы.
5. Учителей всегда мы уважали, ну а сегодня мы бы все сказали: «Вы стали нам родными, друзьями дорогими, расставаться с вами очень жаль, но пора нам отправляться вдаль».
6. Ну а первоклассникам мы скажем, что уходим все мы в пятый класс, кабинет любимый наш и книжки оставляем всё для вас.

Ведущий: Мы весёлые стихи вам послушать предлагаем, про лентяев, драчунов мы курьёзы почитаем.

Стихотворение «Рабочая неделя».

Я вообще-то не бездельник, и не прочь пойти я в школу,
Но известно: понедельник – для работы день тяжёлый.
Я во вторник до обеда вешал всем лапшу на уши.
Ну а после у соседа дотемна я бил баклуши.
В среду тоже был я занят: посчитал ворон слегка.
А четверг весь на диване провалял я дурака.
Ну а в пятницу прилежно с другом лодыря гонял.
Утомился я, конечно, да и кто бы не устал!
В потолок плевал в субботу... Хоть кому я докажу:
Ни минуты без работы я обычно не сижу.
Я готов и в воскресенье заниматься день-деньской
Русским, алгеброй и чтением. Только это выходной.
Завтра снова понедельник, и не прочь пойти я в школу,
Я ведь вовсе не бездельник. Только это день тяжёлый.

Сценка «Вундеркинд»

Появился в нашем классе вундеркинд Семёнов Вася.
Юный гений каждый раз удивляет целый класс.
Начинается урок.
Математик очень строг. Взял он Васину тетрадь:
Ничего в ней не понять. «Где домашнее заданье?»
Вася молвит в оправданье:
«Было мне не до задачи. Время я провел иначе:
Целый день решал примерно с интегралом я примеры».
Наш учитель обомлел:
«Это как же ты сумел? Ты решил их?» На вопрос
Вася скромно произнёс:
«Я решил бы, если б знал, что такое интеграл».
Васю вызвали на чтении рассказать стихотворение.
Вася встал и говорит (Сразу видно – эрудит):
«Объяснить я все готов. Было мне не до стихов.
Я читал «Войну и мир» и ещё лежит Шекспир».
Наш учитель аж привстал: «Ты Толстого прочитал?»
Вася молвил: «Без сомненья. До шестого предложенья».
Вундеркинд Семёнов Вася. Жалко двоечник он в классе.
В чём причина? Не пойму. Подскажите, почему?

Стихотворение «Два друга»

1. Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
2. На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.
3. А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
4. Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!

Ведущий: Кто сказал – частушки вроде в наши дни уже не в моде. Да и дело разве в моде, если любят их в народе.

Частушки.

1. В Эжве-матушке живём, вкусны пряники жуём, мы частушек много знаем, их сейчас для вас споём.
2. В нашем классе есть Виталий, он орлом себя зовёт, на английском он рисует, а на чтении поёт.
3. Всем бы был хорош Роман, если б не тетрадки, там ошибки каждый раз с ним играют в прятки.
4. Наш учитель ждал ответа от Ванюши долго, ни ответа, ни привета, никакого толка.
5. А Денис с большим успехом в лыжном кроссе выступал, полпути на лыжах ехал, полпути в снегу лежал.
6. Ветер дует, ветер дует, ветер дует с севера. Эжвинские мы девчата, чуть побольше клевера.
7. Я сижу, ватрушку ем, слёзы распустила, потому что я сегодня двойку получила.
8. Мокрым веником Серёжа так и хлещет Таню. Генеральная уборка превратилась в баню.
9. Я жую, жую, жую, жвачку очень вкусную. Купи уж, мамочка, вторую, буду я послушная.
10. Сама крою, сама шью, платья модные ношу! Краса ненаглядная, какая я нарядная.
11. Мы весёлые частушки вам исполнили сейчас. О себе, о дружбе нашей, и о кое-ком из нас.

Ведущий: Только в школу расходились, да за партой рассиделись, да в тетрадке расписались, в перемену расшумелись, всех друзей расслушались, вдруг каникулы зачем-то тут на нас обрушились.

Песня «Рыжий мальчишка».

Ведущий: Вместе с нами в 5 класс все родные переходят. Всё, чему учили нас родные лучше всех проходят.

Сценка «Домашнее задание»

Павлик: Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги ... Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок! С папой ты не одинок. (Садится за урок.)

Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть? Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)

Павлик: А тебе, бабуля, краски, на, бабуленька, не спи. Нарисуй картинку к сказке: кот шагает по цепи.

Бабуся: Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет.) Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом.)

Павлик: На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущая: Утром Павлик шел веселый с синей сумкой за спиной, но не весело из школы возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

(Дети благодарят родителей).

Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что Вы, мамы,
Всё готовы простить и понять.

Мамочки, наши любимые,
Бабушки, папы, наши родные,
Желаем Вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет.

Родителей мы всех благодарим
За их заботы и тревоги.
В душе мы Вас боготворим
И Вам спасибо говорим.

Ведущий: Вальс этот – прежнюю жизнь завершает, вальс этот новую жизнь открывает.

Вальс.

Ведущий: Вновь закрывается страница, четвёртый класс не повториться. Сегодня в этот день мы подводим итоги.

Вопросы родителям:

1. Сколько детей учится в нашем классе? (26)
2. Кого в классе больше и на сколько? (16 мальчиков и 10 девочек)
3. В нашем классе …человек учатся на «отлично», это: …

В этом году наш класс занял … призовых мест на районных, городских олимпиадах. Ученики класса были активными участниками районных и городских конкурсов (и интеллектуальных, и музыкальных), на которых так же были призёрами.

(Награждения детей).

Ведущий: Из года в год, из класса в класс, ведёт неслышно время нас. И час за часом, день за днём, так незаметно мы растём. Четыре года мы в пути, куда приказано идти.

Приказ.

МАОУ «Гимназия № 1.»
г. Сыктывкара.
Приказ
от ____ мая ________года.
Решением педагогического совета гимназии ПРИКАЗЫВАЮ:
- перевести в 5 «____» класс _____ учеников 4 «_____» класса.
Директор школы: _________________________

Все ____ и дружно в раз переходят в 5 класс.

(Хором отвечают на последние вопросы учителя.).

Друга выручим всегда? Да!
Врать не будем никогда? Да!
В классе списывать ответ? Нет!
Кинуть камень кошке в след? Нет!
Не робеть, когда беда? Да!
Не жалеть для дел труда? Да!
Мы лентяям шлём привет? Нет!
А тем, кто трудится всегда? Да!

Ведущий: От души вас поздравляем – это раз. Шлём вам добрые слова – это два. Быть повсюду впереди – это три. Жить желаем в счастье, в мире – это, кажется, четыре. В жизни горестей не знать – это пять. Приумножить всё, что есть – это шесть. Жить всегда на радость всем – это семь, и всегда в нормальном весе – это 8, 9, 10. А здоровья и почета мы желаем вам без счёта.

Наставление родителей.

День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге старшей школы
Мы даём вам всем наказ.
Много лет ещё учиться
И терпенья не терять,
Тройку, двойку единицу
В свой дневник не допускать.
Не нервируй педагогов,
Ведь учитель царь и бог!
Пусть тебя ругают строго,
Смирным будь, как ангелок.
А ещё тебе желаем
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Жмём тебе на счастье руку,
Вспоминай свой первый класс
И учительницу первую
Что воспитывала вас.

Ведущий: Приглашаем на сцену будущих пятиклассников.

1. У каждого в жизни единственный раз бывает свой первый, свой памятный класс,
2. И первый наставник – первый учитель, кто дверь распахнул на дорогу открытий.
3. Стрелою быстро мчат года, но верьте, мы вас не забудем.
4. Ваш образ, как залог добра, хранить мы вечно в сердце будем.
5. Так будьте счастливы и не судите строго, коль сделали мы что-нибудь не так.
6. Сегодня в новый мир уводит нас дорога, и время потечёт по-новому для нас.
7. Пришла пора нам попрощаться с учителем и классом дорогим. Признаться, нам сегодня больно, оставить класс, что стал для нас родным.

Песня «Спасибо, учитель»

1. Пусть и нет 2100 программы, в пятом классе повезло, но по-прежнему без мамы пятиклашкам тяжело.
2. Сколько новеньких предметов, их запомнишь все когда? Сколько разных кабинетов! Заблудился, и куда?
3. Сколько разных педагогов, и у каждого свой нрав, каждый день по шесть уроков! И куда смотрел Минздрав?
4. Кто же деточкам подскажет, где оставить сапоги? Кто присмотрит и покажет: на обед, дружок, беги.
5. Классный наш руководитель разрешит любой вопрос. Зря тревожитесь, родитель, пятиклассник, выше нос!

(Выходит классный руководитель 5 класса и принимает клятву пятиклассников).

Клятва пятиклассника:

Вступая в ряды учеников средней ступени гимназии, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, учителей торжественно клянусь:
- У доски стоять как вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. (КЛЯНУСЬ).
- Не доводить учителей до температуры кипения. (КЛЯНУСЬ).
- Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км в час при передвижении по школьным коридорам. (КЛЯНУСЬ).
- Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. (КЛЯНУСЬ).
- Плавать только на хорошо и отлично в море знаний, ныряя до самой глубины. (КЛЯНУСЬ).
- Быть достойными своих учителей и родителей. (КЛЯНУСЬ).

1. Тебя, гимназия родная, мы от души благодарим!

2. За требовательность и за ласку, за мудрость добрых взрослых глаз.

3. Учиться здесь мечта и сказка! Даёшь скорей пятый класс!

Песня «Планета детства».

Презентация «Моя начальная школа».

Ведущий: Внимание! Внимание! Спешу вам сообщить, что торт для пятиклассников пора бы нам вносить. Пусть прозвучат аплодисменты в честь этого прекрасного момента!

(Чаепитие, игры, конкурсы).

Автор: Добрынина Надежда Владимировна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее